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    跨越障礙舞動青春

    2016-04-21 18:12:01于慧
    求知導(dǎo)刊 2016年3期
    關(guān)鍵詞:健美操

    于慧

    摘 要:健美操是學(xué)校體育中具有很強(qiáng)藝術(shù)性和觀賞性的項目,它作為一項新興的體育運(yùn)動,因其獨(dú)特的魅力受到越來越多學(xué)生的喜愛。但在教學(xué)實踐中,學(xué)習(xí)健美操的男生人數(shù)、興趣普遍不如女生。本文針對這種情況,分析這種局面形成的原因并提出對策。

    關(guān)鍵詞:健美操;男生;原因

    中圖分類號:G427 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 收稿日期:2015-10-30

    一、原因分析

    1.健美操運(yùn)動項目特點(diǎn)

    (1)健美操動作運(yùn)動負(fù)荷小,競爭性相對其他項目小。根據(jù)男生的興趣特點(diǎn),他們喜歡的運(yùn)動項目是田徑、球類、武術(shù)等較激烈的競賽、比賽項目,可以體現(xiàn)男生的男子氣概。在他們眼中健美操運(yùn)動負(fù)荷小,更適合女生練習(xí)。

    (2)教學(xué)內(nèi)容單一,動作成套、銜接復(fù)雜。學(xué)校里健美操課教學(xué)內(nèi)容主要是成套動作,像《全國大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、校園健身操《舞動青春》《創(chuàng)造奇跡》等,內(nèi)容比較單一。健美操動作有以下技術(shù)特點(diǎn):單個動作 多;復(fù)合動作多;手、腳配合變化多。

    (3)要求協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感較強(qiáng)。男生相對女生而言,從小接觸舞蹈類活動的人數(shù)相對較少,學(xué)習(xí)時總體基礎(chǔ)較差。在做動作時,動作不到位、僵硬、樂感節(jié)奏不好等,影響男生學(xué)習(xí)熱情。

    2.男生對健美操運(yùn)動認(rèn)識不足

    (1)認(rèn)為舞蹈、健美操是女孩子專有的運(yùn)動。很多男生認(rèn)為,男人跳舞不合適,舞蹈、健美操是女生的專利,太具陰柔之美,跳健美操有損男子氣概,不適合男生練習(xí)。

    (2)對健美操運(yùn)動員的服飾有偏見。認(rèn)為健美操運(yùn)動員的服飾,尤其是競技健身服,因為其緊身、色彩鮮艷,可以表現(xiàn)運(yùn)動員的健、力、美,他們就認(rèn)為過于女性化,學(xué)生的審美能力有限。

    (3)羞怯心理。有的男生在選課的時候已經(jīng)選擇了健美操,可是上課的時候發(fā)現(xiàn)全是女生,就退卻了。

    3.教師及家長對健美操的認(rèn)識影響學(xué)生

    家長、甚至學(xué)校一些教師也認(rèn)為舞蹈、健美操運(yùn)動是女孩子參加的運(yùn)動項目,男生不應(yīng)該學(xué)習(xí)。

    4.健美操活動表演、比賽開展情況

    (1)學(xué)校健美操活動的開展情況。健美操是新興體育運(yùn)動項目,學(xué)生了解少,教師對它的了解也不是很多,相關(guān)健美操表演、比賽開展就更少,這也是影響學(xué)生健美操認(rèn)知的原因之一。

    (2)社區(qū)、各單位健美操表演比賽的開展情況。學(xué)生受家庭、學(xué)校、社會的影響很大,如果各個社區(qū)、街道、單位廣泛舉行健美操表演、比賽,那么孩子從小就能認(rèn)識這項運(yùn)動,也就不會對健美操產(chǎn)生偏見。

    二、解決的方法與對策

    1.提高學(xué)生對健美操鍛煉價值的認(rèn)識

    在健美操課中,向?qū)W生傳授一些健美操基本理論知識,像健美操的概述、特點(diǎn)、功能、作用、鍛煉價值等,利用多種媒體增加學(xué)生的感官認(rèn)識,使學(xué)生對健美操有一個全面的了解和認(rèn)識,使男生認(rèn)識到跳健美操,尤其是競技健美操的健和力,也能體現(xiàn)男生陽剛的一面,從內(nèi)心真正喜歡健美操。

    2.教學(xué)內(nèi)容的豐富

    教學(xué)中會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的學(xué)生更注重個性的表現(xiàn),什么動作新穎、具有代表性,他們就喜歡什么。那么在課中,針對男生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),選擇一些較簡單的以力量為主的難度動作,減少復(fù)雜的操化和柔韌性動作,同時還可以增加一些搏擊健美操、拉拉隊、有氧拉丁健美操、街舞等比較流行的項目,滿足男生的個性需要和表現(xiàn)自我的需求。

    3.健美操男教師人數(shù)的增多

    學(xué)校體育教學(xué)健美操教師中女教師占多數(shù),男健美操教師相對較少,這也是影響男生健美操學(xué)習(xí)的因素,男教師動作中表現(xiàn)出的力量對學(xué)生的震撼作用是有效的,有利于激發(fā)男同學(xué)練習(xí)的興趣,可以促進(jìn)師生間的交流,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在進(jìn)行健美操練習(xí)時的優(yōu)勢及不足,從而增加男生學(xué)習(xí)健美操的興趣與信心。

    4.學(xué)校健美操比賽、表演等活動的開展情況

    教學(xué)過程中,組織教學(xué)評價,可以在學(xué)生學(xué)完整個動作組合或成套動作后,采用競賽方式,這樣可以激發(fā)學(xué)生對健美操的學(xué)習(xí)興趣。課余時間,組織健美操比賽,社團(tuán)活動時組織健美操隊上臺表演,以點(diǎn)帶面,營造男生學(xué)習(xí)健美操的良好氛圍,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的熱情。

    高中健美操教學(xué)中,學(xué)習(xí)健美操男生人數(shù)稀少主要跟健美操運(yùn)動本身特點(diǎn)以及對健美操運(yùn)動的認(rèn)識不足有很大關(guān)系。在實踐教學(xué)中,通過傳授知識、教學(xué)媒介等方法,提高學(xué)生對健美操的認(rèn)識。另外,從教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容方面,選擇適合學(xué)生的方法和內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,根據(jù)學(xué)生的需求,提高教師的專業(yè)水平,在學(xué)校組織更多的活動和比賽,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生對健美操的認(rèn)識。

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