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      會展專業(yè)人才培養(yǎng)與區(qū)域會展經(jīng)濟發(fā)展研究

      2016-04-21 17:35:25徐維東
      商場現(xiàn)代化 2016年6期
      關鍵詞:會展經(jīng)濟問題研究新思路

      徐維東

      摘 要:在全球經(jīng)濟一體化的帶動下,極大的促進了各地會展行業(yè)的發(fā)展,但是由于會展人才培養(yǎng)的滯后,嚴重影響了區(qū)域會展經(jīng)濟的發(fā)展。本文對區(qū)域會展經(jīng)濟發(fā)展趨勢趨勢進行簡單的介紹,分析目前我國會展人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和趨勢。闡述高職會展專業(yè)培養(yǎng)崔在的問題以及對區(qū)域會展經(jīng)濟的影響。并提出高職會展人才培養(yǎng)的新思路,為保證區(qū)域會展經(jīng)濟的發(fā)展提出幾點相關措施。

      關鍵詞:會展經(jīng)濟;區(qū)域經(jīng)濟;問題研究;新思路

      伴隨著中國加入WTO以及全球經(jīng)濟的帶動下,會展行業(yè)在我國蓬勃發(fā)展,由于會展行業(yè)是一個高回報的產(chǎn)業(yè),在我國發(fā)展過程中守到各地區(qū)的廣泛關注。會展的場地、展館等都在建設中。有會展行業(yè)發(fā)展的地區(qū),政府也對會展行業(yè)進行大力的發(fā)展,拉動當?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。會展行業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè),越來越受到人們的關注。目前我國很多高校開展會展專業(yè),為會展行業(yè)培養(yǎng)人才。研究分析我國會展人才培養(yǎng),認清市場對人才的需求,這對于人才培養(yǎng)是非常重要的。但是由于人才培養(yǎng)的問題,導致人才與企業(yè)脫節(jié),所培育的人才不滿足會展企業(yè)的需要。因此如何培育人才,使其應用會展行業(yè),成為目前要面臨的首要問題。

      一、會展與會展經(jīng)濟的發(fā)展

      會展具有傳遞信息、形象展示、商業(yè)洽談等功能,是人類文化發(fā)展到高層階段的一種產(chǎn)物。通過對美國權威數(shù)據(jù)分析,和其他的推廣手段相比。企業(yè)通過會展行業(yè)對目標的尋找速度更快,效率更高,是一個吸引目標群體的更有效方式。隨著會展行業(yè)在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中作用越來越明顯,這是由于會展行業(yè)可以多產(chǎn)業(yè)融合跨區(qū)域、多空間發(fā)展。會展行業(yè)是一個具有高收入、高回報的經(jīng)濟形態(tài),同時還具有廣泛的帶動性、關聯(lián)性、且污染小等特點。這種新興產(chǎn)業(yè)受到各國的重視,表現(xiàn)較好的發(fā)展勢頭。

      二、我國區(qū)域會展經(jīng)濟發(fā)展的總體

      自從改革開放、經(jīng)濟全球化的影響,會展行業(yè)作為我國的新興行業(yè),無論是在經(jīng)濟貿(mào)易、信息交流等方面都占有重要的地位,同時在日常的生活中也發(fā)揮著重要的作用。會展在城市建設方面,憑借其經(jīng)濟優(yōu)勢在北京、重慶、沿海等一線人會展中心城的發(fā)展,無疑帶動二三線城市會展行業(yè)的發(fā)展和崛起,成功的起到了帶頭作用。目前我國的會展行業(yè)已經(jīng)形成“兩角、一海、兩部”等發(fā)展地區(qū)的新格局。而一些發(fā)展較好的一線城市都先后提出或開始啟動國際化戰(zhàn)略,并把這目標寫到政府工作報告中或。

      三、高職會展專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題研究

      高職教育培養(yǎng)樣的人才是為了適應社會生產(chǎn)、管理、服務的應用型人才,這也是我國會展行業(yè)需要的人才。但是通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這幾年高職會展人才的就業(yè)并不理想,存在對口崗位就業(yè)率低,崗位流動性大。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),學校培育的會展人才與企業(yè)需求的會展人員嚴重脫節(jié),這嚴重制約了會展行業(yè)的發(fā)展。目前我國高職會展專業(yè)人才培養(yǎng),主要有以下幾個問題。

      1.我國高職教育與本科教育趨同化

      在我國無論各種層次的院校都將與會展相關的專業(yè)定為會展策劃與管理。開設的課程也是大體相同的,基本都是會展實務、會展營銷、會展英語、會展文案等課程。而高職專業(yè)在課程設置、教材等設置上也與上文所提到的課程基本相同,導致高職會展人才的培養(yǎng)出現(xiàn)目標不明確,定位不清楚,層次分工不明等問題,不重視自身特點。高職教育和本科的高等教育所培育人才定位不同,高職教育培養(yǎng)的人才多為技術、應用型強的,正是由于不同于高等教育的培育才有以上的優(yōu)點,而高職教育與本科教育趨同,將喪失自身的優(yōu)勢。導致在競爭崗位中處于劣勢的狀態(tài)。

