提升院校新裝備保障能力思考

孫江磊　呂楊　程一超

【摘 要】裝備維修保障能力建設(shè)在部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和人才培養(yǎng)中具有重要地位，本文先分析院校新裝備保障現(xiàn)狀，后從院校新裝備建設(shè)、管理兩個(gè)方面淺談幾點(diǎn)提升院校新裝備保障能力的一隅之見。

【關(guān)鍵詞】院校新裝備；建設(shè)；管理

隨著裝備信息化進(jìn)程不斷深入，越來越多的新裝備配發(fā)部隊(duì)，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力得到有效提高。但由于新裝備科技含量高、工藝技術(shù)新，而裝備保障人才培養(yǎng)、設(shè)施設(shè)備等配套建設(shè)比較滯后，難以滿足新裝備保障需求，嚴(yán)重影響裝備作戰(zhàn)效能發(fā)揮。因此，瞄準(zhǔn)未來信息化作戰(zhàn)任務(wù)需求，加強(qiáng)院校教學(xué)裝備保障能力建設(shè)，將是夯實(shí)基礎(chǔ)、確?！按蜈A”的必由之路。

1 院校新裝備保障現(xiàn)狀

1.1 建設(shè)現(xiàn)狀

近年來，部隊(duì)新型武器裝備器材不斷更新?lián)Q代，部隊(duì)新裝備發(fā)展速度很快。但由于種種因素，院校教學(xué)用新裝備一直補(bǔ)充較少且不配套，致使院校新裝備教學(xué)手段落后于部隊(duì)新裝備的發(fā)展，不能滿足新裝備教學(xué)的需要，部分專業(yè)的新裝備教學(xué)只能從理論到理論，嚴(yán)重影響了院校新裝備教學(xué)能力的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.2 管理現(xiàn)狀

新裝備是高新技術(shù)的結(jié)晶，雖然操作使用更趨簡(jiǎn)單，但維護(hù)保養(yǎng)卻更加復(fù)雜。目前，院校教學(xué)裝備管理人員主要由年輕教員兼職擔(dān)任，大多未參加所執(zhí)掌裝備對(duì)應(yīng)的新裝備系統(tǒng)培訓(xùn)，對(duì)新裝備的認(rèn)知主要靠說明書和廠家技術(shù)人員的只言片語，再加上新裝備配套的設(shè)備、工具匱乏，難以真正做到對(duì)新裝備的正確使用和專業(yè)化的維護(hù)保養(yǎng)。

2 以軍事改革為契機(jī)加強(qiáng)院校新裝備建設(shè)

2.1 統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加大院校教學(xué)裝備保障建設(shè)投入力度

要充分認(rèn)識(shí)院校在新裝備教學(xué)中的地位和作用，達(dá)成共識(shí)，以部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的形成為最終目標(biāo)，形成全軍共同辦院校的氛圍。不僅主管院校的機(jī)關(guān)要管院校建設(shè)，其他領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)也要像管部隊(duì)建設(shè)那樣注重院校建設(shè)，切實(shí)解決對(duì)院校新裝備保障建設(shè)“舍得”問題，舍得將最新、最好的武器裝備優(yōu)先配備到院校。

一是，在實(shí)裝調(diào)撥方面予以傾斜，努力做到凡是部隊(duì)有的裝備院校都有。使學(xué)員在院校學(xué)習(xí)期間，就能夠熟練地掌握本專業(yè)武器裝備的原理、構(gòu)造、使用及維修技術(shù)。二是，大力加強(qiáng)訓(xùn)練模擬器材建設(shè)，保持超前或同步于實(shí)裝的發(fā)展。這里需要機(jī)關(guān)的支持，也需要各院校合理安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，集中優(yōu)勢(shì)，多快好省地建設(shè)好任職教育院校訓(xùn)練模擬器材。三是，加大院校虛擬教學(xué)軟件建設(shè)的力度。以軟手段代替硬設(shè)備，提高新裝備教學(xué)效率和效益，彌補(bǔ)新裝備及模擬訓(xùn)練器材的不足，盡快形成教學(xué)能力。

2.2 拓寬教學(xué)裝備保障渠道，努力改善教學(xué)裝備保障條件

在當(dāng)前經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，院校教學(xué)裝備建設(shè)面臨著較大的壓力，要改善教學(xué)裝備保障條件，需要機(jī)關(guān)的關(guān)心與支持，同時(shí)也需要我們?cè)盒１旧砼?shí)踐，大膽創(chuàng)新，探索教學(xué)裝備建設(shè)的新思路、新方法、新渠道。

一是，對(duì)部分國產(chǎn)裝備，通過加強(qiáng)與機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)，加大調(diào)撥力度，實(shí)現(xiàn)實(shí)裝調(diào)撥；經(jīng)費(fèi)需求較大，無法為院校調(diào)撥的，可以調(diào)撥科研用的樣品進(jìn)行補(bǔ)充。二是，對(duì)在建、在研及引進(jìn)裝備，通過建設(shè)模擬器予以解決，主要模擬實(shí)裝的功能、操作、顯示、工作流程等，與實(shí)裝的主要區(qū)別在于建造工藝標(biāo)準(zhǔn)低于實(shí)裝。三是，對(duì)已升級(jí)改進(jìn)的裝備，可以通過申請(qǐng)換下的原型號(hào)裝備，進(jìn)行維修和改造，構(gòu)建實(shí)裝訓(xùn)練系統(tǒng)。四是，對(duì)一些教學(xué)急需裝備，短時(shí)間內(nèi)無法解決的，可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)方式解決急需。

