文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)意人才開發(fā)研究

摘要：創(chuàng)意已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可缺少的一部分，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也逐漸在當(dāng)今世界發(fā)展起來，并不斷向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)融入。任何產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都離不開人才的應(yīng)用。然而，由于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于新型服務(wù)業(yè)，我國相應(yīng)的創(chuàng)意人才還很缺乏。

關(guān)鍵詞：文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)；創(chuàng)意人才；開發(fā)

一、引言

為更好地促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高國家在國際上的地位，創(chuàng)意發(fā)揮著不可替代的作用。近年來，國家政府也加大了對創(chuàng)意的扶持與鼓勵，越來越多的人響應(yīng)國家號召投身到創(chuàng)意中，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來。然而，我國文化創(chuàng)意人才卻出現(xiàn)了供不應(yīng)求的情況，嚴(yán)重限制了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在我國的發(fā)展。因此，怎樣發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)創(chuàng)意人才就成為現(xiàn)階段最重要的問題。

二、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概述

自從創(chuàng)意出現(xiàn)在人們生活中以后，就不斷受到重視，尤其是在國家政府的宣傳與領(lǐng)導(dǎo)下，越來越多的人認(rèn)識到了創(chuàng)意的重要性，我國也很快進(jìn)入到創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，就要了解文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)又可以稱為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，該名詞最早出現(xiàn)于上世紀(jì)80年代末期，主要是利用人的才智、技能等，在知識產(chǎn)權(quán)的影響下，開發(fā)以廣告、影視等具有潛在價(jià)值的服務(wù)型產(chǎn)業(yè)[1]。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是在個(gè)人才華的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，與文化、知識的關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，涉及到人們生活中的方方面面，如果設(shè)計(jì)缺少了人，那么所有科技也就不會發(fā)揮應(yīng)有作用。所以，在這一過程中，應(yīng)重視人在其中的價(jià)值，吸引創(chuàng)新人才，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)目標(biāo)，進(jìn)而更好地為人類服務(wù)。

之所以創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)會受到各國政府的重視，主要是由于代理的經(jīng)濟(jì)效益可以上升到百億。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)顯示，世界上每天都有300多億美元的價(jià)值來自與創(chuàng)意，且平均每天以5%的速度不斷增長。而部分發(fā)達(dá)國家因創(chuàng)意帶來的價(jià)值漲幅要比平均值高很多，如美國與英國，因創(chuàng)意而獲得的價(jià)值增長速度分別高達(dá)14%、12%。由此可見，創(chuàng)意給國家?guī)淼慕?jīng)濟(jì)效益是不可估量的，同時(shí)創(chuàng)意也是無價(jià)的財(cái)富[2]。

三、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在我國發(fā)展中所面臨的困境

通過研究文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在我國發(fā)展情況可以得知，它在我國的發(fā)展時(shí)間較短，起步也很晚。然而，這從另一角度也說明文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在我國有很大的發(fā)展空間，經(jīng)過多年發(fā)展，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)很快就會成為促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)階段，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在我國已經(jīng)表現(xiàn)出來巨大的發(fā)展?jié)摿?，并成為了促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)增長的重要產(chǎn)業(yè)。據(jù)國家權(quán)威部門調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，北京市2013年由于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所帶來的經(jīng)濟(jì)收益高達(dá)2000億人民幣，占該城市當(dāng)年總生產(chǎn)值的11.1%，且每年都處于不斷上升的發(fā)展階段，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)也成為了北京市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)之一。

通過與發(fā)達(dá)國家相比得知，我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在發(fā)展中依然有很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：首先，企業(yè)規(guī)模過小，相關(guān)工作人員在工作中缺乏創(chuàng)新能力，企業(yè)市場競爭中所占地位也十分不利；其次，縱觀整個(gè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，人均利潤人很多；再者，文化創(chuàng)意資源優(yōu)勢并沒有完全轉(zhuǎn)變成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢；最后，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意產(chǎn)品在國際同行業(yè)中競爭能力較差。由此得知，我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所帶來的經(jīng)濟(jì)效益很低，難以與發(fā)達(dá)國家相抗衡。

