1.“沒問題,要怎么收拾?”
“好,我五分鐘后過來。”
“要放圓形碟子還是方形碟子?”
2.星期天早上:
你比平日晚一個小時起床。
你跟平日差不多時間起床。
你睡到中午。
3.明天早上有體育課:
你一早起來做熱身運動。
你沒有什么特別的感覺。
你希望明天下大雨。
4.
鬧鐘響了:
你不情愿地起床。
你再睡十分鐘。
你帶著期待和喜悅醒過來。
5.你會怎樣利用星期六下午的時間?
在家無所事事。
探訪朋友。
做運動。
6.你什么時候才完成所有暑假作業(yè)?
暑假結束的前一天。
開學后第三天。
暑假結束前一星期。
7.你喜歡怎樣度過假期?
躺在軟軟的躺椅上乘涼。
爬山、游泳、露營。
到沙灘上曬太陽。
8.準備專題報告時,你會在哪里搜集資料?
互聯(lián)網(wǎng)。
學校的圖書館。
公共圖書館。
結果
你得到的 最多:你精力充沛,但是很容易對一件事情厭倦,很難長時間專注于一件事。因此,你喜歡每隔一段時間便轉換一下手中的工作或活動??偠灾?,你懂得忙里偷閑,也很善于利用不同的活動來保持心情愉快—例如看電影、打羽毛球,或者閱讀《小獼猴智力畫刊》。你喜歡工作,也喜歡休息,善于尋找兩者之間的平衡點。
你得到的 最多:你是一個十分勤奮的人,從不賴床、遲到、欠交家庭作業(yè)……你的自律令許多人欣賞和羨慕,你向同學示范如何同時做到早睡早起、認真學習和多做運動。但是,你的生活十分累人,而且充滿了壓力,你害怕稍一放松,便會打破美好的自我形象。其實,再成功的人也需要休息和消閑,休息令我們再次得到力量。
你得到的 最多:上課的鐘聲響起時,你便開始期待課間休息時間的來臨,你的格言是“人總要休息”。本來,休息是一件好事,可是,無止境的休息會使我們沒精打采、失去生活目標和動力。在這個新學期中,嘗試為自己訂立一些小目標,改善一下以往的生活態(tài)度吧!多動腦筋,為自己喜歡的目標奮斗,也是一件快樂的事情!、、