高校紡織染整類實驗室管理探討

任二輝，肖紅艷，宋慶雙，何國瓊

(四川大學(xué)輕紡與食品學(xué)院，四川成都 610065)

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高校紡織染整類實驗室管理探討

任二輝，肖紅艷，宋慶雙，何國瓊

(四川大學(xué)輕紡與食品學(xué)院，四川成都 610065)

高校紡織染整類實驗室作為促進紡織學(xué)科繁榮發(fā)展的優(yōu)良載體，是科研與教學(xué)的實踐基地，是培養(yǎng)高素質(zhì)紡織染整人才的搖籃，在整個行業(yè)中占有極其重要的位置。闡述了加強高校紡織染整實驗室管理工作的重要意義，分析了當(dāng)下實驗室管理中存在的突出問題，結(jié)合自身實踐提出了一系列合理且行之有效的對策建議。

紡織染整 高校實驗室 管理；

高校是為社會輸送高素質(zhì)人才的優(yōu)質(zhì)源地，在整個教育系統(tǒng)中占據(jù)著重要的地位[1]。高校的紡織染整類實驗室是對當(dāng)代大學(xué)生進行紡織、染整相關(guān)專業(yè)知識教育，培養(yǎng)其創(chuàng)新、實踐能力以及創(chuàng)業(yè)精神的載體[2]。如何更加充分利用實驗室的現(xiàn)有資源以及如何更加充分地發(fā)揮實驗室的積極作用為教學(xué)、科研、學(xué)科發(fā)展以及人才培養(yǎng)服務(wù)[3]，勢必要依靠科學(xué)合理的實驗室管理策略，同時也是衡量實驗室管理成效的關(guān)鍵所在。筆者結(jié)合自身工作環(huán)境及實踐經(jīng)歷，對高校紡織染整類實驗室的管理提出一系列建議，以供各位同行參考。

1 加強高校紡織染整類實驗室管理的重要意義

紡織行業(yè)作為支撐國民經(jīng)濟發(fā)展的傳統(tǒng)行業(yè)，與新興的電子、網(wǎng)絡(luò)、計算機等行業(yè)相比，其對具備創(chuàng)新、實踐等能力的高素質(zhì)人才的需求更加迫切。而該類人才的培養(yǎng)離不開各所高校的紡織染整類實驗室，另外據(jù)不完全統(tǒng)計，高校80%以上的科研成果來自實驗室[4]，因此加強實驗室管理是人才培養(yǎng)的需要，是更好地為教學(xué)與科研服務(wù)的需要，是促進紡織學(xué)科乃至整個紡織行業(yè)繁榮發(fā)展的需要。

1.1 高校紡織染整實驗室是教學(xué)與科研的實踐基地

紡織是一門涉及到物理、化學(xué)、機械、工商管理、材料等領(lǐng)域的綜合性學(xué)科，諸如化纖制造、紡紗學(xué)、織造學(xué)、染整工藝與原理等課程的順利且有效地開展離不開紡織染整的相關(guān)實驗室，課堂上的理論知識只有經(jīng)過實驗室的實踐驗證才能更好地為學(xué)生所掌握，從而為以后的靈活應(yīng)用打下堅實的基礎(chǔ)，因此加強實驗室管理是更好地為教學(xué)工作服務(wù)的需要。與教學(xué)同等重要的是高校的科研工作，眾所周知，科研不是無根之木，必須立足于大量的實驗積累才可能會有所突破，而實驗室正是將科學(xué)研究從“空中樓閣”變成“高樓大廈”的“堅實地基”。

1.2 高校紡織染整類實驗室是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃

隨著知識經(jīng)濟時代的到來，各行各業(yè)的競爭日趨激烈，因此對人才的要求也越來越高。既具備豐富的理論知識，又具備良好的專業(yè)技能以及創(chuàng)新意識、合作精神的學(xué)生無疑在就業(yè)中占有極大的優(yōu)勢[5]。高校紡織染整類實驗室，在提升學(xué)生高分子聚合物的制備、紡紗、織造、染色、功能整理等專業(yè)技能，培養(yǎng)其動手實踐能力、創(chuàng)新思維以及團隊協(xié)作能力等方面，具有不可替代的作用。通過在實驗室里的學(xué)習(xí)鍛煉，學(xué)生能夠更好地使自己與自己未來要從事的紡織染整行業(yè)接軌，學(xué)到更多實用性的“竅門”，提升自己的綜合素質(zhì)。因此，加強高校紡織染整類實驗室管理是為整個行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)接班人的需要。

