努力構(gòu)建開放共享的黨員教育新格局

本刊特約評論員

近日，習(xí)近平總書記在重慶考察調(diào)研時強調(diào)，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念就是“指揮棒”，要堅決貫徹。2016年是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年、全面從嚴(yán)治黨的深化之年，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求抓好黨員教育工作勢在必行。各級黨組織要按照中央要求，認(rèn)真貫徹新的發(fā)展理念，努力構(gòu)建開放共享的黨員教育新格局。

新形勢下，黨員教育工作必須站在“四個全面”戰(zhàn)略布局高度，按照落實全面從嚴(yán)治黨要求，緊緊圍繞黨的建設(shè)和組織工作的大棋局謀劃推進(jìn)。各級黨組織要敢于拆掉“圍墻”、鑿?fù)ā氨趬尽?、打破“界限”，著力解決組織部門唱“獨角戲”“關(guān)起門來搞教育”等突出問題，開創(chuàng)工作機制協(xié)同開放、教育資源共建共享、教育對象平等包容、教育成果全員享有的黨員教育新局面。

在頂層設(shè)計中突出開放共享。要從思想認(rèn)識上凝心聚神，牢固樹立開放共享意識，切實把新的發(fā)展理念作為新形勢下謀劃推進(jìn)黨員教育工作的指導(dǎo)方針和行動指南，使之融入黨員教育工作全過程、各方面。要在法規(guī)制度層面做出規(guī)定，把新的發(fā)展理念貫穿于黨員教育各項制度、規(guī)定、規(guī)劃、計劃中，對黨員教育內(nèi)容、陣地、師資等資源實現(xiàn)開放共享提出明確要求，推動各級在工作實踐中不斷厚植開放、推進(jìn)共享。要從工作機制上形成合力，健全中央和地方各級黨委黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會議制度，完善黨員教育管理服務(wù)協(xié)同工作機制，探索建立黨員教育與社會教育的融合銜接機制，推動黨員教育從“體內(nèi)循環(huán)”走向開放發(fā)展、共享發(fā)展。

在資源整合中推進(jìn)開放共享。要整合陣地資源，統(tǒng)籌建好黨員活動室、黨員服務(wù)中心、遠(yuǎn)程教育和電化教育站點等基層黨組織活動場所，充分發(fā)揮縣級黨校和基層黨校在基層黨員培訓(xùn)中的主渠道作用，利用各類院校、培訓(xùn)機構(gòu)和教育培訓(xùn)基地，打造一批功能各異、特色鮮明的黨員教育基地。要整合內(nèi)容資源，推動各級各類黨員教育信息化平臺欄目、內(nèi)容、活動等互聯(lián)互通，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，打造黨員教育資源庫和“數(shù)字黨課”“掌上黨課”等在線學(xué)習(xí)平臺，實現(xiàn)黨員教育內(nèi)容資源共建共享。要整合組織資源，通盤考慮各地區(qū)各部門各單位黨員教育工作，通過制度改革、機制創(chuàng)新和組織引導(dǎo)，打破基層黨組織各自為政、互不知曉的封閉局面，形成黨員自由參加不同黨組織學(xué)習(xí)教育的開放共享格局。

在責(zé)任落實中實現(xiàn)開放共享。各級黨委要切實落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把構(gòu)建開放共享的黨員教育格局作為一項“硬任務(wù)”，列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，與基層黨建工作一起謀劃部署，一起推進(jìn)落實，一起考核檢查。各級組織部門要認(rèn)真落實牽頭抓總責(zé)任，以黨員教育培訓(xùn)聯(lián)席會議制度為抓手，整合紀(jì)檢、宣傳、黨校等各方力量，圍繞貫徹落實開放、共享發(fā)展理念，對黨員教育工作進(jìn)行研究部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促檢查?；鶎狱h組織要扎實履行具體組織實施黨員教育的職責(zé)，真正把開放、共享發(fā)展理念貫徹落實到黨員主題教育、集體學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、思想政治教育、實踐鍛煉等學(xué)習(xí)活動中，推動黨員教育工作實現(xiàn)新的飛躍。