冷育清,郝學(xué)斌,譚 威
(河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院,河北 張家口 075000)
門診患者突發(fā)意外急救管理探討
冷育清,郝學(xué)斌,譚 威
(河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院,河北 張家口 075000)
目的 探討門診對(duì)突發(fā)意外患者的急救管理措施,提升護(hù)士對(duì)突發(fā)意外的現(xiàn)場(chǎng)急救能力及快速、妥善轉(zhuǎn)運(yùn)能力,為患者贏得更好的急診急救資源。方法 在門診日常護(hù)理工作中強(qiáng)化急救意識(shí),優(yōu)化崗位人力配給,重點(diǎn)加強(qiáng)護(hù)士急救能力的培訓(xùn)、考核,檢查儲(chǔ)備的可行急救物品、藥品的完好率,細(xì)化急救流程,規(guī)范轉(zhuǎn)運(yùn)路徑,關(guān)注高危人群和高危病種,風(fēng)險(xiǎn)崗位重點(diǎn)管理。結(jié)果 細(xì)化急救、轉(zhuǎn)運(yùn)流程,提升急救能力,可加快突發(fā)意外病例現(xiàn)場(chǎng)急救時(shí)間。結(jié)論 門診急救管理系統(tǒng)化、規(guī)范化,提升現(xiàn)場(chǎng)急救能力及快速轉(zhuǎn)運(yùn)能力,門診急救通道零障礙,可確?;颊呔歪t(yī)安全,提升患者滿意度。
門診;突發(fā)意外;急救管理;急救能力
大型綜合醫(yī)院門診量大,病種繁雜,患者經(jīng)常會(huì)在門診候診、候檢過程中突發(fā)暈厥、休克、心跳、呼吸驟停等[1],特別是心臟猝死患者,往往來不及轉(zhuǎn)運(yùn),須就地開展急救,我們稱這種現(xiàn)象為“患者突發(fā)意外”?,F(xiàn)場(chǎng)急救成功的關(guān)鍵取決于現(xiàn)場(chǎng)急救意識(shí)和急救能力,培養(yǎng)門診護(hù)士應(yīng)對(duì)患者突發(fā)意外的能力尤為重要,我們加強(qiáng)了對(duì)該項(xiàng)工作的管理和改進(jìn),取得一定效果,現(xiàn)報(bào)到如下。
1.1 一般資料
2013年河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院門診不同程度突發(fā)意外病例82例,其中,意識(shí)和生命體征很快自行恢復(fù)平穩(wěn)53例,惡化并給予現(xiàn)場(chǎng)急救29例;男13例,女16例;年齡2~84歲,平均(51.62±18.42)歲。2014年不同程度突發(fā)意外病例91例,其中,意識(shí)和生命體征很快自行恢復(fù)平穩(wěn)58例,惡化并給予現(xiàn)場(chǎng)急救33例;男19例,女14例;年齡1~76歲,平均(47.84±25.26)歲。
1.2 突發(fā)意外急救管理方法
設(shè)2013年突發(fā)意外82例病例為對(duì)照組,2014年突發(fā)意外91病例為實(shí)驗(yàn)組。對(duì)照組延用以往管理模式,實(shí)驗(yàn)組在此基礎(chǔ)上,各大診區(qū)統(tǒng)一管理,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化急救流程;分析突發(fā)意外人群規(guī)律特點(diǎn);前瞻性關(guān)注高危人群、高危病種;細(xì)化急救流程;規(guī)范轉(zhuǎn)送路徑;急救設(shè)備統(tǒng)一配置;急救技能統(tǒng)一培訓(xùn)考核;崗位人力優(yōu)化組合;典型急救病例點(diǎn)評(píng)分析;此項(xiàng)工作納入質(zhì)量控制指標(biāo)等。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
數(shù)據(jù)資料應(yīng)用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行t檢驗(yàn)及相關(guān)分析,檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。
2.1 急救平均時(shí)間的比較
比較2組急救病例從現(xiàn)場(chǎng)急救到轉(zhuǎn)運(yùn)總體耗費(fèi)時(shí)間,實(shí)驗(yàn)組顯著低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)(見表1)。平均急救時(shí)間指從干預(yù)開始到轉(zhuǎn)運(yùn)至急診科或病房止。
表1 突發(fā)意外病例急救平均時(shí)間比較
2.2 突發(fā)意外病例高危人群及高危病種
2013~2014年突發(fā)意外惡化并給予現(xiàn)場(chǎng)急救病例計(jì)62例,病因及在各年齡段的分布見表2~3。
