_____的滋味

劉正艷　羅先菊

【模擬文題】

閱讀下面的文字，按要求作文。

“我沒(méi)有一點(diǎn)兒遺憾。我?jiàn)^斗過(guò)，雖然我失敗了。這對(duì)從事我們這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)也很平常。不過(guò)，我總算是呼吸過(guò)海風(fēng)了。領(lǐng)略過(guò)海風(fēng)滋味的人，永遠(yuǎn)都忘不了這種滋養(yǎng)……我知道自己喜歡什么，那就是生命?！薄对谏衬行摹?/p>

請(qǐng)你以“______的滋味”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

思路點(diǎn)撥：仔細(xì)咂摸“滋味”這個(gè)關(guān)鍵詞，它不是寫簡(jiǎn)單膚淺的食品的味道，而是要探尋內(nèi)心深處的獨(dú)特感受：幸福、傷悲、悔恨、憤怒、思念、煎熬……要引發(fā)閱卷老師的情感共鳴，就必須讓人通過(guò)文字觸摸到你的心靈。大家不妨運(yùn)用點(diǎn)技巧，讓無(wú)形的抽象的情感變得可觸可感，這就要在擬題上下點(diǎn)功夫了。文章的標(biāo)題是作文的第一道風(fēng)景線，一定要與眾不同，秀出個(gè)性，避免撞題，才會(huì)瞬間吸引住閱卷老師，所以要反復(fù)醞釀。如擬題為“生活的滋味”“幸福的滋味”“愛(ài)的滋味”“快樂(lè)的滋味”“痛苦的滋味”“成功的滋味”會(huì)顯得擬題平庸，輕率，這樣的文題要么過(guò)大，要么直白，毫無(wú)新意。如擬題為：“拔牙的滋味”“罰站的滋味”“作弊的滋味”“背叛的滋味”“逞能的滋味”“近視的滋味”“屈辱的滋味”“奮斗的滋味”“受騙的滋味”則會(huì)顯得獨(dú)特新鮮。這些富有個(gè)性的文題是不是更能寫出異彩紛呈的內(nèi)容來(lái)？

【習(xí)作展示一】

近視的滋味

□周嘉譯

“什么？”配眼鏡時(shí)聽(tīng)到醫(yī)生報(bào)出我的度數(shù)，我差點(diǎn)沒(méi)嚇倒在地上，“300度？”我好像有點(diǎn)重心不穩(wěn)，用手扶住了一旁的玻璃柜。

醫(yī)生一邊“嘖嘖嘖”一邊搖著頭看機(jī)器打印出來(lái)的結(jié)果，貌似自言自語(yǔ)地總結(jié)說(shuō)：“唉，現(xiàn)在近視真是越來(lái)越低齡化了?！?/p>

我的大腦一片空白，糊里糊涂地聽(tīng)醫(yī)生的建議配了眼鏡。

回到學(xué)校，我把眼鏡偷偷地藏在書(shū)包里，我怕同學(xué)們沖著我叫那些無(wú)聊而又傷自尊的綽號(hào)。我羞于接受這個(gè)事實(shí)，可看不清黑板卻又必須戴眼鏡。真是無(wú)可奈何啊，無(wú)可奈何！比如上次：周老師不停地在黑板上寫題目，我看不見(jiàn)就只能埋頭看作業(yè)本，周老師讓我們看黑板，我抬起頭，使勁瞇著眼，可還是看不清。周老師要找同學(xué)口述解題過(guò)程，剛好點(diǎn)到我，我便只呆呆地站著。周老師便生氣了，他沖我吼道：“叫你看黑板你不看，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，我當(dāng)你多聰明呢？給我站好！”于是，我就帶著一肚子的委屈站了一節(jié)課。唉，我真是啞巴吃黃連——有苦難言啊！

下節(jié)課又是周老師的課，他一定會(huì)找我的麻煩，我心里對(duì)上次的事耿耿于懷。上課了，周老師開(kāi)始講題目，我有點(diǎn)擔(dān)心，偷偷地取出眼鏡，像賊一樣地把眼鏡架在了鼻子上。因?yàn)槭堑谝淮未餮坨R，而且度數(shù)也比較高，所以沒(méi)一會(huì)兒我便感到眼酸，鼻梁也總感覺(jué)不自在。我只好用手扶著，鼻梁的不適才稍微好了一點(diǎn)，可是周老師以為我在打瞌睡，一直瞪著我，我又不得不規(guī)規(guī)矩矩地把手放下。真難受?。?/p>

一下課，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將眼鏡摘下，放到盒子里。拿出鏡子一照，鼻子上多了兩個(gè)紅點(diǎn)。

