當(dāng)前時代是一個創(chuàng)新的時代,誰缺乏創(chuàng)新的能力,誰就會被時代淘汰。在動畫設(shè)計與創(chuàng)作上,不論高校專業(yè)教學(xué)還是動漫企業(yè)產(chǎn)品研發(fā),都應(yīng)該鼓勵新技術(shù)的探索,創(chuàng)新表現(xiàn)形式,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)主義精神。本文簡要討論了動畫技術(shù)的變革以及動畫技術(shù)創(chuàng)新的途徑,研究動畫企業(yè)與高校動畫院系協(xié)同創(chuàng)新的模式。
在“泛動畫”時代,動畫無處不在,形式多樣。作為一種不斷發(fā)展的工具,動畫本身就是一種技術(shù),或者“技術(shù)的集合體”。技術(shù)是藝術(shù)風(fēng)格的基礎(chǔ),各種類型的技術(shù),在動畫影片設(shè)計制作中起著重要作用,動畫企業(yè)的發(fā)展,更依賴于技術(shù)的創(chuàng)新。本文所用的概念——動畫設(shè)計,有兩個層面的含義:高等院校動畫專業(yè)課程和動畫創(chuàng)意企業(yè)的生產(chǎn)流程,這兩個方面同時又是我國動漫產(chǎn)業(yè)的組成部分。
傳統(tǒng)動畫技術(shù)回顧
“傳統(tǒng)”動畫技術(shù),即賽璐珞(celluloid)動畫。 1914年賽璐珞片獲得巨大成功,實(shí)現(xiàn)了動畫角色與背景的分離,拍攝于1979年的我國經(jīng)典美術(shù)電影《哪吒鬧?!肪褪莻鹘y(tǒng)的賽璐珞動畫影片。傳統(tǒng)二維動畫使用逐格拍攝技術(shù)來制作運(yùn)動,逐格技術(shù)需要對攝像介質(zhì)一幀一幀進(jìn)行加工。因此,動畫作品是手工藝制作,而不是機(jī)械地復(fù)制真實(shí)。在影片視覺效果上,“單線平涂”的繪畫技術(shù)已成為傳統(tǒng)動畫特有的美術(shù)形式。
傳統(tǒng)動畫技術(shù)中還有一類影片,被稱為有限動畫,畫面風(fēng)格漫畫化,強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵動作,通過音效來加強(qiáng)畫面效果,畫面和動作較為粗糙,制作成本低,劇本更為靈活,注重故事講述,適合電視媒介播放。有限動畫開創(chuàng)了新的動畫表現(xiàn)形式,這也是傳統(tǒng)動畫在技術(shù)上的一個創(chuàng)新。
新媒體時代動畫技術(shù)變革
當(dāng)今已進(jìn)入數(shù)字媒體時代,相對于傳統(tǒng)的平面靜態(tài)媒體,數(shù)字媒體又被稱為“新媒體”。以計算機(jī)和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)為代表的新媒體,最大特征和優(yōu)勢就是虛擬現(xiàn)實(shí)的能力,可以逼真的再現(xiàn)我們能看到的世界,也能再現(xiàn)我們所看不到的世界。
計算機(jī)技術(shù)一日千里,新的動畫技術(shù)也就應(yīng)運(yùn)而生。動畫產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊,美國迪斯尼動畫公司已經(jīng)宣布停止傳統(tǒng)二維動畫片的生產(chǎn),皮克斯公司也通過數(shù)字動畫技術(shù)的創(chuàng)新而異軍突起,日本和歐洲的動漫創(chuàng)意企業(yè)也在動畫技術(shù)創(chuàng)新方面有不俗的表現(xiàn)。數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展,影響著全球范圍的動畫制作和生產(chǎn),數(shù)字技術(shù)手段可以使動畫制作脫離攝像機(jī)工作。計算機(jī)三維動畫是以數(shù)字媒體技術(shù)為基礎(chǔ)和支撐的,具有高超的仿真能力,應(yīng)運(yùn)于現(xiàn)代動畫設(shè)計和創(chuàng)作,的確是一種新的表達(dá)手段,其藝術(shù)形式具有很大的潛力。需要說明的是,數(shù)字動畫技術(shù)不會取代傳統(tǒng)動畫制作工藝,傳統(tǒng)技術(shù)仍有研究價值。傳統(tǒng)二維動畫在美學(xué)、藝術(shù)方面已經(jīng)成熟,同樣會在技術(shù)和制作工藝上有新的發(fā)展,并對動畫技術(shù)的創(chuàng)新有所啟迪。動畫技術(shù)正處于巨大的變革當(dāng)中,數(shù)字動畫技術(shù)有著廣泛得應(yīng)用前景。
動畫技術(shù)創(chuàng)新的可行途徑
當(dāng)前,我國動畫企業(yè)的技術(shù)研發(fā)能力不足,甚至欠缺基本的積極性,制作精良的原創(chuàng)性作品屈指可數(shù),多年沒有使人耳目一新的影片,這與國外動漫形成鮮明對比。在我國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中,動畫企業(yè)的創(chuàng)新活力格外重要,但目前情況不容樂觀,真正有原創(chuàng)能力和技術(shù)研發(fā)能力的企業(yè)并不多。
