提升市民素質 構建和諧城市

王瑜 郭志勇

【摘要】隨著時代的進步，社會的發(fā)展，人們的生活水平越來越高，我國社會經濟的發(fā)展越來越迅猛，與此同時，我國城市化進程的腳步也越來越快，改革開放以來，我國政府非常重視城市建設，尤其是和諧城市的建設，并且投資了大量人力物力以及財力來加強和諧城市的構建，在和諧城市的構建過程中，提高市民素質顯得尤為重要，我們應該采取有效的措施加強市民素質的提升。本文就提升市民素質對構建和諧城市的意義以及現代市民應該具備的素質應該具備的素質進行了簡要分析，并且提出了具體的強化措施，希望對加強我國和諧城市的構建能夠有所幫助。

【關鍵詞】提升市民素質；構建和諧城市

市民素質是指生活在同一個城市的絕大多數人的心理、性格和行為的基本特征和文明程度。市民素質是構建和諧城市的首要條件，是一個城市文明程度最標準的衡量標尺，在很大程度上能夠推進城市和諧發(fā)展的進程。市民素質在構建和諧城市中占有非常重要的作用，市民素質促進體現了一個城市的文明程度，它也關系到一個城市發(fā)展的前景，對一個城市的和諧發(fā)展有著決定性的作用。所以，如今如何更好的提升市民素質已經成為構建和諧城市的重要任務。

一、提升市民素質對構建和諧城市的意義

（一）市民素質體現一個城市的文明程度 市民素質關乎城市形象，市民素質的好壞可以直接衡量一個城市的文明程度，它是城市凝聚力、競爭力、影響力、經濟實力增強的前提條件。市民素質是城市形象和城市發(fā)展活動的重要組成部分，市民是和諧城市的構建者，也是良好城市的形象體現者，所以，市民素質能夠非常好的體現一個城市的文明程度。（二）市民素質關系到一個城市發(fā)展的前景 在如今科學技術高速發(fā)展的社會現狀下，提升市民的素質已經成為轉變經濟發(fā)展形式和實現可持續(xù)發(fā)展的關鍵。較低的市民素質嚴重影響到城市的經濟發(fā)展和社會發(fā)展，所以，全面提升市民的綜合素質，可以培養(yǎng)更多適合城市發(fā)展的優(yōu)秀人才，從而為城市發(fā)展提供良好的人才保障。

二、現代市民應該具備的素質

（一）政治素質 政治素質是指市民在政治社會化的過程中所獲得的對他的政治心理和政治行為發(fā)生長期穩(wěn)定內在作用的基本品質。市民的政治因素是城市政治文明發(fā)展的關鍵因素，它主要表現在：其一，要求市民有良好的政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)，能夠正確處理國家、集體、個人三者之間的關系，從而能夠將國家利益放在首位來思考問題。其二要求市民具有較強的法律意識，每個市民都應該嚴格遵守法律法規(guī)，有較強的自我約束意識，并且要學會利用法律來維護自身的合法利益。（二）文化素質 文化素質是指市民在文化方面具有的較為穩(wěn)定的、內在的基本品質。文化素質指的促進是一個人在學校中所學到的知識和技能，它更多的是指一個人接受的包括哲學、歷史、文學、社會學等人文社科類方面的知識。在如今的知識經濟社會中，知識改變命運，社會發(fā)展更多的需要人們的智力和知識，提高市民的文化素質是構建和諧城市的重要任務。

三、提高市民素質的有效措施

（一）提高市民素質的教育策略 1.學校、家庭、社會教育 要想提高市民素質，就應該首先加強他們的學校、家庭以及社會教育。教育對一個人的成長過程非常重要，它不僅能夠提升一個人的知識水平和能力，更重要的是教育能夠提升一個人的科學文化素養(yǎng)、思想道德素質以及心理素質等等，它是提高市民素質的基礎性條件。首先，學校應該有組織、有紀律的給學生傳授專業(yè)知識以及適應社會的技能，教會學生全面塑造自己的人格和品行，使自己促進在知識、能力上優(yōu)秀，更要使自己的品德素質達到更好。其次，家長除了重視孩子的學習成績外，更要看中孩子的品德教育，在社會中良好的生存，一個優(yōu)秀的品德比學習再多的知識和技能更重要，是成就一個人的重要保障。再者，社會要要提倡終身教育，鼓勵市民創(chuàng)建學習型家庭、學習型社區(qū)、學習型單位等等，使整個社會中都有一個良好的學習氛圍，不斷培養(yǎng)市民自主學習、終身學習的習慣，從而使他們具備能夠適應現代化要求的各種素質。2.自我教育 自我教育對于一個人的成長也非常重要，市民應該加強自我教育，堅持正確的言行舉止，不斷反省自己，揚長補短，對自己的行為負責到底?，F代市民的自我修養(yǎng)和自我教育變得尤為重要，它能夠讓市民更好的認識自我、改善自我，培養(yǎng)自主意識、自強意識以及自律能力，只有這樣，市民才能不斷提高自己的綜合素質，促進城市的和諧發(fā)展。

（二）提高市民素質的環(huán)境保護機制 1.要有嚴格且符合情理的城市管理制度 和諧城市的構建離不開一個完善的管理制度，城市要建立嚴格且符合情理的管理制度，對市民的行為舉止要有一個科學、道德的限制。對于一些自律意識薄弱、屢教不改的市民，就應該嚴格按照城市管理制度對其進行適當的處罰，以儆效尤，用嚴格的管理制度來約束市民的不良行為，只有這樣，才能讓青年。市民知道什么該做，什么不該做，法律是萬萬不能觸犯的，從而促使養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng)和文明行為。2.要有健康良好的城市文化環(huán)境 文化環(huán)境和文化氛圍對市民素質的提升有非常重要的影響作用。每個人的成長過程都有一個文化環(huán)境氛圍，他會不自覺的吸收這個環(huán)境帶來的影響，環(huán)境對人的影響很大程度上是文化對人的影響。所以，我們要建立良好的文化環(huán)境氛圍，加強城市文化建設，營造一個積極向上的文化環(huán)境，引導和培養(yǎng)市民從自身做起，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，提高市民的整體文化水平。而且要提高市民對電視、電腦、手機信息的辨識能力，抵制信息網絡帶來的不良影響。從而營造良好的文明新風。讓人們樹立起責任意識和參與意識，從而促進和諧城市的構建。

四、結束語

總之，提高市民素質對于構建和諧城市有著非常重要的作用和意義，我們應該重視市民素質在和諧城市構建過程中的重要性，認真分析市民素質的現狀，認識到現代市民具備的優(yōu)良素質，包括政治素質、文化素質和道德素質。并且采取有效的措施，通過提高市民素質的教育策略和環(huán)境保護機制來加強市民素質的提升，從而提高整個城市的文明程度，加快城市和諧建設的步伐。

參考文獻

[1]劉艷華.提升市民素質構建和諧赤峰；赤峰學院學報（漢文哲學社會科學版）；2010（01）.

作者簡介

王瑜（1982—），女，2009年畢業(yè)于燕山大學英語語言文學專業(yè)，館員，邯鄲學院圖書館。

郭志勇（1979—），男，2003年畢業(yè)于河北師范大學計算機信息專業(yè)，館員，邯鄲學院圖書館。

基金項目

2014年邯鄲市哲學社會科學規(guī)劃研究課題“多元化提升邯鄲市民綜合素質研究”（項目編號201469）