飛人傳奇邁克爾·喬丹傳記
與邁克爾一樣,退役之后的杜馬斯投身于NBA球隊的行政事業(yè),繼續(xù)為他所鐘愛的活塞隊貢獻自己的一份力所能及的力量。事實上,在杜馬斯輝煌的職業(yè)聯(lián)賽生涯中,他是喬丹深表敬意的為數(shù)不多的賽場對手之一。當邁克爾在80年代后期直至90年代初期與老對手活塞隊在賽場上糾纏惡斗時,總是抱怨對手難纏的他其實心里相當清楚,不管是丹尼斯·羅德曼(Dennis Rodman),還是約翰·塞利(John Sally)、比爾·蘭比爾(Bill Laimbeer),這些出了名的賽場惡漢無一不是在杜馬斯的賽場調(diào)度之下才能成功地貫徹執(zhí)行球隊專為喬丹制定的各項防守策略。在雙方遭遇的1989-90賽季的季后賽中,杜馬斯與喬丹之間的制約與反制約的關(guān)系體現(xiàn)的格外淋漓盡致:邁克爾在主場作戰(zhàn)的兩場比賽中先后取得了40分和30分的出色戰(zhàn)績,但在隨后轉(zhuǎn)戰(zhàn)底特律的兩場比賽中,他在杜馬斯的嚴密看守下僅僅取得了22分和不到20分的平常成績,也正因如此,杜馬斯在防守喬丹時的重要作用由此可見一斑了。
曾有人將杜馬斯贊譽為與喬丹同時代的球員之中領(lǐng)悟喬丹理論最為透徹的一個,這個說法實不為過。杜馬斯不僅頭腦靈活,而且相當勤奮好學,據(jù)說他曾下大功夫研究過敲打的賽場慢動作錄像,因此對于喬丹的各項賽場技術(shù)環(huán)節(jié),杜馬斯可說的上是胸有成竹,了然于心。但是當有人好奇地向他請教關(guān)于喬丹理論的詳細內(nèi)容時,這位一向寡言少語的家伙的回答同樣是相當言簡意賅:“請不要讓我解釋所謂的喬丹理論,因為這并不是三言兩語所能輕易解釋清楚的?!?/p>
似乎從喬丹步入北卡大學的第一天開始,他的傳奇籃球人生就是從這里徐徐地拉開了序幕。當他還是個大二球員時——此時的喬丹剛剛因為他在1982年NCAA決賽上最后一投的驚人表現(xiàn)而嶄露頭角——他跟隨北卡大學參加同馬里蘭大學的一場常規(guī)比賽。在比賽中,喬丹從隊友薩姆·帕金斯的手中接過了傳球,隨后加快賽場奔跑速度直撲籃下。他并沒有按照常規(guī)地單手將球送入籃筐,而是采用一種球迷們從來沒有見過的嶄新的入球方式?!霸谖业纳眢w由于慣性的緣故向籃下?lián)淙r,我就已經(jīng)在這個過程中在腦海里打定了主意,”喬丹回憶起當時的情景時,這樣說到:“我在空中將皮球從左手交入右手,然后將其狠狠地灌入到籃筐中,當然,這一切幾乎都是在瞬間完成的。”就這樣,在1983年1月的一個寒冷的夜晚,在馬里蘭大學的學院公園內(nèi),“飛人”喬丹的稱號就這樣誕生了,而他也在日后成為喬丹的賽場標志之一。“我感覺這個飛人的稱號真得很符合我的賽場表演風格,”喬丹說,“再沒有哪個詞語能夠比他更為恰如其分地表達出我的賽場感受了?!?/p>
不可否認的一點是,出生在溫明頓,成名于北卡羅萊納的“飛人”喬丹對于撫育他的這片土地總是懷有一份相當濃厚的感情。也正因如此,當邁克爾正式成為華盛頓奇才隊的籃球行政執(zhí)行總裁之后,他上任之后的第一件事情就是將球隊的訓練營遷至這塊他曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)過的地方。也許在喬丹的潛意識里,他大概希望自己的那幫資質(zhì)平庸的球員手下們能夠從這里學習到一點點賽場的自我精力集中意識,學習到一點點上進的賽場好勝心態(tài)以及他在溫明頓時期的自強信念,但很可惜的是,他的隊友們顯然很難達到他所要求的那種賽場境界。
