嵇振頡
布萊克是波士頓大學(xué)文學(xué)系教授,這些年,他發(fā)現(xiàn)越來越多的學(xué)生沉浸在電子產(chǎn)品中,而喜歡閱讀文學(xué)著作的人呈明顯下降的趨勢。好幾次,他向?qū)W校建議,增加對學(xué)生的文學(xué)教育。但他的建議未被領(lǐng)導(dǎo)采納,還有人用略帶嘲諷的口吻對他說:“我們可以開設(shè)這方面的選修課程,但是我們不能強(qiáng)迫學(xué)生離開電子產(chǎn)品,這是他們選擇的自由?!?/p>
布萊克沒辦法,只好自掏腰包租用場地,舉辦各類講座和沙龍。他在網(wǎng)上發(fā)布講座和沙龍的信息,鼓勵學(xué)生參加,參加者還有機(jī)會獲得一些小禮品??墒?,每次參與活動的人數(shù)依舊不多,即使有學(xué)生來參加,也是沖著小禮品來的。往往到活動尾聲時,現(xiàn)場只剩下區(qū)區(qū)幾個人??粗@些昏昏欲睡的人,布萊克只能無奈地?fù)u搖頭。
一天下午,他在學(xué)校見證了一場浪漫的求婚。一位男生先在地上涂了一種很特殊的藥水,等到心儀的女生出現(xiàn)時,他立刻向地上灑水。下面,就是見證奇跡的時刻,地面上浮現(xiàn)出一行字:“羅琳,我愛你,嫁給我好嗎?”這位女主角感動得落下眼淚,當(dāng)眾答應(yīng)了男生的求婚。
布萊克眼前豁然一亮:學(xué)生們都喜歡浪漫,何不用一種特殊的方式,讓他們與文學(xué)邂逅。他找到那位求婚的男生,得知這是一種特制藥水,只有與水接觸,痕跡才會顯露出來。
第二天早上,天降細(xì)雨。學(xué)生們經(jīng)過昨天求婚的那片空地,其中一位學(xué)生對同伴大聲說:“杰克遜,你看地上寫的是什么?”“被恐嚇,受打擊,我的希望被風(fēng)吹散;遭雪凍,曝日曬,看起來他們在合謀,試圖讓我,停止歡笑,不再熱愛,厭棄生命——但一切徒勞,我還在,永遠(yuǎn)會在?!蓖檩p聲地讀著,卻說不出它出自哪位作家之手。
這時,藏在一邊的布萊克走出來說:“孩子們,這是蘭斯頓·休斯的代表作《依然在這里》,他被譽(yù)為‘黑人民族的桂冠詩人。”“是嗎?他寫得太精彩了,我想去讀他的作品?!薄昂醚?,這個周末,我將要舉行一場蘭斯頓·休斯的詩歌鑒賞沙龍,有興趣就來參加吧?!薄昂玫模疫€要去動員更多的伙伴參加。”
周末的沙龍,出現(xiàn)了從未有過的盛況,會議室里座無虛席,就連走道上也坐滿了慕名而來的學(xué)生。布萊克在臺上侃侃而談,詳細(xì)介紹了這位黑人詩人的生命歷程和創(chuàng)作風(fēng)格。
幾天后,校園內(nèi)再次出現(xiàn)神奇的詩歌:“當(dāng)愛情跌倒,我們都知道,她會落到水里,永遠(yuǎn)落到水里;有人說,愛情開始于水,水存在于愛情的銀色光爍……在僻靜的海灣、喧鬧的港口、孤獨(dú)的海面,愛總能找回來?!边@是伊麗莎白·米金的成名作《水》。學(xué)生們對這種時隱時現(xiàn)的詩歌很感興趣,迅速升騰起一股閱讀文學(xué)作品的熱潮。
布萊克并不滿足于現(xiàn)有的成果,他還希望社會上有更多的人喜歡文學(xué)、喜歡詩歌。他發(fā)起了一個叫做“雨天詩歌”的項(xiàng)目,用特殊的生物藥水在波士頓的水泥地上“寫上”詩歌。在晴朗的天氣,人們什么也看不到,一旦遇到下雨天,這些出自著名詩人之口的詩作就會在路面上顯現(xiàn)出來,為路人創(chuàng)造一個文學(xué)的小驚喜。
盡管這種生物降解的藥水只能維持6~8周,布萊克仍然希望用這種特殊的方式提醒波士頓居民:這個城市有著相當(dāng)輝煌的詩歌歷史。