魯迅說(shuō)過(guò):“作文第一需要是觀察”。而觀察是人們認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ) ,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是寫好作文的第一步。怎樣培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣?我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn):
一、要善于激發(fā)學(xué)生觀察的興趣
興趣是最好的老師。小學(xué)生的好奇心很強(qiáng),他們對(duì)周圍所有的新事物都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。那么如何激發(fā)學(xué)生的觀察興趣呢?
1、 培養(yǎng)學(xué)生敏感的新視覺(jué)。羅丹說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。許多學(xué)生認(rèn)為熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,熟悉的人物沒(méi)啥寫。
2、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的觀察興趣。俗話說(shuō)“多說(shuō)胸中有本,勤寫筆下生花”。我讓每個(gè)學(xué)生把一天當(dāng)中看到、聽到的事,用何時(shí)、何地、何人、何事、何因的句式寫下來(lái)。用心發(fā)現(xiàn)生活中的小事,養(yǎng)成了留心觀察的習(xí)慣,自然也有了濃厚的觀察興趣。
二、引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,學(xué)會(huì)觀察
1、明確觀察的目的和任務(wù)。目的任務(wù)明確與否,直接影響到觀察的效果,所以,在觀察前,需要同學(xué)們明確觀察的目的和任務(wù)。只有明確了觀察的目的和任務(wù),有重點(diǎn)地進(jìn)行觀察,學(xué)生就覺(jué)得有內(nèi)容可寫,文章也寫得有聲有色。
2、按一定的順序抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察。學(xué)生在明確了觀察的目的和任務(wù)之后,還要注意觀察的順序,抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察。除此之外,還要抓住事物的特點(diǎn),進(jìn)行重點(diǎn)觀察。要抓住事物的特點(diǎn),先要對(duì)事物的全貌有個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),然后從諸多方面考慮什么才是事物的特點(diǎn)。
3、在觀察中要善于展開聯(lián)想的翅膀。觀察離不開思考,離不開想象。只有邊觀察邊想象,才能更全面、深刻地認(rèn)識(shí)事物,才能做到真正有發(fā)現(xiàn),有所收獲。
三、堅(jiān)持寫日記,讓觀察所得文字化
只觀察不記錄,許多新鮮的印象 、有趣的人物、事件、生動(dòng)的場(chǎng)面就會(huì)象天上的流星一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。如果把每天感動(dòng)的事情寫下來(lái),寫文章時(shí)就會(huì)有豐厚的素材基礎(chǔ)。在日記中,學(xué)生可以寫下當(dāng)天的所見所聞,所思所感,雖然事件不是驚天動(dòng)地,語(yǔ)言不必華麗動(dòng)人,但是這一件件小事卻成了學(xué)生作文的素材。如:夏斌哲同學(xué)觀察到班上很多同學(xué)本子沒(méi)有用完便扔了,鉛筆短了就不用等不良現(xiàn)象,就展開想象寫了《垃圾箱的對(duì)話》,文中以學(xué)習(xí)文具的口氣抱怨現(xiàn)代獨(dú)生子女奢侈浪費(fèi)、不懂節(jié)約的行為。
總之,我們要從觀察入手,交給他們觀察的方法,并及時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。讓學(xué)生在觀察中積累寫作素材,積累語(yǔ)言,積累寫作方法,積累對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受。一句話,教師在引導(dǎo)學(xué)生觀察時(shí),要讓他們的不善觀察的眼睛變成愛觀察的眼睛,從課內(nèi)到課外,引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,感受生活的真諦,感受人間的真情,陶冶他們的情操。