從蘇軍變質(zhì)視角看軍隊政治理論教育隊伍建設(shè)

王煊　楊麗坤

摘 要：軍隊失去黨的領(lǐng)導是蘇軍變質(zhì)的根本原因，尤其是蘇軍丟棄了軍隊思想政治工作這一“生命線”，使得蘇軍完全背離了軍隊的無產(chǎn)階級性質(zhì)和宗旨，成為社會主義政權(quán)被顛覆的“助推器”。因此，努力加強政工干部隊伍建設(shè)，尤其是加強軍隊院校政治理論教員隊伍建設(shè)具有重要意義。

關(guān)鍵詞：蘇聯(lián)解體；黨對軍隊的絕對領(lǐng)導；政治理論教育

中圖分類號：E22 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2016）07-0073-03

軍隊失去黨的領(lǐng)導是蘇軍變質(zhì)的根本原因，而進一步深入分析后我們看到，蘇軍丟棄了軍隊思想政治工作這一“生命線”，尤其是不斷削弱軍隊思想政治教育隊伍，使得蘇軍得不到正確理論的武裝和引導、無法正確認識和對待社會變革中出現(xiàn)的一系列問題，從而喪失了革命的理想信念、渙散了革命意志、喪失了優(yōu)良傳統(tǒng)，最終完全背離了軍隊的無產(chǎn)階級性質(zhì)和宗旨，成為社會主義政權(quán)被顛覆的“助推器”。因此，吸取這一慘痛教訓，我們“必須充分認清我軍政治工作的重要地位和重大作用，深刻認識加強和改進政治工作的極端重要性、極端必要性、極端緊迫性，堅決糾正一切輕視、放松、損害政治工作的思想和行為，堅決把思想政治建設(shè)擺在軍隊各項建設(shè)的首位不動搖，堅持政治工作永遠是我軍生命線不動搖”[1]。我們必須努力加強政工干部隊伍建設(shè)，尤其是加強軍隊院校政治理論教員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們理論闡釋和政策解讀的專家作用、言傳身教的育人示范作用、幫帶解難服務(wù)部隊的基地作用，為確保部隊在任何時候任何情況下都堅定不移聽黨話、跟黨走提供堅強而有力的思想和組織保證。

一、軍隊政治理論教員隊伍是堅持黨對軍隊的領(lǐng)導制度設(shè)計中必不可少的組成部分，是保障官兵牢固樹立“軍魂”意識的核心資源

馬克思主義建黨學說和社會主義的歷史發(fā)展表明，無產(chǎn)階級政黨要實現(xiàn)自己的歷史使命，必須創(chuàng)建屬于自己的革命軍隊，必須獨立行使對革命軍隊的領(lǐng)導權(quán)和指揮權(quán)。而且在革命建設(shè)實踐中必須始終加強軍隊思想政治建設(shè)，才能永遠保持軍隊的革命屬性和宗旨，才能在思想上、政治上和行動上掌控軍隊，使之在任何時候任何情況下都能聽黨指揮。“政治工作是我們軍隊的生命線，無此則不是真正的革命軍隊”[2]49?！罢莆账枷虢逃菆F結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的?！盵3]1094因此，黨要對軍隊實施有效領(lǐng)導，軍隊的“思想政治工作和思想政治工作隊伍都必須大大加強，決不能削弱?！盵4]145軍隊政治理論教員隊伍是軍隊政治機關(guān)設(shè)置中的重要人員構(gòu)成，是黨對軍隊絕對領(lǐng)導制度設(shè)計中必不可少的部分，是保證官兵牢鑄軍魂意識的核心資源。而在蘇軍變質(zhì)的過程中，逐漸放棄了黨領(lǐng)導軍隊的制度，解散了這支隊伍，逐漸失去了蘇共統(tǒng)一軍隊意志的政治思想基石和組織保障，也就不可避免地成為蘇共解散、蘇聯(lián)解體的助力。

