抄襲風(fēng)波

某學(xué)校舉辦作文競賽，獲一等獎的小麗在頒獎大會上宣讀作文。就在她滿懷激情地朗讀作文的時候，忽然有人高喊了一聲：“抄的！”

在同學(xué)們的交頭接耳中，小麗同學(xué)大聲宣布：“是抄的！”

全場嘩然！作文朗讀也停了下來。老師一驚，低聲卻又不乏嚴(yán)肅地對小麗同學(xué)說道：“作文比賽是一項嚴(yán)肅的活動，不允許任何弄虛作假的行為。假如你的文章是抄的，核實后將取消評獎資格。”

聲音雖小，但全場又是一陣騷動。這時，小麗同學(xué)卻坦然地說：“請允許我把話說完。我說的抄，是經(jīng)過自己深思熟慮打好腹稿之后，再抄到草稿紙上加以潤色，最后定稿抄到規(guī)定的稿紙上。我抄的正是我自己獨特的思想，難道這種‘抄’不對嗎？”

一陣靜默之后，全場響起了熱烈的掌聲。

被誤會，或者被污蔑，申辯爭吵往往無濟于事。將錯就錯，巧釋對方的詞義，往往可以很快平息風(fēng)波。

（摘自《一句頂一萬句》北京工業(yè)大學(xué)出版社）