淺談曹文軒小說中的女性形象

周洋

身為兒童文學(xué)作家、“國際安徒生獎(jiǎng)”獲得者，曹文軒的小說具有豐富的內(nèi)涵。通過語言的運(yùn)用不僅成功塑造了成長中的男性形象，而且也把女性形象的特點(diǎn)生動(dòng)地表現(xiàn)出來。例如：《紅瓦》小說里主人公陶卉、夏蓮香，《草房子》里的紙?jiān)?、秦大奶奶，以及《根鳥》當(dāng)中出現(xiàn)的紫煙、金枝，這些不同的人物塑造讓廣大讀者領(lǐng)略到了不一樣的女性形象，也表現(xiàn)了作者對美的追求與傳達(dá)。

男孩子成長的陪伴者與引導(dǎo)者

《紅瓦》《草房子》《根鳥》每部作品中都會(huì)有許多女性形象，她們陪伴男孩子一起走過青春。這些女孩子和男主人公充滿了嬉笑怒罵。例如：在《紅瓦》中陶卉陪著林冰度過他最美好的青春，陶卉有著輕細(xì)、純凈的聲音并且很愛干凈；《草房子》中的紙?jiān)率巧ＩＭ甑淖詈猛姘?，她有著蒼白的小臉和一雙時(shí)常會(huì)含有淚水的眼睛；《根鳥》當(dāng)中的紫煙雖不是根鳥在旅行中的伴侶，卻是他的精神支柱，是他成長中的精神伴侶。他們?nèi)M人物互相陪伴、互相保護(hù)，李冰為了陶卉可以挺身而出和同學(xué)大打出手，桑桑為了保護(hù)紙?jiān)屡c欺負(fù)她的三個(gè)惡少打得頭破血流，根鳥尋找紫煙更是一種男性對女性的保護(hù)意識。曹文軒在塑造這些人物形象時(shí)并沒有用過多的筆墨，可以說她們的出現(xiàn)只是為了更好的突出男性形象，而且這些女性也并沒有陪伴男性少年度過一生，他們只是出現(xiàn)在男性少年的某個(gè)成長階段但卻給男性少年帶來一生的影響和深刻的記憶。

曹文軒小說中的女性形象，除了陪伴者還有對男性少年成長過程起引導(dǎo)作用的引導(dǎo)者，他們雖是老師，卻給男性少年如母親一樣的關(guān)愛，引導(dǎo)少年成長，為他們樹立正確的價(jià)值觀?！都t瓦》當(dāng)中的艾雯，是林冰最喜歡的語文老師兼班主任，雖瘦弱卻溫柔潔凈、雖相貌平凡卻才華橫溢。因?yàn)榕u林冰的作文，讓林冰明白了在成長過程中應(yīng)放下浮躁，這對林冰以后形成的人生態(tài)度有很大的促進(jìn)作用。之后，艾雯老師為了擴(kuò)寬林冰的見識，冒著被紅衛(wèi)兵查抄的危險(xiǎn)借給林冰兩大箱子書看，是艾雯激發(fā)了林冰的潛能，讓一個(gè)懵懂少年逐漸變成一個(gè)有自己獨(dú)到見解、并且有文化修養(yǎng)和內(nèi)涵的青年?！恫莘孔印樊?dāng)中的溫幼菊是主人公桑桑最喜歡的女老師，看似弱不禁風(fēng)但內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)，在桑?；剂瞬恢沃Y后溫幼菊帶給他的不僅僅是活下去的勇氣，更重要的是，她陪桑桑度過了一生中最艱難、彷徨的歲月。她激勵(lì)桑?！耙廊幻篮玫娜タ此囊磺校ハ胨拿魈臁?。她讓桑桑變得堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，溫幼菊帶給桑桑的激勵(lì)可以鼓舞、陪伴他一輩子。

古典美的傳播者，柔性美的塑造者

曹文軒曾說過他自身對于感情和美學(xué)的追求更側(cè)重于古典主義，其小說的女性形象就很好地印證了他所說的“古典美”。例如：《草房子》當(dāng)中的紙?jiān)?，雖自幼喪母與外婆生活在一起，但生活的貧窮并沒有磨滅她身上特有的靈氣和善良，曹文軒并沒有對紙?jiān)碌耐纯噙M(jìn)行細(xì)致的刻畫，相反通過描繪紙?jiān)碌恼嫔泼荔w現(xiàn)出了一種古典美。還有《草房子》當(dāng)中的溫幼菊教師，在桑桑生病時(shí)陪在他身邊給他熬藥、鼓勵(lì)桑桑，使這段苦難的經(jīng)歷讓桑桑受用一生。他的作品將古典與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，并用古典美來引導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活中的人們走出困惑，用古典美來蕩滌人們的心靈?！都t瓦》當(dāng)中的施橋納、馬水清的母親、丁黃氏等這些女人或嬌小或靦腆或風(fēng)韻，她們無條件地滿足男性的任何需求，表現(xiàn)出對男性盲目的崇拜。這些女性在文中始終作為表現(xiàn)男性的附屬物出現(xiàn)，也正因?yàn)橛羞@些女性的存在使得作家更具有追求“古典美”的意味。

在很多的文學(xué)作品中，對女性柔美的描述已屢見不鮮，但曹文軒對女性柔美的描寫表現(xiàn)得更加淋漓盡致。對艾雯的描述：潔凈、優(yōu)雅、柔弱、善良，婚后的艾雯“圍裙將她一下子固定在一個(gè)溫馨、恬靜的媳婦形象身上”，《根鳥》中對秋曼的描述“身材修長有一個(gè)好看的脖子和一雙長長的胳膊，她的額頭很光潔微微凸出……”這些都表現(xiàn)出了女性的柔美，還有丁黃氏與丁揚(yáng)式對丁韶廣永不厭煩的伺候著，他們因丁韶廣而散發(fā)出女性花一般的美，可見，作者在塑造女性形象時(shí)總會(huì)融入對美的追求和理解。

成長道路上的誘惑者

每個(gè)人在成長的路上都會(huì)面臨形形色色的誘惑，曹文軒小說當(dāng)中的女性形象也有誘惑者的塑造。《根鳥》當(dāng)中的金枝和秋曼就是欲望、誘惑的化身，秋曼是根鳥在尋夢途中遇上的女孩，這個(gè)女孩身材修長、面容姣好、并且溫柔善良，她的一切在根鳥看上去都是那么的美好，根鳥曾想過在米溪留下來與秋曼共度余生，但根鳥在途經(jīng)夜鶯店時(shí)又對步態(tài)輕盈、性情溫柔的金枝產(chǎn)生了好感。秋曼和金枝的出現(xiàn)雖給主人公帶來了麻煩，但也對男主人公的成長有很大的的影響，“由于男性總是將婦女看成‘他者，男性塑造出來的女性具有雙重欺騙的，外表的原因，她是男人夢想的一切，也是他不能獲得的一切……”對于秋曼和金枝的再次出現(xiàn)，表現(xiàn)出根鳥對他們還是念念不忘的，心中依然還有牽絆，由此可見，曹文軒小說中對女性誘惑者的塑造表現(xiàn)的恰到好處。

在曹文軒的作品中，不難看出，他對女性形象的創(chuàng)作有一種偏愛，他的小說不僅傳播了女性的古典美和柔性美，還將女性的其他形象刻畫得惟妙惟肖，在她們身上既可以表現(xiàn)出作者對美的追求，又可以折射出作家對當(dāng)下生存境況的追尋。

（作者單位：江蘇省宿遷高等師范學(xué)校）