一考生
①初夏的一個(gè)星期天,我照樣“勤工儉學(xué)”——幫助爺爺賣草莓。爺爺種的草莓非常好賣。
②擺好攤,把“請(qǐng)不要挑揀”的牌子插好,就有幾名顧客來(lái)了。人群后面,一個(gè)10歲左右的紅衣小女孩來(lái)到前面,詢問(wèn)價(jià)格后,開(kāi)始買草莓。小女孩精明得很呢,專拿那色澤紅潤(rùn)、大小適中的草莓。見(jiàn)她這副模樣,我又好氣又好笑地說(shuō):“我家的草莓從不施激素催熟,現(xiàn)摘現(xiàn)賣,絕對(duì)環(huán)保。這是我爺爺?shù)拿?,有?wèn)題你可以找我們?!?/p>
③小女孩子并沒(méi)有接我的名片,只是笑了笑,把一袋子草莓拎給我稱。真拿她沒(méi)轍。我只得把草莓放到電子秤上,2.4斤。小女孩遞給我一張20元面額的人民幣,我說(shuō):“應(yīng)該7.2元,2毛錢不收你的了?!闭f(shuō)著,便從錢盒里拿錢找給她。由于剛才收的都是些零錢,我便拿了一張5元和幾張一元,送到了那個(gè)小女孩手上。
④誰(shuí)知沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,那個(gè)小女孩又回來(lái)了。怎么了?正在猜測(cè)的時(shí)候,小女孩已來(lái)到我攤前,對(duì)我說(shuō):“你剛才多找了我一元錢,還給你?!蔽腋械揭馔?。她又說(shuō):“是真的。對(duì)不起,剛才我急著往醫(yī)院趕,沒(méi)來(lái)得及細(xì)數(shù),后來(lái)我仔細(xì)數(shù)了一下,確實(shí)多了一元。給你?!?/p>
⑤我接過(guò)錢,這是一個(gè)多誠(chéng)實(shí)的孩子呀?!澳慵胰松×??”我隨口問(wèn)道?!笆茄剑业牡艿苌×?,今天他想喝草莓汁,所以我就早早來(lái)買了?!闭媸且粋€(gè)懂事的小姐姐。
⑥小女孩又匆匆離去,有一種感動(dòng)油然而生。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這篇作文記敘了一位小姐姐給生病的弟弟買草莓的故事,她的誠(chéng)實(shí)、善良、對(duì)弟弟的疼愛(ài),令人深深感動(dòng)。美中不足的是,文中不少描寫不夠生動(dòng)具體,影響了表達(dá)效果。更為主要的是,作者沒(méi)有按題目要求,恰當(dāng)運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法進(jìn)行場(chǎng)面描寫,刻畫人物。另外,整個(gè)故事情節(jié)也略顯平淡。
升格建議:
1.增加一段開(kāi)頭,使文章整體上變成倒敘形式,激發(fā)讀者興趣。
2.修改第②段和第④段,運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法進(jìn)行描寫,突出人物品性。
3.對(duì)部分描寫進(jìn)行修改潤(rùn)色,使細(xì)節(jié)更生動(dòng)傳神,故事情節(jié)更流暢自如。