圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)研究

來蔓均

摘要：在當(dāng)今這個(gè)人類精神文明高速發(fā)展的今天，人類對自然科學(xué)的關(guān)注越來越重尤其是生態(tài)科學(xué)，人們將一些生態(tài)知識運(yùn)用到建筑中去，我們將知識生態(tài)系統(tǒng)在圖書館建設(shè)中加以運(yùn)用不僅可以使圖書館的知識體系更好地展現(xiàn)在人們面前，還能夠加快文化的交流與創(chuàng)新。在圖書館知識體系的構(gòu)建過程中包括了圖書館知識的共享、知識的交流以及知識的不斷汲取和改進(jìn)最后對之加以創(chuàng)新。在如今自然科學(xué)漸漸地滲入到社會科學(xué)的大環(huán)境下，生態(tài)系統(tǒng)也慢慢地深入人心，圖書館的建設(shè)中要想將知識生態(tài)系統(tǒng)融入其中必將不斷的汲取新的知識、新的理論和知識才能使圖書館建設(shè)的理論研究和實(shí)踐更加完善，從而走上可持續(xù)發(fā)展的道路，為實(shí)現(xiàn)中國夢盡一份力。

關(guān)鍵詞：知識生態(tài)系統(tǒng)；圖書館

圖書館的知識生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)相對來說比較復(fù)雜的系統(tǒng)，在這個(gè)系統(tǒng)中可以通過知識的流動和循環(huán)而達(dá)到一個(gè)相對平衡和穩(wěn)定的狀態(tài)，一個(gè)比較好的圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，通過知識的分享和知識的創(chuàng)新完成一個(gè)圖書館知識的演替過程，在圖書館中，我們將一方面的知識分為一類，正是由這些知識構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)網(wǎng)絡(luò)，從而使圖書館的知識更好的流動、融合和創(chuàng)新，不同種類的知識相互影響從而使知識這個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)更加的完善。

我們已經(jīng)了解到在生態(tài)系統(tǒng)中的一些基本的特征，我們認(rèn)為在圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)中也存在著密度、多樣性以及層次分化這樣的基本特性，這些特征不僅有利于圖書館知識的內(nèi)部流動，促進(jìn)知識交流和創(chuàng)新，而且能夠讓我們更加清晰的了解到圖書館內(nèi)部管理的一些框架結(jié)構(gòu)，展示了圖書館的知識生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)越性。我們都知道種群密度是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的主要特征體現(xiàn)，那么在圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)中，知識密度是該系統(tǒng)的主要特征，可以體現(xiàn)出一種或者一類知識在知識生態(tài)系統(tǒng)中的強(qiáng)弱地位，以及它重要性的體現(xiàn)，我們通過知識密度可以了解到圖書館中都是包含了哪些知識以及這些知識的分布和比例。同時(shí)，知識的多樣性也體現(xiàn)出該圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性強(qiáng)弱，在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，我們要想緊跟時(shí)代潮流的發(fā)展步伐，就需要不斷地吸收更多的知識，來完善知識的多樣性。從而確保知識的穩(wěn)定性進(jìn)而提高圖書館的競爭力。在汲取外界知識的同時(shí)，我們要針對我們相對薄弱的點(diǎn)來進(jìn)行完善，從而更好地提升自己的競爭力更好的平衡圖書館，在圖書館的知識生態(tài)系統(tǒng)中還需要知識種群與知識個(gè)體之間的交流，就好比企業(yè)內(nèi)部中各部門要與部門內(nèi)部的人聯(lián)系和交流這樣能夠更好的促進(jìn)圖書館的管理。