      2.高職教學實踐教學環(huán)節(jié)薄弱,培養(yǎng)人才不適應區(qū)域經(jīng)濟

      會展行業(yè)是一個要求動手能力較強的行業(yè),而目前高職學校教學主要進行的是以理論教育為主,而實踐方面都留于表面,沒有真正的做到實處,大大喪失了高職學校的優(yōu)勢。在我國高職教育學校,校內(nèi)實訓基本就是讓學生通過網(wǎng)絡收集材料,進行簡單一些簡單的活動模擬。而校外的實習也是在在會展企業(yè)時充當大量的活動服務人員,并不能真正了得到鍛煉,不了解其中真正內(nèi)容。一些高職學校還聘請專家教授進行講座,但是由于專家沒有參與到實踐教學環(huán)節(jié)中,對學生的試驗能力提高的幅度相對于較弱。

      3.會展教育主體知識薄弱、實踐能力差與區(qū)域經(jīng)濟脫節(jié)

      會展行業(yè)在我國屬于新型行業(yè),從教育到教材都沒有一個完整體系。教材是學生汲取知識的重要途徑,可以彌補老師授課不足。但目前國的高職會展教材并不是很多,存在這互相抄襲的現(xiàn)象,而且教材的涵蓋面也相對于較窄。而老師大多數(shù)都是“半路出家”,沒有一個成型的教學系統(tǒng),導致出現(xiàn)專業(yè)性不強的現(xiàn)象。而大多數(shù)教師在授課時只是停留在理論基礎上,缺乏這方面的實踐經(jīng)歷。教師本身知識結(jié)構的不完善,加上實踐理論缺失,想培育出優(yōu)秀的高職會展人才是不可能的。

      四、高職會展人才培養(yǎng)的新思路

      1.準確定位培養(yǎng)目標

      隨著會展行業(yè)的發(fā)展,分工也越來越細致,對于人才的學歷、培育方式的需求也會發(fā)生變化。在我國高職教育與本科高等教育人才培養(yǎng)的側(cè)重點不同,高職教育主要側(cè)重于人才技能的培養(yǎng),主要是為企業(yè)培養(yǎng)定向型人才,經(jīng)過高職培養(yǎng)的人才更具有針對性,某些能力更強。高職學校在培養(yǎng)人才時,會根據(jù)學校以及所在地區(qū)的特點,培養(yǎng)學生的側(cè)重點,不是所有學校千篇一律的。在人才定位時還要考慮區(qū)域會展經(jīng)濟發(fā)展對人才培養(yǎng)的影響。在人才培育要結(jié)合當?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟特點,培養(yǎng)地區(qū)會展行業(yè)需要的人才。只有將人才定位細分,才能明確培養(yǎng)出會展產(chǎn)業(yè)需要的人才,才能體現(xiàn)高職會展的特色。

      2.加強實踐環(huán)節(jié)教學

      高職會展專業(yè)的實踐活動應當與理論實踐課相互穿插,做到理論與實踐想結(jié)合,這讓學生學習的知識應用到實踐中,加強知識鞏固以及技能的轉(zhuǎn)換。與此同時,為了提高實踐教學環(huán)節(jié)的水平,老師也應當進入企業(yè)進行實踐鍛煉,熟悉、了解會展活動的運作流程,這樣在實際應用中才能對學生做出正確的引導,不再是以前的紙上談兵。在聘請專家方面不再是理論講解,而是在實踐環(huán)節(jié)進行指導傳遞經(jīng)驗。再而為不同的年級設定不同的學習計劃,讓不同年紀的學生得到不同的鍛煉培養(yǎng)。

      3.完善構件以培養(yǎng)能力為主的會展課程體系

      高職會展專業(yè)的課程設置就應當體現(xiàn)出高職的特色,培養(yǎng)學生的技能能力要與本科學生進行區(qū)分,在課程他設計上主要分為三大部分:通用技術課程、專業(yè)核心課程,專業(yè)選修課程。根據(jù)不同的課程特點設計不同的學習。與此同時,各個高職學校還可以根據(jù)自身學校以及所在地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟特點的特點,在設立課程體系使盡量結(jié)合自身的特點,建立符合自己需求的的課程體系。開設課程與人才培養(yǎng)要符合區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。在課程安排上注意知識的前后銜接,理論與實踐的結(jié)合,符合從認知到理解到掌握運用的學習規(guī)律。

      五、結(jié)束語

      會展行業(yè)作為我國的新興產(chǎn)業(yè),具有巨大的發(fā)展空間。但是隨著規(guī)模的的變大,需要更多人才進行服務,然而目前會展人才的培養(yǎng)與會展行業(yè)脫節(jié),導致培養(yǎng)的人才并不能適應會展行業(yè)發(fā)發(fā)展。高職學校承擔著為會展行業(yè)培養(yǎng)人才的使命。在人才培養(yǎng)時一定會結(jié)合本地區(qū)的會展經(jīng)濟發(fā)展,以學生為主,不斷創(chuàng)新,完善人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)適應中國會展產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點的實用型人才,本文對區(qū)域會展經(jīng)濟發(fā)展趨勢進行簡單的介紹,分析目前我國會展人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和趨勢。闡述高職會展專業(yè)培養(yǎng)崔在的問題以及對區(qū)域會展經(jīng)濟的影響。并提出高職會展人才培養(yǎng)的新思路,為保證區(qū)域會展經(jīng)濟的發(fā)展提出幾點相關措施。

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