淺談游戲教學(xué)在幼兒教育中的重大作用

陶冬梅

【內(nèi)容摘要】游戲教學(xué)是符合幼兒性格特點的一種教學(xué)方式，能夠巧妙地營造輕松的課堂氣氛，對提升幼兒的學(xué)習(xí)效率起到非常好的幫助。因為年紀較小，幼兒對游戲的興趣很大，游戲是幼兒離不開的活動。幼兒游戲可以幫助他們促進身體發(fā)育，學(xué)習(xí)生活技能，在游戲的過程中得到身心的全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】游戲教學(xué) 幼兒教育

目前，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，更多的幼兒家長開始關(guān)注孩子的教育，幼兒教學(xué)有著獨特的地方，和其他年齡階段學(xué)生所采用的教學(xué)方式不同。游戲化教學(xué)在幼兒教學(xué)中起到的作用非常大，通過游戲的方式幫助幼兒學(xué)習(xí)生活技能和基礎(chǔ)知識，但是游戲教學(xué)不僅僅是游戲，它的本質(zhì)是將教學(xué)融入游戲中，用游戲教學(xué)輔助課堂順利的進行，筆者結(jié)合自己的實際教學(xué)經(jīng)驗給大家提出一些建議。

一、游戲教學(xué)在幼兒教育中的重要性

1.豐富幼兒的知識面

通過游戲的方式進行幼兒教學(xué)可以在游戲的過程中幫助學(xué)生了解更多的知識。在游戲教學(xué)的過程中，每一個幼兒都要親身參與，親自去體驗游戲中的角色，靈活地處理一些問題，在游戲中幼兒一直都在思考、觀察、分析、比較。在這個過程中他們能夠總結(jié)出很多經(jīng)驗，學(xué)會一些有用的知識。比如在玩折紙這個幼兒游戲的時候，很多學(xué)生學(xué)不會折紙，教師在親自示范之后，幼兒通過自己的反思，思考自己的那一個步驟出現(xiàn)了問題，然后通過糾正，學(xué)習(xí)正確的步驟，最終能夠按照教師的標準折出物品。幼兒在折紙游戲中學(xué)會了反思、分析。通過這種寓教于樂的方式幫助幼兒更好的學(xué)習(xí)生活技能。

2.提高兒童的綜合素質(zhì)

游戲教學(xué)可以很好地提升兒童的綜合素質(zhì)，幫助孩子全面的發(fā)展。德、智、體、美、勞每一個方面都需要得到良好的發(fā)展，為孩子以后的成長生活打下堅固的基礎(chǔ)，通過游戲教學(xué)來幫助幼兒更好的理解接受知識，這種方式培養(yǎng)了幼兒擅于思考的好習(xí)慣，改善了思維方式，因此慢慢的幼兒學(xué)習(xí)知識的能力得到有效提升。

3.游戲教學(xué)可以使兒童的情感良好的發(fā)展

幼兒參與游戲時，他們的心情影響了教學(xué)是否能夠有效的進行。每一個孩子都有自己的情緒，他們參與游戲的過程中情緒也會因為游戲的規(guī)定受到約束，通過這種方式讓兒童學(xué)會克制情緒，逐漸學(xué)會順利的掌控自己的情緒。

二、游戲在幼兒教育中的應(yīng)用要點

1.有效地將知識內(nèi)容整合到游戲中

在游戲教學(xué)時有效的將重點知識整合到游戲中可以讓幼兒在游戲的同時加深對所學(xué)知識的印象。此外，課本中沒有的一些知識幼兒可以在游戲教學(xué)中學(xué)到，拓展了幼兒的知識面，隨著內(nèi)容整合的增加，幼兒在游戲的過程中逐漸學(xué)到了更全面的知識，可以幫助幼兒樹立學(xué)習(xí)信心，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣。游戲教學(xué)不單可以幫助幼兒學(xué)習(xí)知識，還是能夠通過體育游戲增強幼兒的身體素質(zhì)，促進幼兒身體發(fā)育。

2.游戲過程中幼兒要發(fā)揮主體性

孩子才是教學(xué)過程中的主體，教師在游戲教學(xué)時要時刻記住這一點，教師只是起到引導(dǎo)幼兒的作用，是游戲過程秩序的維護者。教師在教學(xué)中設(shè)置游戲情境的時候要盡量的做到使幼兒有一種強烈的代入感。比如在“繪畫”這個簡單的游戲中，教師可以加入自己的創(chuàng)新，使這個游戲更加有趣。教師可以讓幼兒用樹葉和花草來拼出作品，不一定非要使用畫筆。幼師還可以設(shè)計一些具有挑戰(zhàn)性的游戲，但是要注意游戲的難度要在幼兒的承受范圍之內(nèi)，使兒童在活動中會因為取得的成功而自豪。

3.游戲中師生互動的重要性

游戲?qū)嵸|(zhì)上是一種互動性的活動，在游戲中，幼兒和教師之間要形成良好的互動模式。良好的游戲教學(xué)能夠營造愉悅的課堂氣氛，讓幼兒自主參與到游戲過程中，全身心地投入到游戲中去。這樣游戲教學(xué)才可以體現(xiàn)出價值，幫助兒童提升自主意識，加強兒童解決問題的能力，在游戲過程中受益。教師盡量在游戲教學(xué)中關(guān)注幼兒，幼兒遇到困難時幫助他們解決問題。

三、開展游戲教學(xué)

1.創(chuàng)立游戲主題

好的游戲主題可以吸引幼兒的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)熱情。幼師根據(jù)兒童的喜好設(shè)立游戲情境，比如讓學(xué)生扮演他們喜愛的卡通人物，掌握兒童的興趣愛好來創(chuàng)立游戲情境可以起到很好的效果。還可以舉辦大型游戲主題活動，邀請學(xué)生家長來和幼兒共同游戲，實踐教學(xué)顯示親子活動能夠使家長和幼兒充分的交流互動，增進家長和幼兒之間的情感交流。

2.拓展游戲空間

游戲教學(xué)的范圍不僅僅是在校園內(nèi)，可以由學(xué)校組織活動，帶領(lǐng)幼兒外出游玩。拓展游戲空間的方式有很多種，學(xué)校可以帶領(lǐng)幼兒參觀城市附近的工廠，了解工廠生產(chǎn)生活用品的操作流程，流水線分布。也可以帶學(xué)生去植物園、天文博物館等具有教學(xué)意義的地方增長學(xué)生的學(xué)識。了解各種植物的外形，生活習(xí)性，各種昆蟲的識別都是對幼兒的成長有幫助的。

結(jié)語

幼兒教育受到外界的高度重視，幼兒的年齡較小導(dǎo)致幼兒教學(xué)比較特殊。幼師在開展教學(xué)的過程中，要能夠積極和幼兒溝通交流，讓幼兒盡快地熟悉游戲環(huán)境，能夠根據(jù)自己的整合使游戲主題符合幼兒興趣愛好，符合他們年齡特點。游戲教學(xué)時要做到把課本的知識巧妙融合到游戲中，通過玩游戲幫助兒童學(xué)習(xí)知識，充分發(fā)揮游戲教學(xué)的特點，幫助幼兒快樂的成長，達到游戲教學(xué)的目的。

【參考文獻】

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[2] 劉小紅、楊曉萍. 幼兒園“禁教”思想辨析[J]. 學(xué)前教育研究，2014（01）.

（作者單位：青海省門源縣實驗幼兒園）