陳宗瑞 戴魯江
摘要:現(xiàn)場連線報道是近年來電視新聞節(jié)目中較為常用、效果比較顯著、有著良好生命力的一種全新的報道形式。它的架構(gòu)形態(tài)一般就是由主持人提問,連線記者或嘉賓回答。本文主要探討現(xiàn)場連線的節(jié)目中,主持人在和場外記者交流時的即興表達(dá)能力、嫻熟自然的溝通能力,著重分析主持人在面對突發(fā)新聞進(jìn)行現(xiàn)場連線時如何迅速把握事件進(jìn)程、抓住事件本質(zhì)和關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)場連線 主持人 即興表現(xiàn)
近年來,我國在對新聞事件的報道中現(xiàn)場連線的環(huán)節(jié)占有很大比重。無論是不可預(yù)見的突發(fā)性災(zāi)害事件,還是可預(yù)見的大型活動,現(xiàn)場連線在新聞事件中都發(fā)揮了極其重要的作用。由于連線比一般新聞播報多了一些演播室與現(xiàn)場的互動,使得觀眾在觀看時能夠更加深刻地了解到新聞本質(zhì)?!霸谛侣勚辈ブ校瑢r長的控制非??量蹋仨氃谝?guī)定時間結(jié)束,和預(yù)先錄制成片的單條新聞不同,現(xiàn)場連線對時長的計算和掌握具有一定的不確定性?!雹偎?,這就要求主持人有較好的現(xiàn)場掌控能力和對正在發(fā)生新聞事件敏銳的感知度,能讓觀眾以自身角度對新聞進(jìn)行全面了解。
現(xiàn)場連線的概念及特點(diǎn)
現(xiàn)場連線是采用先進(jìn)的視音頻技術(shù),將分布在不同地點(diǎn)的相關(guān)人員聯(lián)系在一起,就同一個新聞事件或者新聞話題展開敘述或者討論和評述?!皩τ谶B線報道來說,主持人包括出鏡記者對新聞事件的介紹和現(xiàn)場報道是引領(lǐng)觀眾進(jìn)入新聞事件的一條線索,所以新聞連線中的人物因素很重要?!雹谥醒腚娨暸_最早讓人記憶深刻的現(xiàn)場連線,應(yīng)該是1998年2月在伊拉克首都巴格達(dá),水均益身著迷彩服通過衛(wèi)星連線向全國觀眾介紹當(dāng)?shù)氐那闆r。
現(xiàn)場連線節(jié)目大致可分紀(jì)實性和評論性。紀(jì)實性的現(xiàn)場連線是純事件性,也就是記敘一個新聞事件的最新發(fā)展情況。比如《直擊抗旱一線》報道,把目光一直投在西南旱區(qū),每一次的現(xiàn)場連線大部分都是演播室的主持人向現(xiàn)場記者詢問旱區(qū)情況,而現(xiàn)場記者也不會有過多的評論,只是把自己所看所聽所感受到的現(xiàn)場情況傳達(dá)給觀眾。
評論類的節(jié)目主要是相關(guān)人員對新聞事件的評論和解說。如新聞頻道《天宮神九特別報道:天地通話》節(jié)目中,主持人康輝在連線現(xiàn)場記者張璟中了解飛控中心指揮大廳狀況之后,還與現(xiàn)場嘉賓張泉靈在直播室中對當(dāng)前的情況進(jìn)行現(xiàn)場討論。在康輝的不斷提問中,張泉靈也向觀眾詳細(xì)介紹了“天地通話”的具體細(xì)節(jié)。通過這期連線節(jié)目可以幫助更多的觀眾對“天宮一號”中的三位宇航員和地面溝通有更多的了解。
《伊戰(zhàn)十年》報道中央視和鳳凰衛(wèi)視主持人的表現(xiàn)