1.3 高校紡織染整類實驗室是促進紡織學(xué)科乃至行業(yè)繁榮發(fā)展的重要載體

一門學(xué)科水平的高低，能否吸引學(xué)生，實驗室的建設(shè)和管理是重中之重。隨著當(dāng)下教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，各門學(xué)科在國家、各級政府單位以及各所學(xué)校的大力支持下均取得了長遠的發(fā)展，紡織學(xué)科要想取得更高的成就，離不開優(yōu)秀的教師，離不開良好的生源，而教師、學(xué)生大多會選擇名校的重點學(xué)科也看中的正是其基礎(chǔ)設(shè)施的完備，具有堅實的硬件基礎(chǔ)。相反，如果實驗室的設(shè)備、建設(shè)跟不上發(fā)展的需要，很容易引起骨干人才以及優(yōu)秀學(xué)生的流失，又何談學(xué)科建設(shè)，何談行業(yè)發(fā)展。因此，加強高校紡織染整類實驗室的建設(shè)和管理，是提高紡織學(xué)科建設(shè)水平，促進紡織行業(yè)繁榮發(fā)展的需要。

2 高校紡織染整類實驗室管理存在的問題

依托日新月異的科學(xué)信息技術(shù)，高校的紡織染整類實驗管理工作也取得了較大的發(fā)展。但由于受自身條件、傳統(tǒng)習(xí)慣等諸多因素影響，目前的管理工作仍然存在著一些較為突出的問題。

2.1 實驗室管理理念落后

長期以來，各所高校的紡織染整類實驗室還停留在“物本管理”的理念，強調(diào)目標(biāo)管理、量化管理，卻忽視了人的主觀能動性。與時俱進精神以及創(chuàng)新意識的缺乏，導(dǎo)致實驗室管理人員之間難以形成真正的平等關(guān)系[6]，一種管理與被管理的思想還在阻礙著實驗隊伍的團結(jié)穩(wěn)定，制約著基層工作人員的積極主動性，再加上對新形勢下實驗室管理在學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力培養(yǎng)中的地位和作用認識不足，均不利于實驗室建設(shè)與管理的協(xié)調(diào)發(fā)展，不利于實驗室更好地為高校教學(xué)與科研服務(wù)。

2.2 實驗室管理制度不完善

目前我國大多數(shù)的高校紡織染整實驗室管理仍然沿用著自1992年以來實行的校級—院級二級管理制度，建立共享的校級、院級實驗中心，系管實驗室。在該種管理體制下，科研實驗室與教學(xué)實驗室相對獨立，不利于合作交流，無法完全達到開展綜合性、設(shè)計性實驗的要求[7]。除此之外，實驗室關(guān)于儀器的使用與維護制度、危險化學(xué)品的使用管理制度、實驗室用房的管理制度、實驗室的防火、水電管理制度等方面尚有不足之處，如儀器使用與維護制度片面強調(diào)儀器的使用，忽略了有效的維護，導(dǎo)致儀器的使用壽命較短；危險化學(xué)品的使用管理制度并未嚴格控制其出入，存在安全隱患。同時，整個實驗室的管理制度突出物的狀態(tài)及使用，忽視了實驗室管理的另一主體——人的主觀能動性[8]，導(dǎo)致某些制度不夠人性化，執(zhí)行起來也存在一定困難，難以落實到位。

2.3 實驗室管理和教學(xué)師資力量相對薄弱

實驗室管理人員的素質(zhì)高低是決定其管理水平的一個重要因素[9]，大部分高校的紡織染整類實驗室在師資力量方面相比教學(xué)科研處于劣勢。主要體現(xiàn)在實驗室人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)較低，人員素質(zhì)參差不齊，部分管理人員受限于自身能力往往只能承擔(dān)一些日常的事務(wù)管理，對新設(shè)備、新儀器、新技術(shù)的接受能力較差，缺乏創(chuàng)新意識，難以適應(yīng)今后實驗室不斷發(fā)展的需要[10]。同時，專門針對實驗室管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)較少甚至沒有，也在一定程度上阻礙了實驗室人員自身素質(zhì)的不斷提高，致使實驗室的管理水平遲遲得不到巨大改善。