回顧蘇聯(lián)軍隊的發(fā)展歷程，我們看到，戈爾巴喬夫執(zhí)政之前，蘇共一直獨立地行使對蘇軍的領(lǐng)導權(quán)和指揮權(quán)。紅軍初建時期，蘇聯(lián)軍隊在團以上部隊實行集體領(lǐng)導制度，兵團由軍政指揮員共同指揮，集團軍、方面軍由革命軍事委員會指揮；黨動員了優(yōu)秀黨員總數(shù)的一半到紅軍中去，構(gòu)成了部隊的基本核心。衛(wèi)國戰(zhàn)爭初期，斯大林依據(jù)形勢進一步健全軍隊黨組織，發(fā)布了《關(guān)于改組政治宣傳機構(gòu)和實行軍事政治委員制度》的命令，在團以上部隊重新實行政治委員制，與此同時，不斷對黨員特別是高中級干部進行“布爾什維克化”教育，通過黨強有力的工作保證了蘇軍的團結(jié)鞏固和戰(zhàn)斗力的提高。后來由于對共產(chǎn)黨性質(zhì)的錯誤認識，黨對軍隊的領(lǐng)導被降低到一般教育機關(guān)的地位。到了20世紀80年代，戈爾巴喬夫?qū)婈犨M行改革，從削減軍費開始，進而對其使命任務(wù)和體制編制進行調(diào)整。在組織上，蘇共撤銷了總政治部、逐步削減了各級政治機關(guān)和約八萬名政治工作軍官，并在“蘇共組織在武裝部隊中的工作條例”中規(guī)定，“蘇共組織及其機構(gòu)不得干預(yù)行政人員和軍事指揮機關(guān)的工作”。在蘇共對蘇軍的領(lǐng)導體制中，總政治部是蘇共中央書記處下設(shè)的一個部，具有單獨的指揮權(quán)，在它領(lǐng)導的政治工作和政工干部的作用下，馬克思主義科學理論、黨的路線方針政策、愛國主義和英雄主義的革命傳統(tǒng)等蘇軍建設(shè)發(fā)展的核心價值觀被不斷向官兵灌輸和弘揚，不斷鞏固著蘇共統(tǒng)一軍隊意志的政治思想基石。撤銷總政治部、削減政治機關(guān)和政工干部的組織改革，使得蘇軍統(tǒng)一政治領(lǐng)導的制度被瓦解。后來，全蘇第三次人代會通過的《關(guān)于設(shè)立蘇聯(lián)總統(tǒng)和蘇聯(lián)憲法修改補充法》從法律上剝奪了蘇共領(lǐng)導和指揮軍隊的最高權(quán)力。在這樣的制度變化背景下，黨對軍隊絕對領(lǐng)導的根本原則被取代、政治領(lǐng)導制度被不斷瓦解，也根本談不上政治理論教員隊伍建設(shè)和進行共產(chǎn)主義的思想政治教育。最終，蘇軍內(nèi)部刮起了“退黨風”，特別是年輕軍官的主動退黨“最終匯成洪流，包括空軍司令沙波什尼科夫也棄黨而去”[5]351?！皹s譽感、自信心和尊嚴喪失殆盡，蘇軍作為一個統(tǒng)一的、多民族的整體政治力量不復存在”[6]2。

