你給的遠(yuǎn)方，我用孤勇奔赴

早些年，許誠一直是我生命中“別人家的孩子”。他年長我兩歲，成績優(yōu)異，早熟懂事，為人處事深得街坊四鄰的肯定，其人亦如其名，許誠，誠懇，對于他人的期許總能努力達(dá)成。對此，我常在暗地里報以一聲冷哼，他倒從來不惱。

我對他莫名的敵意只緣于他太過優(yōu)秀，“別人家的孩子”樣樣都好，作為同齡人的我，日子便沒法平靜地過了。

彼時，我的世界小得乏善可陳。自己只是一名小鎮(zhèn)中學(xué)里庸庸碌碌的初中二年級女生，成績中上，性格倔強(qiáng)，以為打敗“高高在上”的許誠，便能贏了全世界。

然而，這世上有一種對手，叫“一直被追趕，從未被超越”，暗自與許誠較勁的那些年里，我從未贏過他。

每日清晨，我不得不在操場的升旗儀式上，瞻仰剛升初三作為升旗手的他。在雄壯的國歌聲中，看他有力地把國旗一寸寸升到頭頂。陽光打在他滲著細(xì)密汗珠的鼻尖上，有一層淡金色的光，他瞇著眼笑的樣子不知又吸引了多少女生的注目。是的，這個樣樣都好的“別人家的孩子”，居然還長得那么好看！我總在心中暗自憤憤地想。

我和許誠一早就相識了，我們的爸爸是多年的同事，住在同一個大院里，難免常被人拿來比較。要強(qiáng)的我從來都認(rèn)定他“非我族類”，不肯成全他那天生的優(yōu)越感，因此拒絕他幫我補(bǔ)習(xí)，帶我玩耍，其實(shí)不過是為了掩飾一直都不如他的心虛。

而與他的握手言和，直到秋天的校運(yùn)動會上才姍姍來遲。

我報名跑3000米只是為了玩兒票，可偏偏終點(diǎn)處計時的是許誠。為了不在他面前露怯，我鉚足了勁。前三圈還覺得風(fēng)吹樹梢鳥在叫，輕松愜意得不行，到第五圈時已經(jīng)漸漸吃力起來，耳旁只聽見自己沉重的呼吸和心跳聲。初秋的天氣并不是太熱，可我感覺自己快要被汗水滅頂了。

跑到最后一圈，路過終點(diǎn)處拿著秒表的許誠時，發(fā)現(xiàn)他看著我，眉頭緊鎖，臉色蒼白。有一種不祥的預(yù)感襲上心頭。我低咒了一聲，勉強(qiáng)拖著越來越沉重的步子繼續(xù)向前。彼時，我并不知道自己的臉色更蒼白。

仿佛是千山萬水的跋涉，最后的500米太遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)處同學(xué)的加油聲變得遙遠(yuǎn)起來，終點(diǎn)就在前面了，我僥幸地想，至少我還是第一啊。

在哨聲吹響的時候，我的左腳終于踏過了終點(diǎn)線，初秋的太陽和汗水模糊了我的視線，蒙朧中，只見臉色慘白的許誠慌慌張張扔了秒表要來扶我。我沉重地甩了甩胳膊，笑著說：“如何，至少你沒有拿過3000米第一吧。”可我并沒有聽到他的答案，而是在說完那句話后“咚”的一聲倒地。

就是這么一場大煞風(fēng)景的中暑，粉碎了我聽到他說服輸?shù)奈ㄒ豢赡堋?/p>

“贏我，對你來說有那么重要嗎？你的世界難道小到只能靠戰(zhàn)勝我來證明嗎？外面厲害的人可多著昵！”醒來時床邊有爸爸、媽媽和老師，許誠那小子居然這么坦然地對我發(fā)問，他以為在演青春勵志偶像劇嗎？我默默在心里丟給他無數(shù)白眼。

校醫(yī)務(wù)室小小的病房靜得可疑，窗外風(fēng)吹過樹葉的聲音都清晰可辨，大家仿佛都偷偷地屏住了呼吸，等我爆發(fā)。

“什么叫贏你？難道我輸過嗎？”我只好梗著脖子硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)。

病房里霎時爆發(fā)出他們的笑聲，笑我孩子氣。我居然也撐不住，不爭氣地跟著笑了起來。第一次發(fā)現(xiàn)，許誠招牌式的瞇眼笑原來并不是那么討厭。

第二年夏天，許誠毫無懸念地考上了縣里最好的高中，而我也即將升入初三。他好心地用自己難得的悠長假期為我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

