娛樂時(shí)代，別讓孩子拿童年換名利

周瑾

前陣子電梯間的小電視里的廣告，突然全部用動(dòng)畫替代了小孩子，我正覺得奇怪，問：“這怎么了?。磕衬承∶餍悄?？”朋友頗有姿態(tài)地說(shuō)：“你不曉得嗎？現(xiàn)在好像不準(zhǔn)小孩子拍廣告了呢！”我驚愕之余，油然而生一股子敬佩，這是誰(shuí)的提議？真的為孩子謀福利了，受益最大的就是小明星本人吧！

每當(dāng)看到電視里的小明星們，常常聽周圍的叔叔伯伯阿姨奶奶碎碎念叨：“真有本事呀，這么小就出來(lái)賺錢了?！薄斑@孩子以后能生活好嗎？”“對(duì)啊對(duì)啊，這樣的小孩長(zhǎng)大后好像都不太順利?！边@些個(gè)說(shuō)法，不無(wú)道理。童星自小就接觸了名利場(chǎng)，明白了成年人之間的復(fù)雜人際，可謂“拔苗助長(zhǎng)”。過(guò)早給孩子施肥，小苗會(huì)不會(huì)被燒死呢？

功利選秀腐蝕孩子童年

70后和80后都有愉快可回憶的童年，我們都可以掰著手指頭數(shù)數(shù)那些玩過(guò)的經(jīng)典游戲。如今的孩子，一旦過(guò)早被聚光燈照射，他們爭(zhēng)著試鏡、爭(zhēng)著代言、爭(zhēng)著當(dāng)童星，與周圍的同齡人之間的界限漸漸明顯，別人在玩的時(shí)候，小童星在一遍遍地過(guò)鏡頭，在父母的環(huán)繞下出門，在記者的跟蹤中忐忑小心地生活，避免傳出負(fù)面新聞。如此，童年除了擁有利益之外，只剩下膨脹的名氣和小心隔離的心情了。小童星的父母?jìng)?，真的愿意這樣拿名利去交換孩子的童年嗎？

兒童成為成人的娛樂工具

我有個(gè)朋友做演員，他曾對(duì)我吐苦水說(shuō)，演員的心情其實(shí)有點(diǎn)功利化，被經(jīng)紀(jì)人當(dāng)作盈利工具，按照別人的策劃生活，甚至連隱私都要被公司知道。這種心情大人如果有，小童星能不能感受得到呢？心理學(xué)數(shù)據(jù)顯示，孩子的感受能力是成年人的幾倍到十幾倍，在那么敏感的年齡段，竟被如此娛樂，看著成年人把自己這樣那樣地安排，娛樂大眾，童星的心情如何？他們真的開心充實(shí)驕傲自信嗎？我不知道，但我們可以感同身受，童星的心理健康程度并不樂觀。

無(wú)處不在的攀比心理

前段時(shí)間爸爸去哪兒很火的時(shí)候，聽朋友們討論，哪個(gè)身價(jià)更高，哪個(gè)更受歡迎，哪個(gè)代言多……難以想象，小童星之間是否也在比這個(gè)。他們不缺錢，不缺名氣，那就剩下誰(shuí)比誰(shuí)更有名氣、誰(shuí)代言費(fèi)更高了吧？記得小時(shí)候，看到班上最被器重的孩子，會(huì)活得很累，他們之間的競(jìng)爭(zhēng)和攀比更加明顯，因?yàn)楸魂P(guān)注。除了要學(xué)習(xí)好之外，什么也都要比他人好，例如鉛筆盒要最新最好的，衣服書包也是。由此可以想象，在更高的名利場(chǎng)上的孩子們，用如此嬌嫩的內(nèi)在去比拼什么呢？是不是更難以滿足、更加浮躁、更有壓力？是不是他們的父母同樣在意這些？孩子的榮辱關(guān)乎到自己的面子，怎能輕易被比下去？所以，拿孩子去拼吧！

成人要珍視童年，敬畏童真

心理學(xué)評(píng)價(jià)人內(nèi)心的成功，看的是一個(gè)人的心境，心境平和愉悅，他的一生才是成功的存在。心境是指一個(gè)人長(zhǎng)期的心理背景，就像背景音樂，是在孩子青春期之前就開始積累形成并且在青春期之后漸漸穩(wěn)定下來(lái)的?？赏菂s把他們的人生顛倒了，一切不符合邏輯的存在都將導(dǎo)致奇怪的結(jié)果，要么適可而止，要么淪陷，要么是天生的明星料，頂?shù)米「鞣N壓力。

作為孩子的父母，人生第一任老師。沒有尊重孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，揮霍了孩子的童年，覺得“小孩子懂什么，等他長(zhǎng)大好好的就好了嘛”。不尊重童年的成人心態(tài)，缺乏對(duì)孩子童真的敬畏心，不僅僅把孩子的童年涂抹成了大花臉，更會(huì)將孩子的一生都搭進(jìn)去，成為名利場(chǎng)最小的犧牲品。在那個(gè)過(guò)早接觸現(xiàn)實(shí)的幼小內(nèi)心里，童真早早地被腐蝕掉了。

孩子快樂成長(zhǎng)最重要

由此可見，利益心重的父母，不會(huì)適可而止。他們不會(huì)把演藝只當(dāng)作孩子的成長(zhǎng)體驗(yàn)，而是當(dāng)作了孩子的職業(yè)孩子的全部。在這種父母的心中，估計(jì)名利的砝碼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了童年對(duì)一個(gè)人的意義吧。

當(dāng)然了，也有例外，例外的父母雖然家有小童星，卻深知童年的重要性，對(duì)孩子的教育是非自我為中心的，是利他主義和樂于分享的，這樣的童星，是將生活與演藝分開來(lái)體驗(yàn)成長(zhǎng)，什么都不缺失，營(yíng)養(yǎng)豐富的童年。這樣的父母很難得，能夠把孩子當(dāng)孩子養(yǎng)，又能夠把孩子像事業(yè)一樣去經(jīng)營(yíng)的，很少。

家長(zhǎng)們要懂一些心理學(xué)的規(guī)律，孩子自然的成長(zhǎng)是有益于他一生的價(jià)值，不是幾個(gè)錢就能買來(lái)?yè)Q來(lái)的。每個(gè)年齡段都有心理成長(zhǎng)的任務(wù)去完成，而童星就不被允許按規(guī)律成長(zhǎng)了。就像小苗，該沐浴陽(yáng)光的時(shí)候卻沐浴到了閃光燈；該施肥的時(shí)候，卻被一會(huì)兒拔出來(lái)一會(huì)兒又塞回土里；該汲取大自然的精華時(shí)，卻吸了一肚子名利霧霾。這樣，怎么可能成長(zhǎng)為健康的人呢？但愿家長(zhǎng)們能正確認(rèn)識(shí)到童年對(duì)于一個(gè)人一生的影響有多么決定性的意義，把孩子當(dāng)作孩子來(lái)養(yǎng)育，給他們?cè)撓硎艿降娜松闶亲畲认榭蓯鄣母改噶恕?/p>