后來(lái)，醫(yī)生讓我長(zhǎng)期戴著，這下就更不方便了：任何時(shí)候我都要注意不能和別人過(guò)度地親密接觸；食堂里熱氣很大，鏡片蒙上一層霧便看不清楚任何事物，更加尷尬；同學(xué)喜歡向我潑水，潑到了眼鏡上，眼鏡還要定期清洗；不能做我喜歡的運(yùn)動(dòng)；好多東西不能吃……都是因?yàn)榻暎勰ニ牢伊恕?/p>

眼睛是心靈的窗口。同學(xué)們，保護(hù)好你們的視力吧！近視的滋味真的不好受，別讓別人把“四眼妹”的稱號(hào)也加在你頭上。

點(diǎn)評(píng)

本文讓人真切地感受到了一位飽受近視折磨的同學(xué)的深深苦惱。選材貼近生活，詳略得當(dāng)，感受深刻。文中處處在強(qiáng)調(diào)這種難受：得知近視時(shí)的難以置信、發(fā)蒙，上課時(shí)羞于戴眼鏡被老師責(zé)罰的苦不堪言，強(qiáng)迫自己戴上眼鏡的別扭……習(xí)作文筆細(xì)膩，層層渲染，體驗(yàn)真實(shí)，敘事生動(dòng)！

【習(xí)作展示二】

被騙的滋味

□肖雪晴

冬日，清晨。我奉命下樓買早餐。昨夜的大雪染白了街道，許多人家在過(guò)年時(shí)倒貼在門上的大大的“?！弊指裢庑涯?。

一陣風(fēng)伴著零碎的雪花向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，將棉襖又裹緊了一點(diǎn)。我想快點(diǎn)回家，于是我開(kāi)始加快腳步向早餐店沖刺。路過(guò)一家大超市時(shí)，墻根邊蹲著的一位老人吸引了我的注意，他面前立著一塊牌子，好奇心促使我去看。

走近了，我才看清牌子上的文字：“我來(lái)到貴地投奔親戚，但親戚已搬走不知去向，上個(gè)月錢全被偷光，求好心人提供20元讓我吃頓飯。”我頓時(shí)涌起了同情心，開(kāi)始打量這個(gè)老人。他抱著雙臂，瑟縮著身子，滿臉悲戚，眼眶深深下陷，渾濁的雙眼寫滿無(wú)助。漸漸地，他將雙目微閉起來(lái)。他臉上布滿皺紋，皮膚上還有大大小小的傷口，他看上去奄奄一息。在這樣寒冷的天氣，他竟然只穿著一件藍(lán)色布衣！不時(shí)有三三兩兩的行人路過(guò)，可他們大都對(duì)這位老人熟視無(wú)睹。

我感到一縷辛酸，也被周圍那些冷漠的行人激怒了，不就是20元嗎？這比一些人打一宿麻將的錢要少得多嘛。我默默地從口袋里掏出20元，放在了老人身前的小桶里，并對(duì)他報(bào)以我認(rèn)為最甜美的微笑，然后輕松地離開(kāi)。

買完了早餐出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人已經(jīng)不見(jiàn)了。他一定拿著錢去買吃的了吧？我腦袋里浮現(xiàn)出這位老人在一家小餐館里對(duì)著米飯拌菜狼吞虎咽的場(chǎng)景。20元錢能幫助一位老人，真好！我的心中涌起一股暖流。做好事不留名，我感覺(jué)自己頓時(shí)變得無(wú)比高尚，一整天都在沾沾自喜。

差不多過(guò)了三四天，我又一次上街，在一家商場(chǎng)入口前，我再次看見(jiàn)那個(gè)老人！他以同樣的姿勢(shì)蜷伏在角落，不同的是他這次換了一件破舊的軍大衣，這次他身前立著另一塊紙板，上面寫著：“我被兒子趕出來(lái)，在外流浪八天了，一直身無(wú)分文，求50元買件新衣?！彼媲暗钠仆肜镉?00元的，50元的，10元的……還有人在不斷“幫助”他。當(dāng)錢一張張落入碗中，我隱約看見(jiàn)他的嘴角掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑。

我怔怔地立在那兒，呆呆地望著眼前的一幕，內(nèi)心難以平靜。憤怒？羞愧？惡心？……各種復(fù)雜的感覺(jué)排山倒海般涌上我的心頭，它們張著利爪狠狠撕扯著我的內(nèi)心，心在一陣陣抽搐。雪花簌簌地落下來(lái)，落在我的頭上，臉上，冰涼冰涼的。心里，透心的涼。我感覺(jué)自己成了一個(gè)可憐的小丑，全世界都在嘲笑我的愚蠢、天真，我周圍是一片片訕笑，一聲聲咒罵，一陣陣譏諷，還有——那老人當(dāng)初望向我時(shí)，那無(wú)助的眼神。

這不是我第一次被騙，但我覺(jué)得這次被騙的滋味卻刻骨銘心，我欲哭無(wú)淚，心頭堵得慌，有種要窒息的感覺(jué)。

點(diǎn)評(píng)