表2 急救病例在各年齡段的分布情況(n)
表3 高危年齡段突發(fā)意外病因(n)
3.1 明確責(zé)任,完善細(xì)化急救及轉(zhuǎn)運(yùn)流程
門診醫(yī)護(hù)人員在病人突發(fā)病情變化的情況下有明確流程遵循,可提高搶救成功率[2]。日常管理中,強(qiáng)化前瞻性評(píng)估意識(shí),篩查高?;颊弑M早給予干預(yù);各區(qū)域儲(chǔ)備平車并定期檢修維護(hù),保障通訊設(shè)施完好;明確規(guī)章制度及責(zé)任的劃分:①發(fā)現(xiàn)者、區(qū)域護(hù)士就是第一急救組織者,須立即評(píng)估患者病情,啟動(dòng)急救預(yù)案,高效率、準(zhǔn)確地采取急救措施,同時(shí)指揮他人報(bào)科主任、護(hù)士長(zhǎng);②鄰崗人員迅速主動(dòng)參與搶救;③規(guī)范轉(zhuǎn)運(yùn)流程,由組織者指揮,1人快速疏散通道人群,1人快速叫停樓層最近電梯,1人護(hù)好開通的液路,1人護(hù)好氧路及病人不能墜床,2人負(fù)責(zé)推車頭車尾,同時(shí)電話聯(lián)系急診科或病房做準(zhǔn)備。力推所有措施“最大化同步完成”原則,確保急救通道無縫隙。改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)急救管理后急救個(gè)案平均時(shí)間加快了3.24 min(見表1)。
3.2 加強(qiáng)對(duì)護(hù)士急救能力的培訓(xùn)考核,納入質(zhì)量控制
病人病情突變時(shí)情況緊急,必須在極短時(shí)間內(nèi)做出正確判斷并實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救[3],護(hù)士的應(yīng)急心理、急救思維、急救能力是現(xiàn)場(chǎng)急救成功的關(guān)鍵。日常運(yùn)行常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制,對(duì)所有層級(jí)護(hù)士每季度培訓(xùn)并考核徒手心肺復(fù)蘇術(shù)及簡(jiǎn)易呼吸氣囊;吸氧、吸痰、靜脈輸液技術(shù)每年考核一次;將病情危急情況判斷標(biāo)準(zhǔn)寫進(jìn)急救預(yù)案;將急救預(yù)案、高危病種臨床表現(xiàn)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容。各診區(qū)急救設(shè)備、急救藥品統(tǒng)一配置、統(tǒng)一管理,分診護(hù)士是管理責(zé)任人,護(hù)士長(zhǎng)每月檢查急救車并建立藥品、物品記錄登記表,臨近效期藥品提前3個(gè)月更換,完好率100%時(shí)上一次性小鎖,啟封使用過及時(shí)補(bǔ)充完好。建立“突發(fā)意外搶救記錄單”,每個(gè)病例急救過程由責(zé)任人在6 h內(nèi)完成補(bǔ)記,月底上報(bào),護(hù)士長(zhǎng)對(duì)特殊急救病例急救過程點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)問題采取改進(jìn)措施,并納入門診質(zhì)量控制。
3.3 分析突發(fā)意外人群特點(diǎn),關(guān)注高危人群和高危病種
本研究中突發(fā)意外的年齡閾值寬,最小1歲,最大84歲,各年齡段均有可能突發(fā)意外,但在40~69歲這個(gè)年齡段由心肌梗死導(dǎo)致的突發(fā)意外排在首位(19/34),對(duì)于這部分人群,特別是就診于心血管內(nèi)科的患者要給予高度關(guān)注;另一部分高危人群是嬰幼兒肺炎伴高熱患兒,患兒自己不會(huì)表述,家長(zhǎng)缺乏醫(yī)學(xué)常識(shí),患兒病情變化較快,在侯檢、候診過程中特別容易突發(fā)意外;考慮宮外孕患者也屬于高危人群,須給予前瞻性關(guān)注,必要時(shí)優(yōu)先安排就診;對(duì)高危患者要制動(dòng),一切檢查盡可能床前完成或協(xié)調(diào)各檢查環(huán)節(jié)給予急診檢查,免去等候時(shí)間。
3.4 特殊崗位風(fēng)險(xiǎn)管理
心內(nèi)科診區(qū)、心臟功能檢查室常有心肌梗死病人突發(fā)意外;靜脈采血室、超聲診區(qū)患者常因空腹等候時(shí)間長(zhǎng)而發(fā)生低血糖或由低血糖誘發(fā)其它癥狀;兒科診區(qū)患兒病情變化迅速,對(duì)于這些風(fēng)險(xiǎn)大的診區(qū),應(yīng)采取積極應(yīng)對(duì)措施:①調(diào)配責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的護(hù)士;②保證特殊崗位人力配給充足;③加強(qiáng)巡診頻次和仔細(xì)度;④配備特殊急救藥品;⑤特殊崗位護(hù)士到急診科學(xué)習(xí)1~2周;⑥崗位獎(jiǎng)金體現(xiàn)能級(jí)差異。