在溫明頓,這里對于喬丹來說顯然還封存著許多美好記憶??纯此纳倌陼r代吧,既有成為一名出色的棒球明星,帶領(lǐng)著他所在的球隊殺入到小聯(lián)盟東部地區(qū)決賽圈中的輝煌記憶,也有著他在暑期放假時期在馬克大街上的惠特尼大酒店里充當小服務(wù)生的打工經(jīng)歷。但對于喬丹自己來說,他恐怕最深有感觸的一段記憶就是他在高中二年級時,被蘭尼高中籃球隊開除出隊的痛苦經(jīng)歷。為了重新回到?;@球隊,小邁克爾在那個夏天格外刻苦用功。每天清晨六點,他就準時來到了?;@球館,在這里揮汗如雨地練習著他的賽場技藝以及籃球基本功,那時的他只有一個信念,那就是期待著自己能夠憑借著真實的賽場實力重新回到心愛的籃球賽場上去。若年后,喬丹自己對于這段艱苦的歲月仍然記憶猶新,還在他效力于聯(lián)盟時期,每次趕赴客場比賽,他總會在旅館登記時使用蘭里·史密斯(Leroy Smith)這個假名字——這是當時的蘭尼高中籃球隊教練克里夫頓·赫爾恩(Clifton Herring)用來取代喬丹在隊中位置的球員的名字。之所以一直記得這個名字,是因為邁克爾將其視作自己心目中的假想敵,正是有了他的存在,才使得邁克爾一直沒有放棄繼續(xù)奮斗的賽場信念,才使得邁克爾始終堅信只要自己在賽場上稍一松懈,就極有可能再次遭遇被球隊淘汰出局的悲慘命運,也使他明白了只有堅持不懈才有可能在這個競爭激烈的賽場上擁有立足之地的道理。
也許就是從他被蘭尼高中籃球隊開除出隊的那一天開始,邁克爾真正明白了把握住自己眼前每一個機會的重要意義。事實上,直到邁克爾在高三那年已經(jīng)成為蘭尼高中籃球隊的一名不可或缺的重要成員時,仍有一些圈內(nèi)人士對于他的賽場未來前途持有懷疑態(tài)度,而在這其中就包括喬丹日后的恩師——北卡大學的籃球隊教練迪恩·史密斯(Dean Smith)。這位名帥甚至還要在接到邁克·布朗(Mike Brown)——溫明頓地區(qū)的體育協(xié)會總裁——親自打來電話之后,確認喬丹在高中籃球隊效力期間表現(xiàn)出色,并且具有相當巨大的上升潛力空間,這才點頭同意將其收入自己的麾下。事實證明,邁克爾果然沒有讓他失望。還在他大一那年,他即憑借著自己出眾的表現(xiàn)穩(wěn)坐北卡大學籃球隊的先發(fā)席位之中,而他也如愿以償?shù)刳A得了教練的信任。在NCAA大學籃球聯(lián)賽決賽中對抗喬治城大學籃球隊的比賽中,史密斯教練在距離比賽結(jié)束還剩下最后14秒鐘時叫了一次暫停,明確地向手下球員們表示決定比賽勝負的最后一投由邁克爾——不是詹姆斯·沃西(James Worthy)也不是薩姆·帕金斯(Sam Perkins)——來最終完成,從中我們不難看出史密斯教練對邁克爾的信任之情。
事實上,無論是邁克爾在1983年和1984年榮膺“年度最佳大學籃球球員”的稱號,還是他在對陣喬治城大學時的最后一投,乃至對陣馬里蘭大學時的那記扣籃,他在身穿北卡大學籃球隊衣時所做的那一切都不足以使邁克爾認定自己具備著重新詮釋比賽定義的能力,但在1982年夏天發(fā)生的一件事情卻改變了邁克爾乃至他身邊的所有的人的想法。
在那一年的八月,北卡籃球隊在大學聯(lián)賽正式開始前的一個月內(nèi)舉行了球員訓練營集訓活動。一天,喬丹參加了一場在北卡大學舉行的友誼比賽。他的大學隊友馬特·多爾蒂(Matt Dougherty)與他一起參加了這場比賽。同時出現(xiàn)在這個賽場上的還包括邁克·奧克萊恩(Mike O'Koren)和沃爾特·戴維斯(Walter Davis)這兩位前北卡大學球員,他們已經(jīng)在當年的夏天通過選秀大會順利進入NBA。他們此次前來只是希望在與現(xiàn)役大學隊友們的對抗中達到保持體形和賽場戰(zhàn)斗力的備戰(zhàn)效果。在這場比賽中,唯一的一個賽場亮點就是喬丹在準NBA球員戴維斯的頭頂飛翔扣籃的壯觀場景。當時的邁克爾雙眼大大地睜著,舌頭向外面盡力地伸著,四肢在空中極盡張力地伸展著,他那俯瞰眾生的架勢立刻令賽場上的所有人為之瞠目結(jié)舌不已,用他當時在場上的隊友道赫蒂的話來說,在場所有的人都在那一刻突然意識到“這個家伙的身上有著某些格外與眾不同的東西?!?/p>
(待續(xù))
MICHAEL JORDAN