舒曼鋼琴套曲《童年情景》的藝術(shù)特征分析

付佳

【摘 要】《童年情景》是浪漫主義音樂(lè)大師舒曼的代表作品，既是其對(duì)童年時(shí)光的回憶和留戀，也是其音樂(lè)創(chuàng)作觀和高超創(chuàng)作技法的集中體現(xiàn)。鑒于此，本文從舒曼的生平和作品的創(chuàng)作背景談起，就作品所獨(dú)具的文學(xué)性、創(chuàng)新性和情感性特征進(jìn)行了具體的分析。

【關(guān)鍵詞】舒曼；鋼琴套曲；《童年情景》；藝術(shù)特征；研究分析

中圖分類號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）04-0084-02

一、舒曼和他的《童年情景》

羅伯特·舒曼（1810年-1856年），浪漫主義時(shí)期德國(guó)著名音樂(lè)家，也是在全世界享有盛譽(yù)的音樂(lè)巨匠。自幼學(xué)習(xí)鋼琴，并表現(xiàn)出了過(guò)人的音樂(lè)天賦。后進(jìn)入萊比錫大學(xué)學(xué)習(xí)法律。大學(xué)畢業(yè)后，舒曼并沒(méi)有從事法律類的工作，而是重新回歸音樂(lè)。先是主攻鋼琴演奏，但是不幸手指受傷，于是轉(zhuǎn)向了作曲和音樂(lè)評(píng)論。1834年，舒曼創(chuàng)辦《新音樂(lè)雜志》刊物，開始陸續(xù)發(fā)表作品。包含《a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《童年情境》、《幻想曲集》、《大衛(wèi)同盟舞曲》、聲樂(lè)套曲《詩(shī)人之戀》等。因?yàn)樽陨硎且晃晃膶W(xué)愛好者，所以作品表現(xiàn)出了鮮明的文學(xué)性特征，有著濃郁的浪漫主義色彩，贏得了“音樂(lè)詩(shī)人”的美譽(yù)。1840年，舒曼和老師的女兒克拉拉完婚，婚后幸福安定的生活，使他迎來(lái)了音樂(lè)事業(yè)的巔峰。特別是他的諸多音樂(lè)創(chuàng)作觀點(diǎn)，在當(dāng)時(shí)的音樂(lè)界有著十分廣泛的影響。1856年，舒曼病逝于愛妻克拉拉的懷中，音樂(lè)夜空中的一顆閃亮之星就此隕落?！锻昵榫啊肥鞘媛缙跁r(shí)候的作品，當(dāng)時(shí)的舒曼正在努力追求克拉拉，因?yàn)榕c克拉拉在一起時(shí)，經(jīng)常有回到童年的感覺(jué)，所以提筆寫下了這部作品。包含《火爐旁》、《捉迷藏》、《孩子們的請(qǐng)求》、《騎木馬》、《異國(guó)他鄉(xiāng)》、《奇怪的故事》等13首作品，克拉拉在收到這些作品之后十分喜歡，盛贊這些作品形式洗練，情感真摯，即便是每天演奏多次也絲毫不感到厭煩。此后，施納貝爾、霍洛維茨等鋼琴大師，都先后演奏過(guò)該作品，可謂是鋼琴套曲中的一顆明珠。

二、鋼琴套曲《童年情景》的藝術(shù)特征分析

（一）文學(xué)性。浪漫主義思潮是最先發(fā)軔于文學(xué)領(lǐng)域的，受到啟蒙思想的影響，當(dāng)時(shí)的文學(xué)家在具體的創(chuàng)作中，著力抒發(fā)個(gè)人情感，側(cè)重于對(duì)理想和幻想的追求，并多用夸張、對(duì)比的手法，營(yíng)造出一個(gè)非凡的神奇世界。一方面，文學(xué)和音樂(lè)本身就有著極深的淵源；另一方面，舒曼是一個(gè)文學(xué)愛好者，并在文學(xué)方面有著極深的造詣。所以在他的音樂(lè)創(chuàng)作中，就自然受到了文學(xué)的影響。這一點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

