90后海歸進駐杭州夢想小鎮(zhèn)做“外教夢”

一間800多平米的loft辦公區(qū)，20多名年輕員工，外加一只“店狗”Lucky，組成了90后溫州姑娘黃佳佳的“造夢工廠”。

2015年，準備第三次創(chuàng)業(yè)的黃佳佳選擇進駐有“創(chuàng)客天堂”之稱的杭州夢想小鎮(zhèn)，利用她的留學經(jīng)歷和海外資源，搭上“互聯(lián)網(wǎng)+”的順風車，運營著集外教在線互動、遠程留學申請等于一體的電商企業(yè)。眼下，這家企業(yè)已完成首輪融資，成為省內首個多語種直播平臺，市場估值約3000萬元。

在黨齡7年的黃佳佳看來，身為黨員所具備的吃苦耐勞、堅強拼搏精神，在她創(chuàng)業(yè)的各個關口，發(fā)揮出了應有的能量，支持著她和她的團隊走好前進的每一步。

溫州姑娘創(chuàng)業(yè)“觸電”在美為中國學生搭建留學平臺

2009年，因為品學兼優(yōu)，還是一名大學“新新人”的黃佳佳在老師的推薦下，遞交了入黨申請書。除了被看作是一項特殊的榮譽外，那時候的她并不能完全理解這份申請書的意義所在。在黃佳佳的印象中，黨員這一“身份”總是在搶險救援等新聞事件中頻頻亮，而對于她而言，學校的生活依然千篇一律，沒有因為多了一個“身份”而改變。

社會是年輕黨員們的歷練場。很快，黃佳佳和同學們即將迎來職業(yè)生涯的首輪挑戰(zhàn)。也許是溫州人血液里與生俱來的“闖勁兒”，剛剛大學畢業(yè)的黃佳佳便和同學“搭伙”，在淘寶上注冊成為“掌柜”，進行錄播式的網(wǎng)絡課程販售。這種電商在線教育的形式在當時尚不多見。

黃佳佳的“牛刀小試”讓她意外地獲得了“第一桶金”。然而，一封來自美國賓夕法尼亞大學的錄取通知讓她不得不中斷了首次創(chuàng)業(yè)的腳步，轉身赴美留學。

“近幾年，許多浙江乃至中國的學生都有出國留學的愿望，一大部分也付諸行動了，但對于海外留學流程和學校填報申請，他們常常會有盲區(qū)，這就需要中介機構提供專業(yè)的服務?！蓖ㄟ^自己留學的親身經(jīng)歷，黃佳佳又一次精準地看到了商機。

機遇總是留給有準備的人。很快，黃佳佳便遇到了一位美國合伙人，開啟了以在線留學中介為主的第二次創(chuàng)業(yè)。

工作中，黃佳佳發(fā)現(xiàn)，盡管對于留學抱有高度熱忱，但不少中國學生自認為優(yōu)異的外語成績到了國外變得“無用武之地”。“導致這種情況的原因有很多，比如缺乏語言氛圍、教學模式偏傳統(tǒng)等等。”黃佳佳說，如果不在短時間內突破語言障礙，很有可能影響整個留學計劃。

于是，另一個奇思妙想開始在她的心里誕生——運用互聯(lián)網(wǎng)平臺，幫助中國學生提升外語學習運用的綜合能力。

組“青春夢想家”團隊打拼立志向全球推廣中文

2015年6月，學成歸國的黃佳佳選擇在杭州夢想小鎮(zhèn)開始她的第三次創(chuàng)業(yè)之旅。

“杭州是一個集互聯(lián)網(wǎng)和創(chuàng)業(yè)氛圍于一身的城市，在這里創(chuàng)業(yè)也許會激發(fā)出更多的可能性?！秉S佳佳笑著說。

租下兩層共800多平方米的loft開間作為辦公區(qū)，黃佳佳請設計公司打造出復古和街頭的混搭風：彩漆水管、做舊吊燈、中式茶具與桌式足球、蜘蛛俠頂飾、現(xiàn)代咖啡吧之間，既沖突又交融，折射出當代中國年輕群體對東西方文化的雙重包容。

公司沒有前臺，負責迎賓的是8個月大的柴犬Lucky，它是黃佳佳的愛寵，也是大家公認的“吉祥物”。前來商談的客戶可以坐著懶人沙發(fā)，就著一杯龍井，順道挑逗下四處賣萌的“店狗”。這樣輕松愉悅的場景幾乎每周都在上演，光是想象都極具畫面感。

公司成員分工明確，技術研發(fā)、平臺運營、企業(yè)文宣、客戶服務一應俱全。難以想象，這個總人數(shù)不到30人、平均年齡僅25歲的團隊如今竟管理著海外2000多名簽約外教，企業(yè)市場估值已達3000萬。

黃佳佳說，她的“青春夢想家”團隊正在運營的一款主打服務型軟件“外教君”，正是通過網(wǎng)絡直接連線簽約外教的方式，為中國學生提供更多外語口語輔導、練習的機會?！霸砭拖駮r下流行的打車軟件一樣，用戶可以通過手機APP或PC端24小時呼叫外教，經(jīng)后臺‘派單后隨機指定一名在線外教和用戶進行視頻對話。”上線不到一年，這款軟件的使用用戶已超萬人。

“帶領一個團隊創(chuàng)業(yè)，需要極大的毅力去面對各種挑戰(zhàn)?！痹邳h齡7年的黃佳佳看來，身為黨員所具備的吃苦耐勞、堅強拼搏精神，在他創(chuàng)業(yè)的每個關口發(fā)揮出應有的能量，支持著她和她的團隊走好前進的每一步。

面對初獲成功的成就感，黃佳佳直言還有一個更大的夢想，“我希望不僅僅局限于幫助中國學生在線學習外語，未來通過網(wǎng)絡資源的整合，讓更多的外國學生能夠在線學習我們的母語，向全球推廣中文。”