吸取這一深刻教訓，黨的政治機關(guān)不可缺少；黨的政治工作只能加強、不能削弱；黨的政治理論教育只能加強、不能削弱；黨的政治理論教育隊伍建設(shè)只能加強、不能削弱。正如習近平所強調(diào)的，必須堅持和完善黨對軍隊絕對領(lǐng)導的一系列制度設(shè)計，必須完善政治機關(guān)的制度設(shè)計和強化政治機關(guān)的領(lǐng)導作用，加強政工干部隊伍建設(shè)。根據(jù)《中國人民解放軍政治工作條例》規(guī)定，中國人民解放軍設(shè)立總政治部，團以上部隊設(shè)立政治機關(guān)和政治委員（有些團以上單位的機關(guān)設(shè)政治協(xié)理員），營設(shè)立政治教導員，連設(shè)立政治指導員。要充分發(fā)揮、不斷強化總政治部統(tǒng)攬全軍政治工作的作用，保證黨中央和中央軍委的路線、方針、政策、指示在軍隊的貫徹執(zhí)行，保證黨對軍隊的絕對領(lǐng)導，保證全軍在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。要充分發(fā)揮下設(shè)各級政治機關(guān)和政工干部保證部隊堅決聽黨指揮的堡壘作用。還有一類政治機關(guān)是軍隊政治院校和部分軍事指揮院校的政治隊（系），它是系統(tǒng)培訓政工干部的基地，也是軍隊從事哲學社會科學研究、軍隊建設(shè)理論和軍隊政治工作理論與業(yè)務(wù)研究的重要機構(gòu)，為軍隊培養(yǎng)了大量宣傳、理論、法律干部。軍校政治理論教員是為部隊培養(yǎng)輸送合格政工人才、推動軍隊政治理論創(chuàng)新發(fā)展、鞏固黨的意識形態(tài)陣地的中堅力量，不僅涌現(xiàn)出諸如方永剛、嚴高鴻等優(yōu)秀的黨的創(chuàng)新理論傳播者和傳播群體，還在馬克思主義理論闡釋、中共黨史軍史研究等方面在全國學術(shù)界產(chǎn)生了一定的影響。因此，必須加強這支隊伍的建設(shè)，使之充分發(fā)揮作用。當前，要把對黨忠誠作為政治機關(guān)和政治干部的首要政治本色。軍隊政治理論教育者一定要認真學習貫徹《關(guān)于新形勢下軍隊政治工作若干問題的決定》（以下簡稱《決定》），深入抓好《決定》的學習理解、精神宣講、行動落實，更好地把握和貫徹我們黨政治建軍的行動綱領(lǐng)，恢復和發(fā)揚我軍政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)，整肅軍隊中的沉疴流弊，確保黨從思想上政治上牢牢掌握軍隊。

二、軍隊政治理論教員是馬克思主義科學理論的堅定信仰者和傳播者，是引導和武裝官兵堅定共產(chǎn)主義理想信念的中堅力量

馬克思主義科學理論是無產(chǎn)階級革命政黨的指導思想，正是在堅持馬克思主義科學理論的共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，軍隊不斷發(fā)展壯大，成為保衛(wèi)社會主義國家的堅強柱石。作為接受共產(chǎn)黨絕對領(lǐng)導的人民軍隊中的政治工作者，更是把具有堅定的馬克思主義信仰、致力于傳播黨的創(chuàng)新理論，作為安身立命的根本、鑄魂育人的本色、成就事業(yè)的基石。正是有這樣一支有效履行使命的隊伍，中國人民解放軍才能形成一個堅強的“鐵拳”，在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭環(huán)境中、在充滿誘惑的市場經(jīng)濟條件下始終保持革命理想、為人民服務(wù)的宗旨和本色、強大的戰(zhàn)斗力，保證了黨在各個歷史時期中心任務(wù)的有效完成。反之，如果軍隊的思想政治教育弱化，得不到統(tǒng)一的馬克思主義科學理論指導、全體官兵缺乏科學理論武裝，那么這支軍隊就會逐漸喪失對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)黨的認同、對社會主義國家的忠誠，就會嚴重動搖黨領(lǐng)導軍隊的思想理論基礎(chǔ)，軍隊就根本不會做到聽黨指揮、令行禁止。這是蘇聯(lián)解體過程中蘇軍變質(zhì)的深刻教訓。

戈爾巴喬夫主導推動“人道的、民主的社會主義”的改革綱領(lǐng)以及蘇共的錯誤作為和不作為，不僅使二戰(zhàn)以來蘇共的馬克思主義政治信仰危機從加深到崩潰，而且使蘇軍對蘇聯(lián)模式的社會主義、蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的理性認知、情感認同發(fā)生了變化，蘇軍的共產(chǎn)主義信仰也隨之弱化到喪失。與此同時，蘇軍流于形式的理想信念教育，也使得馬克思主義對軍人日益失去說服力、感召力。反之，“自由化”分子卻加緊宣傳煽動，采用各種方式誘惑、吸引官兵，嚴重動搖了官兵共產(chǎn)主義理想信念。正是由于官兵喪失了共產(chǎn)主義信仰，喪失了組織紀律性，成為一盤散沙。當蘇聯(lián)社會主義政權(quán)危急之時，軍隊不再是國家的堅強柱石，而成為顛覆的助推器?！?·19”事件中，根據(jù)國防部命令進入莫斯科的三個師（坎捷米洛夫卡坦克師、塔曼摩步師、圖拉空降師），從指揮官到單車、單兵不服從指揮，各行其是。以格拉喬夫司令為首的空降兵進入莫斯科，以執(zhí)行國防部命令為名，行支持民主及分裂勢力之實，陣前調(diào)轉(zhuǎn)槍口；以克格勃將軍卡爾普欣為首的“阿爾法”行動小組，陣前拒絕執(zhí)行克格勃總部下達的強攻白宮、抓捕葉利欽的命令[7]35……蘇共、蘇聯(lián)政府失去了對國家的掌控，“8·19”事件后不到一周，蘇共即土崩瓦解，同年底，蘇聯(lián)大廈轟然倒下。

