吳堃瑜
周六早上,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)暖洋洋地照著大地。我們專心致志地在課堂上跟著魚(yú)老師學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作文。
魚(yú)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張報(bào)紙,說(shuō)是要教我們做手工。我心想,這是作文課,怎么變成了手工課?今天魚(yú)老師真奇怪!
我按照老師教的方法,先拿起報(bào)紙把它對(duì)折,然后在報(bào)紙上沿著對(duì)折處畫(huà)了一個(gè)大大的“F”,最后順著畫(huà)好的“F”邊沿線小心翼翼地撕下來(lái)。
一開(kāi)始,我很害怕搞砸,就慢慢地撕,終于撕好了。打開(kāi)一看,報(bào)紙?jiān)趺醋兂梢粋€(gè)小人呢?它胖乎乎的身子真可愛(ài)!老師讓我們每個(gè)人在小人的身子上寫(xiě)上“作文”兩個(gè)字。原來(lái),小人的名字就叫“作文”呀!魚(yú)老師還說(shuō):“寫(xiě)作文就像這個(gè)小人一樣,開(kāi)頭與結(jié)尾要簡(jiǎn)單,中間內(nèi)容要詳細(xì)。你們看,這小人的身材就像作文——頭小身大腳有力!”我們聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)“作文”也有美妙的身材呀!
今天的作文課真有趣!
(362000)福建省泉州市豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
指導(dǎo)老師 李藝沙