2003年3月20日,美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭,在這場全球關(guān)注的重大事件面前,世界各方媒體的表現(xiàn)都很突出。央視的康輝、魯健等幾位主播在這次報道中的作用非常清晰和典型。他們播報最新戰(zhàn)況、各方動態(tài),與前方記者連線,解說國外電視媒體的現(xiàn)場圖像,采訪演播室的軍事專家,與同聲翻譯的外語專家交談,銜接背景資料……幾位主播還妙語連珠,談吐自如,顯示出扎實的口語表達(dá)能力。③而在2013年3月20日,伊拉克戰(zhàn)爭十周年之際,央視、鳳凰衛(wèi)視等各大媒體的記者重返巴格達(dá),而演播室中也不斷輪換著權(quán)威嘉賓,他們通過新聞消息、新聞特寫、電話連線、視頻連線、演播室訪談、地圖解讀等各種方式,全方位、多角度將伊拉克這十年間的情況傳達(dá)給觀眾。
一、中央電視臺主持人(勞春燕)。央視為《伊戰(zhàn)十年》報道策劃得很周密,記者早在3月初就抵達(dá)巴格達(dá),在連線中配合嘉賓評述,內(nèi)容非常豐富,使得長達(dá)幾天的報道也不會顯得有任何的拖沓和無聊,觀眾基本上可以比較細(xì)致和有深度地了解到巴格達(dá)十年之后的樣子。
在《環(huán)球視線》節(jié)目中主持人勞春燕是連線的樞紐,其主要任務(wù)就是向記者提問,了解那些關(guān)心伊拉克狀況的觀眾心中最想知道的具體情況。如記者現(xiàn)在所處的位置,那里十年后的情況怎么樣了,十年間有什么變化。有些時候場外記者介紹的地點(diǎn)觀眾并不清楚,這也需要主持人通過簡單通俗的語言和展示地圖等方式幫助觀眾解讀。除了播報,連線現(xiàn)場采訪之外,還要對央視特約評論員進(jìn)行訪問,以獲取更多信息。
二、鳳凰衛(wèi)視主持人(任韌)。在《鳳凰全球連線:十年傷痛,伊戰(zhàn)回憶錄》節(jié)目中,主持人任韌通過和在巴格達(dá)現(xiàn)場的記者,在香港現(xiàn)場的戰(zhàn)后曾多次前往伊拉克的紀(jì)錄片導(dǎo)演張曉文以及在北京現(xiàn)場的中國人民大學(xué)教授龐中英,三點(diǎn)連線,更加直接快捷地將現(xiàn)場情況、十年回憶以及現(xiàn)場評論結(jié)合在一起。而此時,主持人不僅僅是提問者,更是整個節(jié)目的紐帶,如何引導(dǎo)出戰(zhàn)地記者、戰(zhàn)后記者和大學(xué)教授三位從不同角度分析伊拉克十年的動蕩變化等,協(xié)調(diào)好和三個地方的連線,主持人所表現(xiàn)的就要更加靈活。例如,當(dāng)現(xiàn)場記者談到伊拉克如今出現(xiàn)的堵車現(xiàn)象其實是城市生活正?;谋憩F(xiàn),主持人任韌立刻提出,張曉文在深入伊拉克采訪之后,曾多次提到,在伊拉克最害怕的是堵車,因為在堵車的過程中很有可能會對自己的生命安全有影響。在同一件事情上,任韌很好地將兩位記者的不同觀點(diǎn)引導(dǎo)出來展現(xiàn)給觀眾。
在現(xiàn)場連線中,觀眾需要的是客觀的判斷,這就需要演播室里的主持人引導(dǎo)嘉賓或記者對事件進(jìn)行多方面分析。主持人的提問最好要具體些,因為通常專家的點(diǎn)評對于廣大觀眾會略顯深奧,主持人需要讓他所表達(dá)出來的內(nèi)容更貼近生活,更好的讓觀眾接受。怎樣才能做到這樣?一是從采訪對象的實際考慮,判斷對方最熟悉最想說也最有資格回答的是什么;二是以觀眾的心理來考慮,掌握他們最關(guān)心最想了解的是什么;三是從報道角度考慮,哪些與新聞的要素、主題和背景相關(guān)。④
主持人在演播室如何做好現(xiàn)場連線