3.5 加強(qiáng)與急診科銜接
患者突發(fā)意外的地點(diǎn)是第一急救現(xiàn)場(chǎng),在突發(fā)地點(diǎn)給與可行的急救措施,但急救資源會(huì)受到客觀條件制約,需盡快移至急診科,最終的搶救均由急診科負(fù)責(zé),門診急救通道零障礙無縫隙,可確?;颊呔歪t(yī)安全,提升患者滿意度,提升窗口服務(wù)品質(zhì)。
[1]張利平,鄧敏,卿梅.門診護(hù)士急救能力及相關(guān)知識(shí)的現(xiàn)狀調(diào)查診[J].解放軍護(hù)理雜志,2013,30(17):59-60.
[2]黃金姣.流程管理在門診護(hù)理質(zhì)量管理中的作用研究進(jìn)展[J].蛇志,2012,24(1):67-69.
[3]李敏華,李燕華,張羽中,等.門診急救綠色通道體系的建立及效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)醫(yī)院,2014,18(9):38-40.
[4]職志威.內(nèi)科診區(qū)就診患者突發(fā)意外的防范及管理[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志,2012,2(24):79-80.
[責(zé)任編輯:李薊龍 英文編輯:劉彥哲]
Emergency Management of Patients in Outpatient Department
LENG Yu-qing,HAO Xue-bin,TAN Wei
(The First Affiliated Hospital of Hebei North University,Zhangjiakou,Hebei 075000,China)
Objective To discuss the emergency management of outpatients in outpatient department and enhance nurses’on-site first aid and rapid transport ability for sudden and unexpected emergency,winning better emergency first-aid resources.Methods In daily nursing work at the outpatient department,the following practices were carried out:strengthening emergency awareness,optimizing manpower rationing,focusing on strengthening training and assessment for the nurse aid capacity of nurses,inspection of availability of first-aid items and medicines,specifying first aid procedures,standardizing transfer process,concerning high-risk groups and diseases,and managing risk key positions.Results Specifying the procedures of first-aid and transport upgraded the nurses’first-aid capability,and quickened on-site first-aid time for sudden and unexpected cases.Conclusion Systematization and standardization of outpatient emergency management promotes nurses’first-aid rapid transport ability.The zero barriers in outpatient emergency channel ensures safe medical treatment of patients and improves patients’satisfaction.
outpatient department;sudden and unexpected case;emergency management;first-aid capability
河北衛(wèi)計(jì)委重點(diǎn)科研基金項(xiàng)目(No.ZD20120416)
冷育清(1967-),女,副主任護(hù)師。
秦秀麗(1961-),女,主任護(hù)師。
R 471
B
10.3969/j.issn.1673-1492.2016.12.006
來稿日期:2015-11-30