葉展婷
作文背后的故事:
我想到寫《假如我有一個小弟弟》,是身邊很多同學都有弟弟妹妹,我感覺一個人在家很孤單,聽說國家政策放開二胎,爸爸媽媽就算生了小寶寶也不會丟工作了,所以我期待爸爸媽媽也能給我生一個小弟弟!
我多么想有個小弟弟!假如我有一個小弟弟,我會全心全意愛護他,他也可以和我作伴、一起玩?!?/p>
記得有一次,我和我們班的“肉球”等幾人去“小公主”家吃飯。顧名思義,所謂的“肉球”,指的是我們班的男生呂梓銘同學。他很胖,遠遠望去連脖子和身體都分不清,簡直就像一個圓滾滾的“肉球”。“小公主”就是我們班漂亮的女生李羽童同學。
“小公主”家里還有一位“小王子”,就是她弟弟。吃飯的時候,我們本來挺安靜,連一根針掉到地上也能聽得見。突然“小王子”穿著大人的拖鞋,踢踏踢踏地跑到飯桌前,然后對著飯桌像大喇叭似的大喊起來:“胖哥哥太胖,不要吃了!胖哥哥太胖,不要吃了!”時間似乎歇了三秒鐘,這三秒鐘無比漫長、無比安靜。“哈哈哈!”一陣爆笑打破了這份寧靜?!叭馇颉敝缓梅畔驴曜訆A住的肉,用手抓起大蝦準備往嘴巴里塞(sāi)?!靶⊥踝印庇挚鋸埖嘏氖纸衅饋恚骸巴弁弁郏∨指绺缬衷诔韵x子!”“肉球”的臉唰地一下子變得紅通通的,都有點不好意思吃了。我們都被逗得哭笑不得。
我多么想有個小弟弟!假如我也有一個這樣的“開心果”小弟弟,我家里就會充滿歡聲笑語!他會給我們帶來很多樂趣,還會和我一起克服許多困難。
上學期發(fā)生了一件令我們?nèi)胰藗牡氖虑?,爸爸正在操場上散步,一不小心被一輛飛馳而來的自行車從背后重重地撞倒在地。天,那場面!頓時,爸爸臉上、手臂上、腿上鮮血直流。這場景一下子把我給嚇哭了:一開始是抽泣,后來加了一個分貝,最后是失聲痛哭??吹桨职诌@么痛,我又從痛哭中減了一個分貝,媽媽扶著爸爸去醫(yī)院了,他們還不停地安慰我,我又逐漸回到抽泣。我感覺我一個人承擔不了這份痛苦,假如我身邊有一個小弟弟,他就可以與我分擔這份害怕與痛苦,給我一些安慰!
假如我有一個小弟弟,我會每天陪他玩耍。
假如我有一個小弟弟,我會每天講故事給他聽。
假如我有一個小弟弟,我會把好吃好玩的都讓給他。
假如我有一個小弟弟,爸爸媽媽忙時,我會唱搖籃曲給他聽。
假如我有一個小弟弟,我會像《不一樣的卡梅拉》這本書中主人公愛護他弟弟一樣愛護他,保護他……
爸爸媽媽,我想要一個小弟弟!如果你們工作太忙,我會在學校爭做一個優(yōu)秀的少先隊員,在家當一個好姐姐。希望你們讓我迫切的愿望變成現(xiàn)實吧!
(指導老師:周京利)
我的寫作秘籍
寫作對于我來說是一種娛樂。幾年前,我剛學會漢語拼音時,就經(jīng)常胡思亂想編一些童謠,寫在小紙條上,放在媽媽的枕頭底下。媽媽讀后總是很高興并鼓勵我。漸漸地,我學會了寫日記,剛開始一個標點符號都沒有。在老師的教導下,我學會了怎樣加標點符號讀起來才合理。
我的視力不太好,所以我養(yǎng)成了用耳朵聽故事的習慣,這樣除了一定時間的書本閱讀外,再加上各種類型的聽書內(nèi)容,我的知識就更豐富了,也大大提高了對寫作的興趣。
我來推薦你來讀:
我推薦的書是《我是正能量小孩》。只要釋放潛藏在內(nèi)心深處的正能量,我們就能表現(xiàn)得更好,心情更快樂!