究其原因可以發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不足的原因中，不僅與國家文化體制存在滯后性、相關(guān)法律法規(guī)不健全有關(guān)，最重要的因素則在于缺乏創(chuàng)意人才。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是在人類的智慧基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，與其相關(guān)的所有成果都是人智慧的結(jié)晶。然而，我國教育長期以應(yīng)試教育為主，雖然近些年教育體制發(fā)生了改變，但應(yīng)試教育依然沒有得到完全解除，這樣一來就使我國創(chuàng)意人才嚴(yán)重不足，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在我國發(fā)展受到限制也就不足為奇。在現(xiàn)有條件下，我國文化創(chuàng)意更多地是對國外創(chuàng)意的模仿或抄襲，嚴(yán)重影響了我國在國際上地位的提升[3]。同時(shí)，良好創(chuàng)意得不到推廣也是影響產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因素，以動漫產(chǎn)業(yè)為例，其發(fā)展難以與國外發(fā)達(dá)國家相比較，創(chuàng)作出來的很多產(chǎn)品都無法吸引大眾目光，相反國外的動漫作品卻可以在我國有很好的銷路。但隨著《大圣歸來》在2015年的出現(xiàn)，讓我國人民看到了動漫產(chǎn)業(yè)的崛起，但這并不意味著我國文化創(chuàng)意人才已經(jīng)滿足社會需求。

四、發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與開發(fā)創(chuàng)意人才的措施

（一）確定創(chuàng)意人才標(biāo)準(zhǔn)

為改變我國文化創(chuàng)意人才不足的現(xiàn)實(shí)，就要做好創(chuàng)意人才培養(yǎng)工作，確定創(chuàng)意人才標(biāo)準(zhǔn)，以此衡量人才。創(chuàng)意人才是以知識為中心，用智慧為社會提供服務(wù)的人才，在發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的過程中，不僅要對該產(chǎn)業(yè)有更為詳細(xì)的了解，還要能夠聯(lián)系我國實(shí)際，提出創(chuàng)新觀點(diǎn)，并可以從所學(xué)專業(yè)出發(fā)，對社會文化有深度理解。通常情況下，創(chuàng)意人才應(yīng)具有以下幾種特征：

首先，要具有良好的創(chuàng)新意識。發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，該觀點(diǎn)也獲得了半數(shù)以上從業(yè)者的認(rèn)可。要成為創(chuàng)意人才，應(yīng)具有敢于面對他人質(zhì)疑的勇氣，其原因在于很多創(chuàng)意在常人看來都是不合理的，在最初階段難以讓大眾接受，甚至還會承受很多批判，所以，創(chuàng)意人才就要有足夠的勇氣面對這一切，不為他人質(zhì)疑而動搖自己的創(chuàng)意。以網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)槔绻撚螒蚱髽I(yè)只開發(fā)一種游戲或開發(fā)多項(xiàng)雷同的游戲，那么很快就會被市場所淘汰。因?yàn)槿说膶徝琅c行為總會發(fā)生改變，即便游戲模式被改變，基本套路也是相同的，玩家便會對該游戲失去興趣。像曾經(jīng)一度受歡迎的《節(jié)奏大師》，由于模式長期得不到更新，且占據(jù)大量內(nèi)存，所以，很多人就對該游戲失去了興趣。

其次，具有超前意識與悟性。作為創(chuàng)意人才最不能缺乏的就是創(chuàng)新，要保持創(chuàng)新就要主動學(xué)習(xí)新知識，承接新事物。所以，創(chuàng)意人才在工作中要對新事物有足夠的好奇心，愿意接受與學(xué)習(xí)，且能夠在理解該事物的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，這些都是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才應(yīng)具備的[4]。由于我國缺乏創(chuàng)意人才，基本所有文化創(chuàng)意企業(yè)都出現(xiàn)工作人員不足的情況，員工所承擔(dān)的工作任務(wù)也很大，針對這種情況就需要企業(yè)人力資源工作者在招聘階段提高對應(yīng)聘人員的要求，重點(diǎn)考察其悟性與超前意識。

