石登學(xué)
一大早來到學(xué)校,我便接到教務(wù)處的通知:定于下周五下午在學(xué)?;@球場舉行中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),每班出一個(gè)節(jié)目,請各班抓緊排練。今天已經(jīng)是周二了,時(shí)間緊迫,于是一上課,我就在班里公布了這個(gè)消息,同時(shí)說明了比賽活動(dòng)的相關(guān)要求,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。
第二天第一節(jié)剛下課,唐萍同學(xué)跑進(jìn)辦公室,興奮地對我說:“老師,我要參加中華經(jīng)典誦讀比賽,不,不只是我,還有七八個(gè)同學(xué)也要參加。我們連誦讀篇目都選好了,是聞一多先生的《祈禱》,這次比賽我們一定要拿個(gè)好名次!”看著唐萍自信的眼神,我笑著說:“好呀!有你帶頭,我們一定能夠拿個(gè)好名次!”唐萍接著說:“老師,我們有一個(gè)請求,希望您也參加,行嗎?”我遲疑了一下,想拒絕但又擔(dān)心打擊了他們的自信心,便答應(yīng)了?!疤美?!今天下午第七節(jié)活動(dòng)課我們就開始排練,地點(diǎn)是足球場,您記得準(zhǔn)時(shí)來喲!”她說完笑著跑出了辦公室。
下午第七節(jié)課是全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。一開會(huì),我竟把排練活動(dòng)這事給忘了。周四早上,唐萍和幾個(gè)學(xué)生把我“堵”在了辦公室門口。發(fā)現(xiàn)情況“不妙”,不等她們開口,我一邊道歉一邊解釋:“昨天老師開會(huì),把排練這事給忘了,真是對不起!”或許是她們感受到了我的誠意,臉上一下子露出了笑容,說:“今天下午,排練時(shí)間和地點(diǎn)不變,我們接著排練。老師,這回您可一定要來呀!”唐萍有些不放心,直到我連聲應(yīng)了兩遍“一定按時(shí)到”,她才放心地回了教室。下午第七節(jié)課,我準(zhǔn)時(shí)來到足球場,除了曾宇宙同學(xué),其他同學(xué)都到了。我們沒有等他就開始了排練,大約排練了20分鐘,曾宇宙來了。唐萍有些生氣地說:“你怎么才來呀?不知道要排練嗎?”“昨天老師都可以缺席,我遲到一下怎么了?”曾宇宙低聲埋怨。我聽了心里不由得怔了一下,有些尷尬。唐萍看出了我的難堪,連忙解釋:“老師昨天開會(huì),沒有空。”“開會(huì)也要提前說一聲吧,讓我們等那么久?!痹钪娣瘩g道??催@架勢,我不出來道歉是不行了?!巴瑢W(xué)們,昨天是老師不對,我向大家道歉。另外,我想和曾宇宙同學(xué)來個(gè)約定,接下來的排練我倆都不能遲到、缺席,好嗎?”“好,只要老師做得到,我就做得到?!痹钪娲舐暤卣f。
接下來的幾天里,我和曾宇宙都沒有遲到、缺席,每天按時(shí)參加排練,還加班加點(diǎn)地練習(xí)。其他學(xué)生被我倆感染了,排練時(shí)也十分認(rèn)真、用心。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過緊張激烈的比賽,我們的節(jié)目獲得了全場最高分,被評為“最佳朗誦獎(jiǎng)”。對此,大家都很高興。
通過此事,我深刻地體會(huì)到:作為教師,不但要時(shí)刻尊重學(xué)生,處處注意自己的一言一行,還要注重言傳身教。
(責(zé)編 歐孔群)