快樂屬于誰？認(rèn)真審題，慎重選材

王鳳榮

有一道作文題是“我家的快樂”，我們從審題與選材的角度來看看幾個(gè)孩子的作文。（由于篇幅原因，我大致敘述一下作文內(nèi)容。）

例一，我的媽媽是個(gè)善良勤勞的家庭主婦，每天為我準(zhǔn)備豐盛的早餐和晚餐，還為我輔導(dǎo)功課。我雖然學(xué)習(xí)生活很緊張，但還是養(yǎng)了一只寵物小貓和一缸熱帶魚。每天放學(xué)后我給它們喂食的時(shí)候很快樂。

例二，我與家人一起爬山，累了想放棄時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，終于我爬到了山頂，感到快樂。

例三，我家的成員有我、我的愛笑爸爸、我的漂亮媽媽和我的饞嘴妹妹。爸爸每天回家看到兩個(gè)寶貝女兒很快樂，一起吃晚飯的時(shí)候很快樂；漂亮媽媽很有經(jīng)濟(jì)頭腦，把全家人打扮得漂漂亮亮，很快樂；妹妹吃東西的時(shí)候很可愛很快樂。

例四，我和父母、弟弟全家人一起去親戚家吃飯，親戚家自釀的葡萄酒引發(fā)了家人的興趣，爸爸提議全家一起釀造葡萄酒。于是，爸爸買來大玻璃罐和葡萄，媽媽洗葡萄、揀葡萄，我和弟弟一邊幫忙，一邊偷吃葡萄，甜甜的味道在齒間流淌。全家人一起期待著。約一個(gè)月后，葡萄酒釀成了。全家人一起品嘗，此時(shí)是我家的快樂時(shí)光。

讀一讀，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)例一、例二寫的是“我”的快樂，而非“我家”的快樂；例三寫了家人的快樂，唯獨(dú)漏寫了自己的快樂。一個(gè)人的缺席也不能算是“我家的快樂”。如果前三例的作者能夠仔細(xì)審題，就會(huì)明白作文題中的“家”是指家庭、家人，繼而選材時(shí)就會(huì)兼顧全家。相比之下，例四的作者就顯得審題明確，選材恰當(dāng)，他將釀酒的過程寫得很詳盡，在釀酒的過程中凸顯“我家的快樂”。

另外，如果將例二改為家人間彼此互相鼓勵(lì)，一起爬上山頂。這樣也能從“我”的快樂變?yōu)椤拔壹摇钡目鞓贰?/p>