盛夏的午后，窗邊榕樹上知了聲聲，他頂著午睡后凌亂的頭發(fā)，抱著數(shù)學(xué)習(xí)題一道一道給我解析，手邊還有未啃完的半塊西瓜。那個場景成為那年夏天最鮮明的記憶，時常令我忘了數(shù)學(xué)的可惡，只余一種俠肝義膽般的豪情。哦，抱歉的是，你們期待的青梅竹馬、兩小無猜當(dāng)然沒在我和許誠之間發(fā)生。但我終于有了一絲釋然，因?yàn)?，我終于把“別人家的孩子許誠”變成“朋友許誠”了。

與許誠成為朋友果然不是壞事，與多年的假想敵關(guān)系“破冰”后，我的成績漸漸有了起色，第二年也考進(jìn)了他所在的高中。我依然被迫瞻仰他，只是這次瞻仰的地點(diǎn)換成了宣傳欄內(nèi)每月一更新的月考成績排行榜。

緊挨著成績榜的櫥窗里，有他作為校園文學(xué)社社長寫的詩：“你交給我一個遠(yuǎn)方，你說遠(yuǎn)處是霧，身旁是花，可你只想奔赴到遠(yuǎn)方?！?/p>

不管在哪兒，他依然是那個優(yōu)秀得令人嫉妒的許誠。

高中時代的許誠再沒有時間為我補(bǔ)習(xí)功課，我們的會面匆忙到只是樓梯口和食堂里的微笑點(diǎn)頭，偶爾他會說一句：“陳逸，在紅榜上看到你的名字了，加油哦！”

是的，我們最多的會面形式變成了成績榜上遙遙相望的兩個名字。不知從何時開始，他又變成了我最想打敗的人，只是此時沒有敵意，只有激勵。

許誠畢業(yè)那年的夏天格外悶熱。高考過后，他如愿去了武漢大學(xué)。學(xué)校傳統(tǒng)，通知書是用楷書手寫的，紅底黑字分外醒目。我看著上面他的名字，熟悉的兩個漢字一筆一畫寫來，竟是格外虔誠，一如這些年來他為自己書寫的這一小段人生，是一種穩(wěn)穩(wěn)的妥帖。

他出發(fā)去往武漢的前一晚，約我去小城的護(hù)城河邊散步，我們坐在河邊的石凳上看星星。彼時我為學(xué)業(yè)煩悶著，他給我送來的是一套《三毛全集》，說是枯燥的學(xué)習(xí)之余，看看這朵“流浪的玫瑰”寫的故事會很有趣。

“許誠，我特別懷念小鎮(zhèn)中學(xué)的時光，那時的我無暇想象未來，無暇憧憬遠(yuǎn)方，只忙著如何趕超你，很傻，可是也很快樂?！蔽覑瀽灢粯?，他卻輕松地揶揄我：“從小到大，我一直是你的假想敵。一想到我曾經(jīng)是女戰(zhàn)士陳逸的全世界，成就感十足??！”

我無暇憤懣，只是憂心忡忡地告訴他，我是如何被學(xué)習(xí)瓶頸所阻撓。許誠說：“看不見未來，是因?yàn)槲覀兛偙灰暰€所限。如果把人生的鏡頭拉長一點(diǎn)，視野廣闊一點(diǎn)，眼下的困難和對手就都會變得渺小了，對于遠(yuǎn)方，我們應(yīng)該要有憧憬和期待?！?/p>

他說得如此鄭重其事，我忍不住轉(zhuǎn)頭看他。河對岸閃爍的霓虹倒映在水中，反射出一段色彩斑斕的微光，打在他微微泛著光的臉上，還是好看得要命。

“你說的話可真漂亮，但你長得可―點(diǎn)兒都不漂亮?！币曇氨纫暰€更重要，這話讓我折服，可嘴上依然不依不饒。

“是呀，但是此刻還是迷人得讓你舍不得移開視線，不是嗎？”他的答案俏皮而促狹，我卻不得不服氣地笑了。

新學(xué)期伊始，我收到了許誠發(fā)自武漢的明信片，粉白的櫻花鋪滿了畫面，美不勝收。他在明信片的背面寫：“給你一個遠(yuǎn)方，請帶著萬水千山走遍的夢想出發(fā)，總有一天，你會實(shí)現(xiàn)屬于你的抵達(dá)?！?/p>

那是詩人許誠贈予我的關(guān)于遠(yuǎn)方的最好的期許。

覃建摘自《青春美文》