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      貴州大學生家教網(wǎng)“卓越家教”平臺的設(shè)計與實現(xiàn)

      2016-04-29 03:34:34祝霖黃靜
      物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 2016年4期
      關(guān)鍵詞:信息交互信息技術(shù)

      祝霖 黃靜

      摘 要:隨著中國教育事業(yè)的發(fā)展,教育競爭愈加激烈,越來越多的家長采用家教的方式來輔導孩子學習,同時,更多的大學生也通過兼職家教來鍛煉自己。但二者之間缺乏一個信息交互的平臺。因此,利用信息技術(shù)建設(shè)貴州大學生家教網(wǎng)“卓越家教”,為廣大家長和學生提供了一個信息交互的平臺。

      關(guān)鍵詞:大學生家教;信息技術(shù);信息交互;卓越家教

      中圖分類號:TP311 文獻標識碼:A 文章編號:2095-1302(2016)04-0-02

      0 引 言

      在中國,高校大學生是最大的上網(wǎng)群體,也是兼職家教最多的群體。目前,就貴州而言,有21所高校,擁有大量的大學生資源。很多大學生為了勤工儉學,提前接觸社會積累工作經(jīng)驗,選擇兼職家教來鍛煉自己。所以我們經(jīng)??匆姾芏啻髮W生站在大學門口或者街上,他們將自己的信息寫在紙上或黑板上,幫助自己尋找一份理想的家教工作。另一方面家長也愿意請家教到家中一對一輔導孩子。據(jù)調(diào)查,貴陽市的家教市場主要分為兩種情況,一是大學生自己“單干”,二是有組織的專業(yè)輔導機構(gòu)如田田教育。而那些單干的大學生大多都是通過發(fā)傳單,或者以同學帶同學的方式推銷自己,但效果甚微。就目前的市場現(xiàn)狀進行分析,存在如下問題:

      (1)家長面臨的問題:尋找家教不方便,不知道哪些大學生有做家教兼職的意愿,以及不了解大學生的詳細信息。

      (2)大學生面臨的問題:大學生的信息得不到更多的推廣,不能獲取家教職位信息。

      總而言之,二者之間缺乏信息溝通平臺。因此,構(gòu)建貴州大學生家教網(wǎng)“卓越家教”信息平臺,免費為大學生提供“推銷”自己的機會,并且致力于為廣大家長提供更加方便、快捷、高效的查找家教信息的平臺。該平臺基于Java技術(shù),利用MySQL設(shè)計數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)大學生信息的儲存及管理。

      1 系統(tǒng)采用的技術(shù)

      本平臺采用B/S結(jié)構(gòu)模式。B/S結(jié)構(gòu)中用戶界面完全通過瀏覽器實現(xiàn),主要事物邏輯在服務(wù)器端實現(xiàn),易于擴展應用,升級維護簡單,用戶成本低。

      該系統(tǒng)使用簡單,人性化設(shè)計平臺界面,設(shè)計采用的是Java技術(shù)。Java是現(xiàn)在最為流行的程序設(shè)計語言。將Java與HTML相互結(jié)合在服務(wù)器端執(zhí)行,服務(wù)器采用Apache服務(wù)器。整個系統(tǒng)的基本流程如下:

      后臺管理員擁有所有權(quán)限,通過后臺管理向系統(tǒng)中添加大學生信息,然后在前端展示。也可以通過后臺接收到前端用戶操作留下的電話號碼,聯(lián)系人,地址等個人信息。

      用戶可以通過瀏覽器瀏覽平臺,查看大學生信息,通過比對和“因人制宜”選擇大學生,采用預約的方式聘請大學生教員。

      2 系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

      2.1 總體框架

      大學生家教網(wǎng)“卓越家教”信息平臺分為前臺功能和后臺管理功能,采用HTML+css設(shè)計前臺界面模塊和后臺界面模塊,合理布局各個功能模塊。利用Java語言嵌入HTML文檔,設(shè)計平臺的后臺管理系統(tǒng)程序,MySQL數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)存儲。

      2.2 功能設(shè)計

      本系統(tǒng)主要為用戶提供一個非常好的尋找家教的平臺,考慮到用戶都偏向于選擇方便性,直觀性。所以,本系統(tǒng)操作簡單,界面設(shè)計直觀。本網(wǎng)站主要包括登錄,大學生庫,分類查詢,預約留言,個人資料,評價等功能模塊。系統(tǒng)首頁圖如圖1所示,功能結(jié)構(gòu)圖如圖2所示。

      系統(tǒng)的前后臺設(shè)計主要包括前臺主要模塊,后臺管理模塊,數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

      2.2.1 前臺主要模塊

      前臺主要模塊包含大學生信息查詢模塊與家長預約模塊。

      (1)大學生信息查詢模塊。在前臺首頁上就有部分大學生信息,但這并不能夠滿足用戶需求,因此該模塊讓用戶通過大學生的學校,專業(yè),所在地,性別等進行查詢,得到更多的信息。

      (2)家長預約模塊。家長如果需要一名大學生為自己的孩子輔導功課,該模塊就可供家長留下自己的聯(lián)系信息,然后傳至后臺管理系統(tǒng),由管理員處理協(xié)商家長與該名大學生的兼職工作。

      2.2.2 后臺管理模塊

      后臺管理模塊包含大學生信息添加模塊與接收信息模塊。

      (1)大學生信息添加模塊。該模塊的功能主要是管理者添加大學生信息到數(shù)據(jù)庫中,通過前臺顯示給用戶查詢。

      (2)接收信息模塊。主要接收用戶通過前臺反饋的信息,用于實際操作大學生到哪兼職家教。

      2.2.3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計

      擁有合理的數(shù)據(jù)庫設(shè)計,我們就可以很好的將各類數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)的分類,統(tǒng)計,處理,可以很方便的對數(shù)據(jù)進行相應的添加,修改等。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計在本平臺設(shè)計中顯得非常重要,一個好的數(shù)據(jù)庫可以方便管理,而且本平臺的主要功能就是訪問與查詢,這樣可以讓訪問數(shù)據(jù)庫的速度更快,還可以減少空間的占用。

      由于MySQL是開放源代碼,因此任何人都可以很方便地下載并根據(jù)個性化需要對其進行修改。MySQL因其查詢速度快,可靠性和適應性強而被廣泛使用,所以選擇MySQL作為本平臺的數(shù)據(jù)庫是最好的選擇。

      3 結(jié) 語

      我們走訪貴州省各高校,了解到大學生家教市場競爭激烈和地區(qū)性資源分配不均勻等問題有關(guān),并借助此問題來分析并構(gòu)建系統(tǒng)。根據(jù)中小學生及家長和大學生的需求設(shè)計系統(tǒng)功能,最大化的體現(xiàn)了人性化設(shè)計,用戶體驗簡單方便。本系統(tǒng)的開發(fā)可以實現(xiàn)一定的經(jīng)濟效益,如果進一步優(yōu)化,可以取得更高的經(jīng)濟效益,會有不錯的發(fā)展前景。

      參考文獻

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