(1先上場,鞠躬)
1:同學們,大家好。今天我和0兄說段相聲,希望大家能夠喜歡。嘿?。ㄗ霏h(huán)顧四周狀)這0兄,跟我一起上來的,怎么就不見了呢?這……
0:嘿!你什么眼神啊!這么一個大活人站在這兒,你愣沒看見。
1:(陰陽怪氣地)不好意思,不好意思!不過也沒辦法啊,誰叫人家總把我當“老大”,而把你當“沒有”呢!
0:(做吃驚狀)你是 “老大”?
1:不服氣?你沒看見嗎?每次數(shù)字列隊訓練時總是叫我?guī)ш牎?/p>
0:(得意地)可是,在小數(shù)里,整數(shù)部分是我的時候就是純小數(shù),整數(shù)部分不是我的時候就是帶小數(shù),你能起這個作用嗎?
1:我也能啊!整數(shù)部分小于我的是純小數(shù),整數(shù)部分大于我或者等于我的是帶小數(shù)。
0:我在數(shù)種的變化神通廣大,在一個數(shù)的末尾,我出現(xiàn)一次,這個數(shù)就擴大10倍,出現(xiàn)兩次就擴大100倍,出現(xiàn)三次就……
1:(背對“0”,面朝觀眾)我在分數(shù)應用題中享有很高的聲譽,解題的關(guān)鍵是找我,找不到我,嘿嘿,就別想解題,因為題中的標準量總是由我來承擔。
0:我在四則計算中特別著呢!在加法中,任何數(shù)和我相加,還是原來那個數(shù)。在減法中,任何數(shù)減去我,也還是原來那個數(shù)。在乘法中,我特別惹小朋友喜愛,任何數(shù)和我相乘,都得我……
1:(做了個示意“?!钡氖謩荩┠銊e講了,我在四則運算中,也很特別呢!在乘法中,任何一個數(shù)和我相乘,都得原來那個數(shù)。在除法中,任何一個數(shù)除以我都得原來那個數(shù)。0兄,你作用雖大,但也有美中不足啊?。ㄕZ氣漸漸變緩)
0:哪點不足?
1:有三處地方你不能去。
0:哪三處?
1:除法中的除數(shù),分數(shù)中的分母,比例后項。
0:(不服氣的)可是質(zhì)數(shù)合數(shù)兩處地方你也不能去呀!
合:我們倆究竟誰的本領(lǐng)大,還是請同學們來評判吧!