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    礦工安全意識的提升策略

    2016-04-25 09:32:53張立生鄂爾多斯市昊華精煤有限責任公司遼寧工程技術(shù)大學工商管理學院
    安全 2016年4期
    關(guān)鍵詞:安全意識提升策略

    張立生 王 丹.鄂爾多斯市昊華精煤有限責任公司 .遼寧工程技術(shù)大學工商管理學院

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    礦工安全意識的提升策略

    張立生1王 丹2
    1.鄂爾多斯市昊華精煤有限責任公司 2.遼寧工程技術(shù)大學工商管理學院

    【摘 要】針對礦工的不安全行為是事故的重要誘因,而安全意識是指引礦工行為的基礎(chǔ)。為此,通過177份問卷對礦工安全意識的現(xiàn)狀進行分析,并提出了安全意識提升的“二三四”策略,期望對煤礦企業(yè)安全管理有借鑒作用。

    【關(guān)鍵詞】安全意識;提升;策略

    煤炭行業(yè)作為重要的資源產(chǎn)業(yè)之一,其發(fā)展狀況對我國經(jīng)濟社會的發(fā)展和穩(wěn)定有重要影響作用。經(jīng)過多年的建設(shè),我國煤礦安全狀況有了較大的改善,但井下傷亡事故仍較嚴重,而這些事故中礦工的不安全行為是事故的重要誘因[1]。Lewen認為,個體對現(xiàn)實做出反應(yīng)的基礎(chǔ)是對現(xiàn)實的意識,意識能成為指導(dǎo)人們行動的基礎(chǔ)??梢姡踩庾R能引導(dǎo)礦工工作中選擇的操作方法和工作行為,不僅能幫助礦工有效規(guī)避生產(chǎn)中的危險,也成為礦井安全生產(chǎn)可循環(huán)的保障。因此,對礦工安全意識現(xiàn)狀進行分析,提出安全意識提升策略,對煤礦企業(yè)進行礦工安全行為管理有重要的現(xiàn)實意義。

    1 礦工安全意識的現(xiàn)狀分析

    1.1調(diào)查方式

    結(jié)合煤礦企業(yè)行業(yè)特點,借鑒學者對安全意識維度的研究[2],自編《礦工安全意識調(diào)查問卷》,問卷主要從安全法規(guī)和知識的掌握、安全教育和安全環(huán)境這三方面進行測量。調(diào)查過程中針對礦工有疑問和不理解的題項,均進行了解釋,從而提高被調(diào)查者積極性。問卷向220名礦工發(fā)放,收回了177份問卷,收回的問卷全部符合要求,問卷回收率80.4%。

    1.2調(diào)查結(jié)果及分析

    (1)安全法規(guī)和安全知識的掌握。這部分主要從安全法律常識、礦業(yè)安全生產(chǎn)標準、安全規(guī)章制度、煤礦安全常識這4方面進行調(diào)查的,調(diào)查結(jié)果,見表1。從表1可以看出,礦工對安全規(guī)章制度和安全常識的掌握強于對相對宏觀的安全法律常識和生產(chǎn)標準的掌握,這可能是由于安全規(guī)章制度和常識是日常生產(chǎn)過程中經(jīng)常使用的,但是不容樂觀的是仍然存在近8%的礦工不是很清楚,說明平時的安全教育存在盲點和不足。

    表1 安全法規(guī)和知識掌握情況分析表

    (2)安全教育情況分析。安全教育主要從安全技能培訓(xùn)、日常安全學習、事故案例學習、安全隱患通報學習這4方面進行調(diào)查的,主要探尋礦工的安全教育對安全生產(chǎn)的認同程度,調(diào)查結(jié)果,見表2。結(jié)果顯示,安全技能培訓(xùn)和事故案例學習對礦工安全意識的提高要好于日常安全學習和安全隱患通報學習,這可能是因為事故發(fā)生的偶然性導(dǎo)致礦工的僥幸心理,對于日常的學習和隱患通報學習產(chǎn)生了麻痹心理。

    表2 安全教育情況分析表

    (3)安全意識的外部環(huán)境分析。安全意識的外部環(huán)境主要調(diào)查了和礦工密切接觸的工友和管理者的安全意識情況,調(diào)查結(jié)果,見表3。結(jié)果顯示,日常接觸的工友和管理者的安全意識情況對礦工自身的安全意識影響是很大的,這不僅體現(xiàn)了從眾心理,也表明管理者自身強化安全意識的重要性。

    表3 安全意識的外部環(huán)境分析表

    2 礦工安全意識提升的建議

    (1)實施兩項制度,即幫扶制度和獎懲制度。由于礦工安全意識的提升是一個持續(xù)培養(yǎng)和訓(xùn)練的過程,為此需要一個長效的幫扶制度,通過系統(tǒng)性的心理疏導(dǎo)策略,對礦工安全心理健康提供培訓(xùn)、咨詢和專業(yè)指導(dǎo),以維護員工的心理健康,促進安全意識的提升[3]。獎懲制度是指在生產(chǎn)現(xiàn)場的管理人員應(yīng)該巡視礦工在工作面的工作情況,對他們存在的安全隱患行為絕不姑息,發(fā)現(xiàn)后要及時制止,并依據(jù)嚴重性采取批評和處罰的辦法。

    (2)重視“企業(yè)—班組—個人”三層次的安全意

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