最后，溝通良好。對于創(chuàng)意人才來說還要具有良好的溝通能力，主要是由于創(chuàng)意人才要用自己的語言將自己的想法闡述出來，能夠讓其他人聽懂，為創(chuàng)意獲得認(rèn)可奠定基礎(chǔ)。同時(shí)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)常需要團(tuán)隊(duì)合作，并不是所有工作都是個(gè)人能夠完成的，所以，溝通技巧如何將直接影響到創(chuàng)意落實(shí)。如在與客戶交談的過程中，良好溝通能夠讓客戶了解到自己的想法，獲得客戶認(rèn)可，如果自己的想法沒有得到客戶認(rèn)可，就要立即改進(jìn)，并采用多種方式讓客戶選擇自己。此外，還要具有抗壓能力，對于很多創(chuàng)意人才來說主要是靠大腦工作，這樣一來也很容易給自己造成較大壓力，如果不能及時(shí)將壓力釋放出去或承受不了壓力，也就不會創(chuàng)作出新產(chǎn)品，所以，抗壓能力也是創(chuàng)意人才應(yīng)該具備的。

（二）重視人才短期培訓(xùn)

培訓(xùn)創(chuàng)意人才也是促進(jìn)創(chuàng)意人才數(shù)量增長的有效措施，在人員招聘階段，應(yīng)做到優(yōu)中擇優(yōu)，創(chuàng)新人才招聘機(jī)制，將具有創(chuàng)新意識的人才吸收過來，緩解創(chuàng)意人才不足的困境。如香港為吸引創(chuàng)意人才，在人才選拔上可謂精益求精，香港政府不僅給予當(dāng)?shù)亟逃呱吓c經(jīng)濟(jì)上的支持，還應(yīng)重視外來人才的吸納，給予外來人才優(yōu)厚待遇，以此為促進(jìn)香港文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以香港中文大學(xué)為例，在向內(nèi)地招生階段，其所開設(shè)的條件較為苛刻，但獎學(xué)金等卻很優(yōu)厚，這讓很多內(nèi)地學(xué)生都對香港中文大學(xué)充滿了向往。我國不少大中城市也要根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)開放對外來人口的限制，吸引大量創(chuàng)意人才來到該城市發(fā)展，如北京、上海、廣州、深圳等城市應(yīng)擴(kuò)大對外來人口戶籍限制，并給予創(chuàng)意人才一定的發(fā)展空間與物質(zhì)獎勵，以便將人才留住[5]。對于海外留學(xué)歸來的創(chuàng)意人才或高學(xué)歷人才都要給予肯定，在提供合適工作崗位的同時(shí)，還要提供合適的薪資待遇。

（三）加強(qiáng)人才長期培養(yǎng)

創(chuàng)意并不是所有人都是與生俱來的。因此，應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)意人才的培養(yǎng)，做好教育投資，首先就要創(chuàng)新教育體制，改變原有人才培養(yǎng)方式，給予學(xué)生更多個(gè)人發(fā)展空間，只有他們的所作所為不違背國家法律，不違背社會倫理道德，都應(yīng)該得到認(rèn)可。具體來講主要表現(xiàn)在以下幾方面：其一，創(chuàng)新現(xiàn)有教育機(jī)制，擁有良好的創(chuàng)新意識與能力；其次，重視個(gè)性教育，尊重差異性，鼓勵推陳出新；再者，做好復(fù)合型人才培養(yǎng)，為其提供合適的學(xué)習(xí)發(fā)展空間，注重藝術(shù)思維的融入；最后，強(qiáng)化務(wù)實(shí)教育，以便發(fā)揮教育應(yīng)有作用[6]。對于創(chuàng)意人才的培養(yǎng)與普通的教育培養(yǎng)并不相同，開發(fā)與培養(yǎng)天賦才是最重要的，在教育中也要正確引導(dǎo)，減少對其思維的限制。作為創(chuàng)意人才培養(yǎng)人員，也要聯(lián)系實(shí)際情況構(gòu)建新型人才培養(yǎng)機(jī)制，并將該機(jī)制落到實(shí)處，只有這樣才能真正做好人才培養(yǎng)工作，為社會源源不斷地輸送創(chuàng)意人才，滿足社會發(fā)展需要。

五、結(jié)論

通過以上研究得知，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)能夠給國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來巨大效益，并將成為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)，然而，我國創(chuàng)意人才十分匱乏，針對這種情況就需要做好創(chuàng)意人才培養(yǎng)工作，明確創(chuàng)意人才標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建長短期相結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制，以便為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

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作者簡介：

童玲，湖南人文科技學(xué)院碩士，講師。研究方向：視覺傳達(dá)、文化創(chuàng)意、廣告?zhèn)髅健?/p>