因此，吸取蘇軍變質(zhì)的教訓，我們必須堅持不懈地用不斷發(fā)展的馬克思主義最新成果武裝全體官兵、教育部隊。軍隊政治理論教育者是馬克思主義科學理論的堅定信仰者和傳播者，是進行科學理論武裝的中堅力量。對于這支隊伍，只能加強，不能削弱。尤其是當前，正如習近平主席所強調(diào)的，我們要認識到，在軍隊中一些年輕同志缺乏對馬克思主義理論的系統(tǒng)學習，缺乏對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解，缺乏艱苦環(huán)境和復雜斗爭的鍛煉……這些情況都會影響軍隊的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。面對這樣嚴峻的形勢，我們更要努力加強軍隊政治理論教員隊伍建設(shè)，要充分發(fā)揮他們的作用，真正讓懂馬列、信馬列、有理想信念的教員來上思想政治理論課。通過加強這支隊伍的力量，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝官兵，把軍心凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下，增強官兵堅持中國特色社會主義道路、理論體系、制度的自覺性和堅定性；發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，組織官兵認真學習黨史軍史，深入開展光榮傳統(tǒng)教育，使堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導在官兵思想中深深扎根；深入開展理想信念教育，引導官兵堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對黨中央的信賴，培養(yǎng)革命軍人忠誠可靠、英勇無畏的精神；大力發(fā)展先進軍事文化，持續(xù)深入培育當代革命軍人核心價值觀，扎實搞好“堅定信念、鑄牢軍魂”主題教育活動，引導廣大官兵確立和踐行正確的價值觀念，自覺抵制各種錯誤思想的影響和侵蝕，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士，確保部隊在任何時候任何情況下都堅定不移地聽黨話、跟黨走，堅決聽從黨中央、中央軍委指揮。

三、軍隊政治理論教員是社會主義意識形態(tài)的堅定維護和捍衛(wèi)者，是黨進行意識形態(tài)斗爭、掌控軍隊意識形態(tài)陣地的主要支撐

意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭是一場嚴肅的政治斗爭，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。能否取得這場戰(zhàn)爭的勝利，直接關(guān)系到黨和國家政權(quán)的生死存亡。歷史經(jīng)驗證明，在這場斗爭中，如果削弱和放棄了黨的思想政治教育，不能通過有效的思想政治工作來教育群眾，提高社會主義覺悟和鑒別能力，那么各種錯誤思想就會乘虛而入，甚至削弱和瓦解革命隊伍的戰(zhàn)斗力，我們黨的事業(yè)就會遭到極大危害。而要有效防止和克服各種錯誤思想的影響，取得意識形態(tài)斗爭的勝利，必須擁有一支具有專業(yè)、扎實斗爭本領(lǐng)的政工干部隊伍來開展有效的思想政治工作。這支隊伍必須能夠始終保持著高度的政治警惕性、堅定的理想信念、穩(wěn)固的政治立場、高超的斗爭水平，在大是大非面前旗幟鮮明、在各種風浪考驗面前堅如磐石、在各種誘惑面前不為所惑、在關(guān)鍵時刻挺身而出，始終與黨同心同德。