2.4 實驗室的開放程度不夠

當(dāng)前部分高校的紡織染整類實驗室多是以班級為單位進行實驗教學(xué)，并未真正的面向廣大師生全天候開放。同時實驗室之間溝通、交流較少，致使實驗室的儀器設(shè)備資源閑置，使用率較低，難以發(fā)揮自身優(yōu)勢。要改變這一現(xiàn)狀，就需要加強實驗室管理，使其成為一個真正開放的學(xué)習(xí)基地，更好地服務(wù)于教學(xué)科研工作，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于社會。

高校紡織染整類實驗室的管理工作近年來雖有一定程度的改善，但存在的種種問題仍然制約著其發(fā)展，影響著管理工作的效益。從思想上引起重視，轉(zhuǎn)變管理理念，完善各項管理制度，提高管理人員素質(zhì)，加大實驗室開放程度，有效管理，才能真正促使實驗管理工作取得更大成績。

3 加強高校紡織染整類實驗室管理的具體措施

針對當(dāng)下高校紡織染整類實驗室的管理現(xiàn)狀以及存在的種種問題，為了更好地發(fā)揮實驗室在教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等方面的巨大作用，筆者結(jié)合自身的工作環(huán)境及實踐經(jīng)歷，提出以下幾條措施，以供參考。

3.1 樹立以人為本為核心、與時俱進和創(chuàng)新性為原則的管理理念

高校紡織染整類實驗室的管理是一項系統(tǒng)性的工作，必須從源頭即管理理念上發(fā)生轉(zhuǎn)變，用科學(xué)合理的理念指導(dǎo)管理工作方能事半功倍?！耙匀藶楸尽本鸵蠊芾砉ぷ鞅仨氁浞挚紤]實驗室管理人員、任課教師、科研人員、學(xué)生等不同身份的直接、間接參與者的需求，以人為管理工作的核心主體，這樣能夠充分調(diào)動所有參與者的積極性，促使管理工作穩(wěn)步推進?！芭c時俱進和創(chuàng)新性”兩大原則，強調(diào)了管理工作不是一成不變的條條框框，不是固步自封的閉門造車，必須適應(yīng)時代進步以及科技發(fā)展給實驗室?guī)淼木薮笞兓?，必須?yīng)對新形勢下對如何充分發(fā)揮實驗室在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等方面的巨大作用的挑戰(zhàn)。在實驗室管理工作中時刻保持著與時俱進的精神，多思考，多創(chuàng)新，勢必能夠成為推動高效紡織染整類實驗室管理工作不斷向前發(fā)展的動力源泉。

3.2 進一步健全實驗室管理的規(guī)章制度，建立適合自身的管理模式，完善管理程序

規(guī)章制度是實驗室管理工作“安身立命”的根本所在，是實驗室管理工作順利展開的有效保證?，F(xiàn)有的規(guī)章制度有可能隨著實驗室的改建、擴充以及功能的多樣化變得不合時宜或者某些方面尚未涉及到，因此尚須進一步健全紡織染整類實驗室的規(guī)章制度。同時，實驗室也需要根據(jù)自身實際情況，建立具有紡織染整專業(yè)特色的實驗室管理模式，如創(chuàng)建由學(xué)校設(shè)備處領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院監(jiān)督，紡織系主管，各實驗室由專人具體負責(zé)的管理模式，能夠加強系上教學(xué)實驗室與科研實驗室之間的交流，以期取得更多地教學(xué)、科研成果。目前實驗室的儀器管理制度多涉及的是儀器的使用制度且內(nèi)容較為詳實，關(guān)于儀器的購買、保養(yǎng)維護、入庫管理乃至后期報廢等方面的制度不夠完善，在一定程度上縮短了儀器的使用壽命，造成資源浪費，需從儀器設(shè)備選擇購置開始建立追蹤管理制度，爭取做到資源利用最大化、最優(yōu)化。同時，高校紡織染整類實驗室尚欠缺關(guān)于實驗室工作人員的管理制度，分工不明確，工作職責(zé)不夠清晰，給實驗室管理工作帶來困擾。亟需建立一套科學(xué)合理的實驗室工作人員管理制度，嚴格考核制度，使每一名管理人員明確自身職責(zé)，充分發(fā)揮自身價值，提高實驗室管理水平。