知識生態(tài)系統(tǒng)的功能包括知識的流動、知識的演替以及知識的創(chuàng)新。知識的流動在圖書館中的體現(xiàn)比較明顯，讀者通過書籍或期刊來獲取別人的研究成果或者實(shí)驗(yàn)結(jié)果來更好地促進(jìn)知識的更替，通過自己獲得知識來進(jìn)行更多的知識創(chuàng)造，達(dá)到知識創(chuàng)新的地步，這種知識的流動能夠很好地促進(jìn)知識向更加好的方向發(fā)展。通過這種知識的流動可以使知識達(dá)到增值，流轉(zhuǎn)和進(jìn)化的效果。人類在探索知識這條道路上也能夠少去很多的彎路，節(jié)省了很大的人力。在人們探索知識的這條道路上，越來越多的知識會不斷的否定原來的定理，這樣就出現(xiàn)了知識的演替，在接收到外來知識的同時(shí)不斷地更新著原有的知識系統(tǒng)，這樣能夠保證我們學(xué)到的知識適應(yīng)于我們當(dāng)今的發(fā)展需求，另外知識的創(chuàng)新也是很大的一部分，它要求在知識探索這條道路上不斷地生成比較前沿能夠與時(shí)代相接觸的知識產(chǎn)物，正是由于知識生態(tài)系統(tǒng)具有這樣的功能才使它能夠更好帶動社會發(fā)展。知識生態(tài)系統(tǒng)最重要的目的之一就是通過知識的不斷創(chuàng)新從而使學(xué)習(xí)者在生活中具有更強(qiáng)的競爭力，盡可能多的創(chuàng)造出多的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，就圖書館的建設(shè)而言，該系統(tǒng)具有明顯的公益服務(wù)性能，能夠使知識更好的流動，加速知識的創(chuàng)新。知識生態(tài)系統(tǒng)具有開放性，如果知識文化要想得到創(chuàng)新就需要不斷的去汲取外來知識，開放性在這個(gè)層面是很重要的，而且還需要有一定的判別能力，去其糟粕，取其精華才能得到我們想要的知識創(chuàng)新，知識生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部有一定的可控性，這樣就能保證我們在圖書館的建設(shè)中能夠很好地去接受知識、傳遞知識和創(chuàng)新知識。知識生態(tài)系統(tǒng)是人類科技、文化進(jìn)步的一個(gè)重要因素，能夠維持原有的知識還可以汲取新的知識來進(jìn)行演替從而達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的。

在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，圖書館在這個(gè)知識爆炸的時(shí)代起著至關(guān)重要的作用，它可以為科研和教學(xué)提供很大的幫助，圖書館的水平在一定的程度上也反映了一個(gè)國家的教育水平和國民的知識儲備量，一個(gè)國家的命運(yùn)也與圖書館有著息息相關(guān)的聯(lián)系。圖書管理員是一個(gè)圖書館的一線工作人員，他們的素養(yǎng)在很大的程度上決定著圖書館工作的效率，一名合格的圖書管理員應(yīng)該具備很高的道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)在身體健康和性格方面都應(yīng)該非常適合圖書管理工作，同時(shí)還應(yīng)該有顆不斷進(jìn)取的心只有這樣才能夠不斷地適應(yīng)現(xiàn)代化圖書館的需求同樣也只有這樣才能夠在這個(gè)知識爆炸的時(shí)代不斷地提高自己的綜合素質(zhì)來適應(yīng)這個(gè)社會。另外圖書館的作用在高校里體現(xiàn)的較為明顯，它是科學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施的保障，只有這樣我們才能夠不停地進(jìn)步，不斷地步入高層次。圖書管理者是圖書館工作的主要承擔(dān)者，因此探討圖書管理者應(yīng)具備的蘇浙和修養(yǎng)，并且身體力行地去實(shí)踐對圖書館工作質(zhì)量的提高有重要的意義。

在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天，生態(tài)學(xué)理論已經(jīng)漸漸的滲入到人類的生活中，正是由于知識這樣的特性，才使得知識生態(tài)系統(tǒng)具有一定的開放性，圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)作為一個(gè)具體的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)用不僅表現(xiàn)出原有的生態(tài)系統(tǒng)的特性還表現(xiàn)出其特有的特性，正是這些特性的體現(xiàn)才使得圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)使我們更好的管理和改進(jìn)。我堅(jiān)信圖書館知識生態(tài)系統(tǒng)將開拓出一片新的天空。

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