一、對問題設(shè)置的把握。在連線節(jié)目過程中,主持人應(yīng)該起到穿針引線作用,我們常說“提問是記者的天職”,但是在現(xiàn)場連線中卻角色顛倒了。記者變成了主持人的“采訪對象”,主持人提問應(yīng)該是普通觀眾最關(guān)心、最想了解的地方。主持人的提問既要避免問題過于具體,又要避免問得太“泛”。在有條件的情況下,可以針對記者的生活提一些問題。記者在現(xiàn)場的生活在觀眾眼里是非常神秘的,而當(dāng)新聞事件直接關(guān)系到了記者的生活,觀眾則更加好奇,這樣的提問就更能調(diào)動觀眾的積極性。
現(xiàn)場連線話題要注意以下兩點(diǎn):首先是簡潔,演播室主持人提問時需簡明扼要,連線對象回復(fù)時也應(yīng)該簡潔清晰,對于有些太啰嗦的提問,觀眾聽著會覺得很累,而連線的對象邊聽還要邊打腹稿會更累。其次是要口語化,現(xiàn)場連線依賴于視聽藝術(shù),加上直播的性質(zhì),來不及輔之于字幕,這就要求問答雙方在交流中多用口語,通俗易懂,兼顧到觀眾的不同層次不同水準(zhǔn),從而有效提高觀眾的接收質(zhì)量。
二、突發(fā)事件要抓好要點(diǎn)。最能體現(xiàn)新聞新鮮度的是突發(fā)事件的新聞,而此時的報道往往是在準(zhǔn)備不充分的情況下進(jìn)行,這是最考驗主持人現(xiàn)場應(yīng)變能力的時候。主持人所能掌握的連線案頭工作比較少。在對事件只有零星了解和短暫準(zhǔn)備的情況下,怎樣去發(fā)問和追問,便成了對主持人素質(zhì)的考驗。
從某種意義上講,主持人相當(dāng)于一個中轉(zhuǎn)核心,主持人要同時完成工作內(nèi)容:一是要將各方面的最新信息及時地傳達(dá)給觀眾,而這些信息除了本臺帶來的信息源還可能會有外電的報道;同時信息的種類也很繁多,包括文字、語音、圖像等。如何從這些信息中挑選出精髓部分,并在第一時間傳遞給觀眾,非常考驗一個主持人的水平和功力。二是選取出最重要的或者是觀眾有興趣的話題與現(xiàn)場嘉賓進(jìn)行討論。三是主持人和導(dǎo)播的配合與互動至關(guān)重要,節(jié)目的下一個環(huán)節(jié)是什么,需不需要繼續(xù)連線現(xiàn)場記者,現(xiàn)場記者的身份是什么。這些在直播中,都是需要導(dǎo)播和主持人及時溝通,而主持人要在復(fù)雜的環(huán)境中記住這些細(xì)節(jié)。
在連線的過程當(dāng)中,主持人對場外記者所說的內(nèi)容進(jìn)行分析也是考驗主持人現(xiàn)場應(yīng)變能力的一項工作。這要求主持人要抓住事件的要點(diǎn),通過某一個或幾個廣大觀眾所關(guān)注的要點(diǎn)進(jìn)行提問,而不是一味地只是在說了一句“您好,請給我們介紹一下某某情況”之后,就把主動權(quán)完全交給記者、嘉賓,自在一旁“嗯、啊”幾句,便草草結(jié)束連線。值得一提的是在央視的《情系玉樹,大愛無疆》賑災(zāi)晚會中。當(dāng)主持人白巖松在晚會現(xiàn)場連線前方記者李小萌時,傳回來的電視畫面一度出現(xiàn)了沒有聲音的故障。此時,白巖松一邊向觀眾解釋畫面內(nèi)容,一邊等待恢復(fù)現(xiàn)場聲音,連線時既沒有冷場也沒有中斷。這是國內(nèi)很多主持人需要學(xué)習(xí)的地方。
(作者單位:南昌大學(xué))
欄目責(zé)編:曾 鳴
注釋:①許忠強(qiáng):《異地多點(diǎn)新聞連線直播》,《電視工程》,2002(2)。
②葉 子:《電視新聞:與事件同步》,北京,北京師范大學(xué)出版社,2007年版,第92頁。
③郭大可:《從新聞主播的素質(zhì)要求看主播的培養(yǎng)道路》,《新聞愛好者》,2008(10)。
④洪湘江:《現(xiàn)場連線報道實踐談》,《聲屏世界》,2009(6)。