蘇軍曾經(jīng)擁有這樣一支隊伍，通過不斷對黨員特別是高中級干部進行“布爾什維克化”教育，抵御了“軍事反對派”的錯誤論調(diào)，擊退了軍隊“非黨化”思潮，保持了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導；在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，面對來自德國法西斯強大的政治攻勢和軍事攻勢，通過強有力的工作保證了蘇軍的團結(jié)鞏固和戰(zhàn)斗力的提高，凝聚起所有參戰(zhàn)部隊的戰(zhàn)斗意志，以至于希特勒專門下達了“把在戰(zhàn)場上抓到的蘇軍政治委員統(tǒng)統(tǒng)就地槍斃”的政治命令……但是，到了戈爾巴喬夫執(zhí)政時期，他推行“改革新思維”，一方面要求指導思想多元化，主動放棄了共產(chǎn)黨對意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)和控制權(quán)，完全放棄對大眾輿論的監(jiān)督和控制，甚至放棄了對國外敵對勢力的監(jiān)控，允許各種思想在蘇聯(lián)自由泛濫，不僅造成黨內(nèi)的思想混亂、社會思想領(lǐng)域的混亂無序，也使蘇聯(lián)軍隊中“非政治化”“國家化”思潮泛濫。另一方面，他在軍隊改革中嚴重削弱了政治機關(guān)和政工干部的力量，自毀長城，進一步加劇了各種反動思潮的泛濫和影響，最終在軍隊內(nèi)部造成了深度的思想和組織分裂，從根本上動搖了廣大官兵的理想信念。還有，由于政工干部隊伍的削弱，軍隊政治理論教育成效甚微甚至發(fā)揮了反作用。思想政治教育內(nèi)容老套，方法呆板，不能解決新形勢下官兵遇到的諸多矛盾和問題，反而令官兵反感、厭煩，找借口逃避；對西方“西化”“分化”的政治圖謀和“持不同意見者”向部隊滲透喪失警惕，反應(yīng)麻木，也加劇了部隊的思想渙散和組織解體[8]19。而與蘇共主動放棄軍隊意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)形成鮮明對比的是，國內(nèi)各種反對派、民主派加緊拉攏與扶持軍中親己勢力，通過提高物質(zhì)待遇、提升職務(wù)等方式拉攏軍隊領(lǐng)導人，最終獲得了軍隊的支持。

從蘇聯(lián)解體、軍隊變質(zhì)的過程與結(jié)果看到，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位而不能搞指導思想的多元化，將意識形態(tài)的建設(shè)提高到事關(guān)黨和革命的生命線的問題上，把加強意識形態(tài)建設(shè)作為各項工作的重中之重，怎么強調(diào)都不過分。

習近平主席強調(diào)指出：要打贏意識形態(tài)領(lǐng)域這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，必須加強理論武裝工作，筑牢官兵精神支柱，以理論的清醒保持政治的堅定。加強理論武裝的工作，軍隊政治理論教育者，尤其是軍校政治理論教員責無旁貸。尤其是“現(xiàn)在，各種敵對勢力總是幻想著在我軍這座鋼鐵長城上打開缺口，千方百計對我軍進行意識形態(tài)滲透，極力鼓吹‘軍隊非黨化、非政治化和‘軍隊國家化，說到底就是妄圖使我軍脫離黨的領(lǐng)導?！盵9]的確如此，境內(nèi)外敵對勢力非常清楚地意識到：只要我軍始終聽從中國共產(chǎn)黨指揮，他們想把中國搞亂搞垮的圖謀就不可能得逞。因此，他們不斷變換著滲透方式，加緊對我軍進行意識形態(tài)滲透，妄圖搞亂我們的思想、動搖官兵的理想信念、動搖黨對軍隊絕對領(lǐng)導的根基，把軍隊從黨的旗幟下拉出去。因此，必須加強軍隊、軍校政治理論教育者隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮他們的專業(yè)素質(zhì)，更好地教育引導官兵切實防范敵對勢力對部隊的滲透，對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭保持高度的政治警惕性，不斷增強政治辨別力和免疫力、提高政治忠誠度，始終保持政治堅定和思想道德純潔，始終站穩(wěn)立場、恪守紅線、明辨是非，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央、中央軍委保持高度一致，自覺做到“黨讓干啥就干啥”“黨不讓干啥就堅決不干啥”。保證部隊在任何時刻任何情況下都緊密地團結(jié)在黨中央周圍，成為鞏固黨執(zhí)政地位的強大保障力量。

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