如何進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,新技術(shù)又如何應(yīng)用于動畫設(shè)計與生產(chǎn),這是動畫從業(yè)人員所面臨的難題。
動畫產(chǎn)業(yè)是技術(shù)密集型和勞動(腦力、體力)密集型相結(jié)合的產(chǎn)業(yè),高等院校動畫專業(yè)教育和具有活力的動畫企業(yè)是動畫產(chǎn)業(yè)的兩個關(guān)鍵部分,動畫專業(yè)的師生與動漫企業(yè)的創(chuàng)作人員是技術(shù)創(chuàng)造、應(yīng)用的主力。筆者曾在一所高校的動漫產(chǎn)業(yè)基地從事動畫產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)作,該基地有多家相關(guān)的創(chuàng)意企業(yè)進(jìn)駐?;貎?nèi)的技術(shù)創(chuàng)新主力是該校動畫專業(yè)本科三、四年級學(xué)生和研究生,他們的主要專業(yè)課程和作業(yè)就是到基地的企業(yè)內(nèi)完成,可以是公司項(xiàng)目的參與,也可以是獨(dú)立創(chuàng)作。
高校是人才基地,而動畫、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的師生應(yīng)該是技術(shù)創(chuàng)新的前沿先鋒,企業(yè)為他們搭建創(chuàng)新平臺,進(jìn)行動畫技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品內(nèi)容創(chuàng)新。這種產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,校企協(xié)作的方式勢必有益于技術(shù)的創(chuàng)新。現(xiàn)代動畫企業(yè)需要持續(xù)的技術(shù)革新,并不斷推出新的影片和產(chǎn)品,形成自己的產(chǎn)品文化特色,企業(yè)與高校聯(lián)合,進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新,這種創(chuàng)新模式在目前條件下可以繼續(xù)深入研究和探索,內(nèi)容和形式也可以更豐富??梢钥隙ǎ瑒赢嬈髽I(yè)的技術(shù)創(chuàng)新與高校動畫專業(yè)課程教學(xué)改革相結(jié)合,逐步豐富產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展的內(nèi)容和方式,對中國動畫產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展,對動畫技術(shù)的持續(xù)創(chuàng)新,有積極意義。
在以數(shù)字技術(shù)為支撐的知識經(jīng)濟(jì)時代,知識與技術(shù)可以迅速轉(zhuǎn)換,以數(shù)字技術(shù)為例,國外的技術(shù)優(yōu)勢公司,往往依托于高校的知識密集優(yōu)勢,如知名的特效制作公司“工業(yè)光魔”與斯坦福大學(xué)密切合作,使公司長盛不衰,技術(shù)創(chuàng)新層出不窮。動畫企業(yè)與高校藝術(shù)院系協(xié)同創(chuàng)新的模式,在中國還有待繼續(xù)完善和深入。
結(jié)語
動畫技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)該是一個持續(xù)的過程,也應(yīng)該有持續(xù)的動力,完善技術(shù)創(chuàng)新模式并使其多樣化,仍然是當(dāng)前動畫企業(yè)所面臨的課題,技術(shù)可以形成風(fēng)格,可以使動畫及其衍生產(chǎn)品更具價值。同時,技術(shù)不能濫用,技術(shù)是為影片、劇本服務(wù)的,一種動畫技術(shù)只有與劇本做到協(xié)調(diào)一致,使影片傳遞出人的情感和民族文化信息,技術(shù)的價值才能體現(xiàn)出來。我國上世紀(jì)八十年代的動畫片《雪孩子》,達(dá)到了技術(shù)、藝術(shù)、內(nèi)容、思想的完美統(tǒng)一,成為美術(shù)片的經(jīng)典作品。有的時候我們需要回過頭來看一看,老一輩動畫藝術(shù)家在探索傳統(tǒng)動畫技術(shù)時的學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,應(yīng)該會對我們的技術(shù)創(chuàng)新有所啟發(fā)。
(作者單位:廣東培正學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系)
作者簡介:高志國,廣東培正學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系教師。