2.3 加強(qiáng)院校、科研單位與部隊(duì)的橫向聯(lián)合

院校教育應(yīng)遵循“服務(wù)部隊(duì)，介入研制，多向交流”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)與部隊(duì)和科研、生產(chǎn)單位的橫向聯(lián)合，充分發(fā)揮部隊(duì)新裝備的優(yōu)勢(shì)，以作戰(zhàn)需求牽引院校新裝備教學(xué)。因此，需要建立相應(yīng)制度，每年有計(jì)劃地安排院校部分專業(yè)教員，到新裝備科研、生產(chǎn)單位介入研制、生產(chǎn)，收集第一手資料，到部隊(duì)對(duì)口崗位進(jìn)行見習(xí)或代職鍛煉，使他們成為理論根底厚實(shí)、專業(yè)技術(shù)精湛、實(shí)作技能高強(qiáng)的高技術(shù)人才；同時(shí)還應(yīng)注意把部隊(duì)優(yōu)秀指揮員調(diào)到院校任職或任教，通過多向交流，使院校和部隊(duì)共同促進(jìn)、共同發(fā)展。

3 以新裝備管理要求為依據(jù)加強(qiáng)新裝備科學(xué)管理

3.1 在人才培養(yǎng)上求專業(yè)

一是，要抓好教育引導(dǎo)。要使裝備管理人員認(rèn)清新裝備科學(xué)管理的重要性和必要性，增強(qiáng)其具體推進(jìn)使用管理的責(zé)任感和緊迫感。要強(qiáng)化相關(guān)制度規(guī)定的宣傳，使人人明確管理職責(zé)和目標(biāo)，形成上下一體、全員參與、合力抓落實(shí)的局面。二是，要抓好技能訓(xùn)練。在抓好崗位自訓(xùn)的基礎(chǔ)上，利用科研院所、配套廠家技術(shù)人員對(duì)新裝備機(jī)構(gòu)性能、功用特點(diǎn)比較熟悉，精通新裝備使用管理和維修保養(yǎng)的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方生產(chǎn)廠家、科研院所、維修單位的溝通協(xié)調(diào)，“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”，不斷拓寬裝備管理人員的視野，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，打牢素質(zhì)基礎(chǔ)。三是，抓好裝備管理人員的管理。要定期組織對(duì)管裝人員的考評(píng)認(rèn)證，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

3.2 在管理方法上求精細(xì)

新裝備科學(xué)管理的重點(diǎn)就是要求精細(xì)。主要應(yīng)從以下三方面著手：一是，要提前介入、做好資料收集工作。認(rèn)真做好裝備的跟研、試用、交接等工作，全過程全要素的掌握新裝備的第一手資料，為后續(xù)管裝奠定基礎(chǔ)。二是，統(tǒng)籌全局、做好計(jì)劃協(xié)調(diào)工作。新裝備到校后，往往是大家研究、試驗(yàn)的重點(diǎn)，使用頻率高、教學(xué)保障任務(wù)重，因而必須做好統(tǒng)籌管理，特別是把裝備使用、裝備維護(hù)、裝備維修、管理教育、軍事訓(xùn)練、基層全面建設(shè)很好的結(jié)合起來，相互促進(jìn)、相得益彰，提高裝備管理的整體效益。三是，要正確引導(dǎo)裝備管理人員做好科學(xué)管裝。對(duì)新裝備，一方面要克服“恐高癥”以及由于怕?lián)?zé)任不敢碰、不想用、不主動(dòng)維護(hù)保養(yǎng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，自覺做到主動(dòng)的用、正確的用、積極的用；另一方面，也不能為了表現(xiàn)對(duì)新裝備管理的“熱愛”與“重視”，無節(jié)制的使用維護(hù)，因?yàn)檫^度的維護(hù)保養(yǎng)很可能導(dǎo)致裝備戰(zhàn)技性能的退化和壽命的縮短。因此，必須嚴(yán)格按照裝備管理的要求和相關(guān)規(guī)定，做到精確無誤，防止不足和過度。

3.3 在管理制度上求規(guī)范

目前裝備管理的制度已經(jīng)比較完善，最重要的就是在落實(shí)制度上求規(guī)范，重點(diǎn)做到“四從”：一是，黨委支部議裝要從實(shí)。黨委要切實(shí)發(fā)揮新裝備管理的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，黨委成員要深入調(diào)查研究，掌握裝備管理第一手材料，定期分析裝備管理形式，帶頭落實(shí)裝備管理制度，研究解決裝備管理問題，明確裝備管理方向和措施，同時(shí)靠前督促抓好終端落實(shí)。二是，堅(jiān)持日常保養(yǎng)制度從嚴(yán)。要嚴(yán)格落實(shí)新裝備日常維護(hù)保養(yǎng)的規(guī)章制度，做到按時(shí)檢查、按時(shí)保養(yǎng)、按時(shí)維修，使裝備始終保持良好的工作狀態(tài)，完好率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。三是，堅(jiān)持檢查指導(dǎo)從全。重點(diǎn)做到“四全”：即檢查裝備全，要對(duì)新裝備武器系統(tǒng)的所有組成、設(shè)備及工具器材進(jìn)行檢查，不漏一件，不漏一處，不顧此失彼；檢查標(biāo)準(zhǔn)全，針對(duì)不同裝備制定不同的檢查標(biāo)準(zhǔn)；檢查人員全，要涵蓋裝備機(jī)關(guān)、受檢單位、使用單位等不同單位和部門；檢查方法全，要綜合運(yùn)用“千分制查”、“結(jié)合查”、“動(dòng)中查”等多種檢查方法；四是，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。要綜合運(yùn)用精神、物質(zhì)的力量，獎(jiǎng)要獎(jiǎng)得讓人動(dòng)心，罰要罰得讓人揪心。

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[責(zé)任編輯：楊玉潔]