首先是在體裁方面。相比于古典主義文學(xué)來(lái)說(shuō)，為了獲得更加徹底的情感抒發(fā)效果，浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作者摒棄了古典主義的“大部頭”形式，而是青睞于更加短小、靈活的體裁。體現(xiàn)在鋼琴創(chuàng)作上，就是《童年情景》的誕生。舒曼并沒(méi)有對(duì)自己的童年生活進(jìn)行完整的記錄和表現(xiàn)，而是關(guān)注于童年生活中一些具有代表性的片段，然后以鋼琴小品的形式表現(xiàn)出來(lái)。如《捉迷藏》，就是記錄的舒曼與小伙伴一起捉迷藏的場(chǎng)景，作品中靈巧的十六分音符，將孩子們盡情奔跑的形象塑造得惟妙惟肖；《無(wú)比的幸福》描寫的是孩子向大人提出要求后得到滿足時(shí)的情景，旋律自然而溫暖，流淌著濃濃的溫情?！秹?mèng)幻曲》是13首曲目中最為著名的一首，在霍洛維茨的演奏現(xiàn)場(chǎng)，曾經(jīng)有很多觀眾潸然淚下。作品可謂是一部典型的“小曲子”，篇幅短小，技法簡(jiǎn)單。但是旋律一響起，就立刻將人們帶回了那個(gè)如夢(mèng)似幻的童年世界中，有著絲毫不遜于大作品的藝術(shù)感染力?？梢哉f(shuō)，正是因?yàn)槭艿搅宋膶W(xué)方面的影響，舒曼才成為了鋼琴套曲創(chuàng)作的第一人。其次是在創(chuàng)作手法方面。相比于美術(shù)和文學(xué)來(lái)說(shuō)，音樂(lè)既沒(méi)有精準(zhǔn)的造型，也沒(méi)有豐富的語(yǔ)言，似乎很難對(duì)客觀事物進(jìn)行描繪。但是在《童年情景》中，舒曼卻描繪出了多個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。比如第9首《騎木馬》中，舒曼用切分節(jié)奏和第三拍有規(guī)則的重拍律動(dòng)，生動(dòng)描繪出了孩子們?cè)谀抉R上歡呼雀躍的熱鬧場(chǎng)景。第12首《入睡》中，節(jié)拍的重音和節(jié)奏律動(dòng)并非是同時(shí)進(jìn)行的，而是以相隔一排的形式刻意制造出一種晃動(dòng)的不平衡感，好像是年輕的母親坐在搖籃邊上，輕柔地晃動(dòng)著搖籃哄著嬰兒入睡?？梢钥闯?，文學(xué)對(duì)于舒曼和這部作品的影響是十分深刻的，正是文學(xué)與音樂(lè)珠聯(lián)璧合的佳作。

（二）創(chuàng)新性。浪漫主義時(shí)期，作曲家為了獲得更加徹底的情感表現(xiàn)效果，并實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)性化追求，從不同方面打破了古典主義以來(lái)所形成的很多范式和傳統(tǒng)，并直接帶來(lái)了音樂(lè)技法上的創(chuàng)新。舒曼的《童年情景》就是一個(gè)鮮明的例證。

比如在和聲方面。古典主義時(shí)期，和聲的色彩和功能都得到了相對(duì)嚴(yán)格的界定，作為浪漫主義音樂(lè)家來(lái)說(shuō)則對(duì)此進(jìn)行了創(chuàng)新。舒曼在這部作品中，就特別重視副屬和弦的運(yùn)用。比如在《夢(mèng)幻曲》的22小節(jié)處，為了獲得朦朧的音樂(lè)效果，舒曼特意使用了持續(xù)低音，造成和聲混淆，同時(shí)采用了不完全解決的方式，巧妙實(shí)現(xiàn)了心目中理想的音樂(lè)效果。又比如在演奏方面，浪漫主義時(shí)期，伴隨著物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展，鋼琴在形制方面也具有了很大提升，大大豐富了鋼琴的藝術(shù)表現(xiàn)力。而舒曼也根據(jù)這一特點(diǎn)進(jìn)行了創(chuàng)新。在力度方面，舒曼要求演奏者將用力范圍擴(kuò)展到腕部、肘部和手臂，分別對(duì)應(yīng)不同的音型。在觸鍵方面，為了獲得不同的音色效果，需要采用不同的觸鍵方式。以《夢(mèng)幻曲》為例，該曲主要追求一種歌唱性的演奏效果，所以要用手指指面的觸鍵方式，將琴錘和琴弦間的敲擊性軟化，獲得輕柔的音色。在踏板方面，舒曼也進(jìn)行了前所未有的細(xì)化，對(duì)何時(shí)該用踏板，用深用淺等都進(jìn)行了新的探索。比如在《重要事件》中，踏板除了傳統(tǒng)的延音效果外，還能使音量對(duì)比得到強(qiáng)化。除此之外，舒曼在復(fù)調(diào)、節(jié)奏、調(diào)性布局方面，也都進(jìn)行了不同程度的創(chuàng)新，除了使作品得到了切題的表現(xiàn)之外，還對(duì)后來(lái)的鋼琴創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

