大眼瞪小眼1

陳新元

何老師的叮囑：

雖然這個(gè)游戲比的是速度，看哪一組小伙伴能相互配合，在最短的時(shí)間內(nèi)穿線入針為勝，但是成功的關(guān)鍵卻是在游戲中沉穩(wěn)的心態(tài)和全神貫注的注意力。游戲后的文章中可不要只顧得記錄游戲過(guò)程和環(huán)節(jié)，自己參與時(shí)的心理感受是本文的又一寫作亮點(diǎn)。

張飛穿針——大眼瞪小眼。今天，老師就讓我們玩了“張飛穿針”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：兩人一組，每組發(fā)一根針、一根線，然后兩人相距1米左右，一人拿針，一人拿線，看哪一組的同學(xué)穿針引線迅速。

我和徐榕榕一組。首先是徐榕榕先拿線，我拿針。只聽老師一聲令下，各組的同學(xué)迅速地往桌子上一撲，那張“百年老桌”差點(diǎn)兒被我們給震塌了。我拿著針，心中特別地著急，想讓對(duì)方快一點(diǎn)兒穿針?？墒俏覀z越心急這針和線就越不聽我倆的使喚。兩人的手也互相抖來(lái)抖去，當(dāng)別人都穿過(guò)去后，我們才完成，只得了個(gè)第四名。這第一輪的比賽可真應(yīng)了“欲速則不達(dá)”的千古名句。

十分鐘的休息過(guò)去了，第二輪的比賽開始了。這次換我拿著線，徐榕榕拿針。她拿針的樣式，和我是截然不同的——她拿在針的中央，說(shuō)是為了能夠讓針更平穩(wěn)，針眼也能對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的線。我拿住離線頭兩厘米的地方，使線不會(huì)往下垂，更平穩(wěn)。各組的同學(xué)都已經(jīng)各就各位了，大家個(gè)個(gè)胸有成竹。我倆也不例外。只聽老師宣布第二輪比賽開始，大家又一次迅速地往桌子上一撲，有了上次的教訓(xùn)，這次我們又準(zhǔn)又穩(wěn)地將線頭穿過(guò)針眼。哈！成功了，雖然沒(méi)有第一名快，但是我們的名次也上升了一位！

游戲結(jié)束了。我深刻地體會(huì)到“張飛穿針——大眼瞪小眼”的感覺(jué)。這也讓我明白了，無(wú)論做什么事情，都要有百分之百的注意力，難道不是嗎？