孩子失敗的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)是能力

章劍和

現(xiàn)實(shí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)不少做父母的總是很擔(dān)心孩子遭受失敗，不敢放手讓孩子大膽地去嘗試，長此以往，造成孩子懦弱、依賴、膽小、畏縮的性格缺陷。事實(shí)上，失敗的經(jīng)驗(yàn)也是能力，就比如一個(gè)人做事第十次才取得成功，那么他前九次的失敗都是能力，我們不能否定這些失敗經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。

人非草木，孰能無過。不怕失敗，人只有經(jīng)過失敗，并從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才會(huì)變得聰明。正像一位偉人說過，錯(cuò)誤和挫折使我們變得聰明起來。失敗不是人生最后的句號(hào)，挫折是人生最大的財(cái)富。成功往往青睞的是失敗過的人，不斷從失敗中走出的人要比從成功中走出的人輝煌得多。

泰戈?duì)栒芾碓娭杏芯涿裕骸爱?dāng)你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外，真理也就被拒絕了。”這話意味深長且發(fā)人深省，向世人揭示出錯(cuò)誤與失敗也有不菲的價(jià)值。

一位女顧客領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小男孩到店里買東西。以前。他們每次來超市或是離開都是媽媽給小男孩開門。這次出門的時(shí)候，小男孩突然跑到媽媽前面想給媽媽開門。沒想到，那位媽媽卻大聲驚呼著：“兒子。別動(dòng)。小心門夾到你的手，還是讓媽媽來給你開門?！毙〖一锉粙寢屢宦晹嗪?。嚇得一下縮回了伸出去的小手……自那以后，那位媽媽再領(lǐng)小男孩來超市買東西時(shí)，小男孩都很“乖”，每次都安靜地站在門口等著媽媽給他開門。一次。年輕的女營業(yè)員逗小男孩說為什么不自己去開門呢？小男孩低頭看著自己的小手，說：“媽媽說門夾到手會(huì)很疼的，我害怕門夾到我的手。”

在日常生活中常遇到這樣的事情：一個(gè)孩子上課時(shí)想去廁所，不敢說，結(jié)果將大便拉在褲子里；文藝表演時(shí)，一些孩子總是低著頭說：“我不會(huì)……我不會(huì)……”問題發(fā)生在孩子身上，但是追根溯源，就要在他們父母的培養(yǎng)教育上找原因了。

一些父母沒有把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體，而是把他們擺在父母身邊寵物的地位，父母們不知疲倦地給孩子提供必要的或是完全不必要的保護(hù)，一旦孩子離開了父母，自己的事就處理得一塌糊涂。

下面這對(duì)父母的做法值得年輕父母們好好學(xué)習(xí)和思考。

在銀行工作的阿玉下班后忙前忙后把飯菜做好，吃完飯。五歲的女兒小彤說：“媽媽，你今天做這么多事，好辛苦，現(xiàn)在讓我來幫你洗碗吧？”阿玉夸贊說：“好?。∥遗畠褐佬奶蹕寢?、幫媽媽做家務(wù)了！”小彤歡天喜地地去廚房洗碗了。阿玉的丈夫大成不免有些擔(dān)心地問老婆：“小彤還那么小，你就不怕她打碎碗盤嗎？”話音未落，廚房就傳來碗掉在地上破碎的聲音。小彤跑進(jìn)客廳來，抹著眼淚說：“媽媽，我打碎了一只碗?！卑⒂褚话牙^小彤的手，看了看說：“沒關(guān)系的，你比媽媽強(qiáng)多了。告訴你。媽媽小時(shí)候第一次洗碗，不只打碎了一只碗。還打碎了一塊盤子，割得手出血呢！”聽媽媽這樣說，再看著爸爸坦然的表情，小彤破涕為笑，說：“爸爸媽媽，那我去把剩下的碗盤洗完！”

阿玉說：“如果我們做父母的都不給孩子失敗的機(jī)會(huì)，不放手讓她大膽的去嘗試。那她永遠(yuǎn)都長不大！那以后女兒離開了我們?cè)撛趺崔k？教會(huì)孩子正確的方法，讓她知道怎么做是正確的，這比我們替她去做更有意義?！?/p>

在孩子成長的道路上存在著一個(gè)非常溫柔的陷阱，它就是那些過分庇護(hù)孩子的父母親一手挖掘的。掉進(jìn)陷阱里的孩子由于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，從而也失去了鍛煉和成長的權(quán)利。所以，當(dāng)孩子第一次想獨(dú)立完成某件事情的時(shí)候，家長應(yīng)該放手給孩子一次行動(dòng)的機(jī)會(huì)。雖然明知孩子會(huì)失敗，但在失敗中不僅可以教會(huì)孩子學(xué)習(xí)和掌握能力，還可以培養(yǎng)他對(duì)人生的正確態(tài)度。

人生的道路是不平坦的。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，人人都會(huì)遇到一些阻礙或者坎坷，有些是無形的，有些是有形的。人的一生其實(shí)就是在不斷的失敗中取得成功的一生。要么不行路、不做事，而行路、做事則避免不了失敗。從小教育孩子面對(duì)失敗沉著冷靜，理性對(duì)待；以失敗為鏡子，找出失敗的原因，跨過去，便是成功。