（三）情感性。情感抒發(fā)是浪漫主義音樂(lè)創(chuàng)作的一個(gè)重要追求，相對(duì)于古典主義所強(qiáng)調(diào)的理性、均衡，浪漫主義音樂(lè)在情感抒發(fā)方面更加自由化、個(gè)性化。這一點(diǎn)在《童年情景》這部作品中也體現(xiàn)得十分鮮明。首先是情感的指向性。即創(chuàng)作者將自己要表達(dá)怎樣的情感，相對(duì)直白地告訴給觀眾。這一點(diǎn)主要是通過(guò)標(biāo)題來(lái)實(shí)現(xiàn)的，整個(gè)套曲的13首作品，每一首都有著生動(dòng)簡(jiǎn)潔的標(biāo)題，有的是對(duì)童年游樂(lè)場(chǎng)景的再現(xiàn)，有的是某一種神態(tài)的描繪，有的是孩子們心理活動(dòng)的刻畫，有著生動(dòng)的形象和真摯的情感。誠(chéng)如舒曼自己所言：“我試圖在這部作品中表現(xiàn)出孩子們的世界，用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)他們的情感?！睅е^眾重溫了童年的美好時(shí)光。其次是情感的豐富性。作品中描繪的是不同的場(chǎng)景和事件，自然也會(huì)表現(xiàn)出不同的情感。《離奇的故事》中，孩子們正圍繞在大人身旁，專心致志地聽大人們講一個(gè)稀奇古怪的故事，樂(lè)曲中反復(fù)出現(xiàn)的“XOXX”的節(jié)奏型，充分表現(xiàn)出了孩子們緊張、好奇的心情；《孩子的請(qǐng)求》中，小孩子依偎在母親的懷中撒嬌，向母親訴說(shuō)自己的愿望，睜大了眼睛在等著母親的肯定回答，而結(jié)尾時(shí)的旋律故意在屬七和弦的七音上不予解決，究竟母親有沒(méi)有答應(yīng)孩子的請(qǐng)求？留下了一個(gè)懸念。隨后《無(wú)比的幸?！分袆t解開了這個(gè)謎底，孩子的小小愿望得到了滿足，這足以讓他們高興很長(zhǎng)一段時(shí)間，洋溢著溫情、幸福和美好。而《重要事件》則帶有一定的詼諧色彩，孩子們的童年時(shí)光中是沒(méi)有什么重要事件的，但是幼稚、單純的孩子們卻將一些小事看得極為重要。樂(lè)曲中的節(jié)奏規(guī)整得近乎呆板，和聲也十分沉重，不禁讓人們露出善意的微笑。所以作品在情感表現(xiàn)方面既是十分明確的，又是十分豐富的，正是浪漫主義音樂(lè)的典范之作。

綜上所述，作為浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)巨匠，舒曼對(duì)于歐洲乃至全世界的音樂(lè)發(fā)展，都做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?！锻昵榫啊纷鳛槠滗撉兕I(lǐng)域的代表作，更是直到今天還在廣為流傳，充分證明了作品的價(jià)值和魅力所在。所以在今天的鋼琴演奏、欣賞和教學(xué)中，理應(yīng)對(duì)這部作品有充分的重視，并重點(diǎn)感受和表現(xiàn)其獨(dú)有的藝術(shù)特征，這將使個(gè)人的欣賞和演奏水平有本質(zhì)的提升。

參考文獻(xiàn)：

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