3.3 增強實驗室?guī)熧Y力量，推動實驗室管理的人才建設(shè)

實驗室的管理水平高低直接受制于實驗室的師資力量，再好的設(shè)備、環(huán)境仍然需要通過人的作用才能體現(xiàn)出價值。增強實驗室?guī)熧Y力量，推動實驗室管理的人才建設(shè)可從廣納賢良、待之以誠、用心培養(yǎng)三方面著手，廣納賢良—面向全國范圍招聘具備豐富的紡織染整方面知識的高水平人才進駐實驗室；待之以誠——上到學(xué)校下到系所需重視對實驗室管理人員的人文關(guān)懷，改善工作條件、提高福利待遇，調(diào)動其工作積極性；用心培養(yǎng)——俗話說“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，必須加大對實驗室管理人員的后期培訓(xùn)教育。一是定期開展專門針對實驗室管理人員這一群體的相關(guān)培訓(xùn)，可以邀請工作經(jīng)驗豐富的老專家、老教授以講座的形式進行，這樣能夠把優(yōu)秀的工作經(jīng)驗傳承下來；二是為實驗室管理人員提供更多進修學(xué)習(xí)及對外交流的機會，便于其接受新知識，提高業(yè)務(wù)能力，同時盡可能支持其實驗室人員開展研究工作，如我校每隔兩年的實驗技術(shù)立項，以期出現(xiàn)更多成果?？傊?，擁有一支高水平的實驗室管理隊伍，能夠使實驗室管理工作變得合理化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，工作效益也會大大提高。

3.4 增加實驗室投入，擴大開放程度

高校紡織染整類實驗室管理工作的順利進行離不開資金的保障。在增加實驗室資金投入方面，一是預(yù)算制，必須對每年的經(jīng)費做出預(yù)算且每一筆經(jīng)費的支出都必須合理并嚴格照預(yù)算執(zhí)行，確保每一分錢都花在該花的地方；二是要想法設(shè)法地拓寬資金來源渠道，嘗試通過企業(yè)贊助、社會或者本行業(yè)基金贊助等方式，同時希望學(xué)校能夠提高實驗室經(jīng)費的支出比重，使實驗室更夠更好發(fā)揮其在教學(xué)科研、人才培養(yǎng)方面的積極作用。高校的紡織染整類實驗室的服務(wù)對象不能僅僅局限于本專業(yè)的教師和學(xué)生，應(yīng)該面向全校乃至全行業(yè)，增強不同專業(yè)、不同學(xué)科、不同院校以及實驗室與紡織染整相關(guān)企業(yè)的合作交流，加大實驗室開放程度，提高儀器設(shè)備的使用率及資源的有效利用率，更好地為學(xué)科建設(shè)、行業(yè)發(fā)展做出貢獻。

4 結(jié)語

高校紡織染整類實驗室是進行紡織染整相關(guān)教學(xué)、科研活動的主要場所，是培養(yǎng)行業(yè)高素質(zhì)人才的重要基地，因此對實驗室的管理工作需要給予足夠的重視。本文針對當(dāng)下大部分實驗室管理工作中存在的不足之處，結(jié)合自身實踐提出的關(guān)于轉(zhuǎn)變管理理念、完善管理制度、推動人才建設(shè)、擴大實驗室開放程度等方面的措施，望借此機會，為高校紡織染整類實驗室的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、人本化建設(shè)提供借鑒，達到提高實驗室管理水平，為教師、學(xué)生以及其他人員提供更優(yōu)質(zhì)、便捷地服務(wù)，為推動學(xué)科發(fā)展、行業(yè)繁榮添磚添瓦，更加有效的完成時代賦予的職責(zé)。

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2016-05-13

任二輝(1989-)，男，碩士，助理實驗師，研究方向：紡織品的染色與功能整理以及紡織染整類實驗室的管理。

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