上當(dāng)受騙的經(jīng)歷總是讓人刻骨銘心，特別是當(dāng)善心被人利用更加讓人氣憤難消，作者就選擇了這樣一則典型的素材，來(lái)揭露社會(huì)中那些利用人們的善良不勞而獲的可恥行徑。作者直言不諱地表露了自己受到的深深傷害，把受騙的復(fù)雜滋味描繪得細(xì)膩入微，化無(wú)形為有形，可觸可感。文章敘事清楚，兩次遇見(jiàn)行乞的老人，同樣的騙局，不同的地點(diǎn)，不同的方式，不同的心境，行文可謂曲折有致。

【習(xí)作展示三】

那頓晚餐有別樣的滋味

□付久思

父親在廚房笨拙地忙碌著晚餐，母親一言不發(fā)地幫忙。雖然，此時(shí)已是凌晨。我狼吞虎咽地吃著這頓難以下咽的晚餐，任淚水肆意地滴在碗里。父親坐在對(duì)面，我看見(jiàn)的僅是他哭得紅腫的眼睛。

父親從未做過(guò)飯，起碼在我的印象里是這樣的。我也很少有時(shí)間和他一起吃晚餐，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間他都在外面應(yīng)酬。要是以前，若這個(gè)時(shí)段他還醒著，那八成便是他喝得酩酊大醉才回到家。由此說(shuō)來(lái)，他對(duì)我的關(guān)心真的少。

又是一個(gè)星期五的早晨，我和往常一樣拎著書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，父親也和往常一樣在車?yán)锏戎臀摇６覅s走向了另一條路。我背著書(shū)包一路小跑，直到自己上氣不接下氣才停了下來(lái)。我拐過(guò)曲折的小巷，不知自己跑到了哪里。我看了看手表，分針已經(jīng)指向了四十。呵！該發(fā)現(xiàn)我不在了吧？沒(méi)錯(cuò)，我離家出走了，離開(kāi)了我覺(jué)得早已不愛(ài)我的父母。我是個(gè)叛逆的孩子嗎？不，不是的，直到昨天我在父母心中還是個(gè)聽(tīng)話的孩子。只是我早已受夠不被父親理解不被父親關(guān)心的日子。

天空陰沉沉的，悶得讓人抓狂。我獨(dú)自坐在公園土山的腳下，看著一水之隔的學(xué)校。我可以清楚地看到教學(xué)樓陽(yáng)臺(tái)上打鬧的同學(xué)，可我不屬于那里，因?yàn)槟抢镉卸髿⑽铱鞓?lè)的人。

伴著兩聲雷鳴，天空終于下起了雨。原本的悶熱變成了快意的涼爽。風(fēng)越來(lái)越大，豆大的雨珠擊打著我的臉頰。此刻的我又冷又餓。天??！就連你都在折磨我這個(gè)被父母遺忘的孩子嗎？

我蜷縮在了一個(gè)能避雨的地方，眼前的世界開(kāi)始變得混沌，對(duì)面的學(xué)校開(kāi)始變得模糊，一切就像虛構(gòu)的一般，我慢慢地閉上眼，感受著寒冷和痛苦。不知過(guò)了多久，一件擁有熟悉味道的衣服披在了我的身上。我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)，是父親。

恍恍惚惚，我也不知是怎樣到的家，這一天我怎么過(guò)來(lái)的，只是當(dāng)我開(kāi)始意識(shí)到什么的時(shí)候，我看見(jiàn)的是廚房里忙碌的父親。我看著父親的勞動(dòng)成果，默默地吃著?，F(xiàn)在哪怕是一句責(zé)備的話都會(huì)引起我和父親的戰(zhàn)爭(zhēng)。父親一言不發(fā)地看著我，良久，他終于發(fā)話了，卻沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有憤怒，沒(méi)有預(yù)想的大發(fā)雷霆，只是一句不慍不怒的“餓了吧”。

我怔了怔，不作任何回答，狼吞虎咽地吃著，輕微的抽泣不禁變成了號(hào)啕大哭。這飯菜太咸，太酸，太甜，不善廚藝的父親雖不善言辭，卻用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)這個(gè)無(wú)知女兒的愛(ài)。

從那以后，父親每晚都會(huì)坐在我對(duì)面一起吃晚餐，但再也沒(méi)有哪頓晚餐像那天一樣，別有滋味。

點(diǎn)評(píng)

一場(chǎng)誤會(huì)，一次情緒的宣泄，成功地啟示了父親，的確別是一番滋味。事情本身簡(jiǎn)單，倒敘的敘述手法，加上作者細(xì)膩的文筆，讓個(gè)中體會(huì)抒發(fā)得淋漓盡致，情節(jié)設(shè)計(jì)也引人入勝。