西子湖畔的長者家園
——浙江老年大學(xué)采訪散記

□本刊記者

專 稿

西子湖畔的長者家園
——浙江老年大學(xué)采訪散記

□本刊記者

筆者曾多次走進浙江老年大學(xué)，每一次到來，都會發(fā)現(xiàn)新的變化，都會產(chǎn)生不一樣的感受。在浙江老年大學(xué)迎來建校三十周年之際，我們再一次來到這個被離退休老同志稱之為“精神家園”，讓無數(shù)老年人心馳神往的地方，所見所聞，感慨萬千。

校園春風(fēng)惹人醉

清晨的第一縷霞光，透過高大挺拔的樟樹，映照著校園五彩繽紛的櫻花，美輪美奐。時針剛剛指向七點，學(xué)員們洋溢著幸福和蓬勃向上的神情，陸續(xù)踏進校園。工作人員用滿面春風(fēng)，迎接著這些可親可敬、孜孜不倦的求學(xué)者。

浙江老年大學(xué)辦公室主任甄柏鈞告訴筆者，許多學(xué)員都是提前1小時到校，我們工作人員必須在老同志之前，到達各自的崗位。甄主任說，老同志們把這里視為自己的另一個“家”，我們就必須以“兒女之心”，讓學(xué)員們感受到“家”的溫馨、溫暖……

以“兒女之心”做好學(xué)員服務(wù)工作，是浙江老年大學(xué)每一個員工的理念。正是這樣的理念，讓校園四季如春，激發(fā)了老同志的學(xué)習(xí)熱情和愛校如家的情懷，也感染著每一位教師，在這里兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻。

浙江省委老干部局副局長、老年大學(xué)副校長諸春華說起學(xué)員和教師中的感人故事，如數(shù)家珍。他說，幾乎在每一位老師和學(xué)員身上，都有著感人至深的故事。他們在這里感受美、創(chuàng)造美、展現(xiàn)美，向社會、向家人傳遞正能量，在學(xué)習(xí)型社會建設(shè)中做出了榜樣。

山水畫班學(xué)員沈金虎學(xué)有所成，熱心社會公益事業(yè)。在一次義賣活動中，他現(xiàn)場創(chuàng)作的一幅山水畫作品，拍出2.3萬元的價格。沈金虎卻將善款全部捐贈給從事兒童特殊教育的杭州湖墅學(xué)校。

一位學(xué)員的老伴癱瘓多年，老年大學(xué)“推拿研究會”組織學(xué)員輪流為其老伴按摩、推拿、陪聊，幾年如一日，風(fēng)雨無阻。愛心創(chuàng)造奇跡，幾年后，病人不僅重新站起來，也加入了老有所學(xué)的行列。

2011年10月，一位女外賓在西子湖畔勇救落水者的一組照片，被媒體競相轉(zhuǎn)發(fā)，引起國內(nèi)外廣泛關(guān)注。這組照片就出自攝影班學(xué)員王榮貴之手。那天，在湖畔采風(fēng)的他用相機記錄下整個過程，并迅速發(fā)到有關(guān)媒體。瞬間，“老外美女”與“浙江老年大學(xué)學(xué)員”，在網(wǎng)上紅極一時……

浙江老年大學(xué)古箏班，有一位“國寶”級的百歲學(xué)員，每天和女兒一起結(jié)伴上學(xué)。有一次，因為特殊原因而遲到，老人三次向老師鞠躬致歉。她用孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，把美好的學(xué)習(xí)時光一針一線繡在自己的年輪上，用快樂和知識筑起精神殿堂，煥發(fā)出生命和信念之光，被人們譽為“最美?；ā?。浙江老年大學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一再叮囑我們，這位百歲學(xué)員的故事不宜公開報道，因為考慮到老同志的健康和安全，以及學(xué)校目前的容納量，學(xué)校不鼓勵八十歲以上的老同志報名上學(xué)。據(jù)了解，目前浙江老年大學(xué)超過八十歲的學(xué)員達2000多人，九十歲以上的90多人。面對求知若渴的長者，學(xué)校真的不忍心剝奪他們學(xué)習(xí)的權(quán)利，但是高齡長者的健康和安全，卻是不得不考慮的現(xiàn)實問題。

走進校園的“健康小屋”，肺活量計、握力計、縱跳計、健康測試儀等設(shè)備一應(yīng)俱全，笑容可掬的工作人員耐心、熱情為每一位學(xué)員測量血壓、血糖等各種健康指標(biāo)，回答各種各樣的健康咨詢。諸春華介紹說，設(shè)立“健康小屋”，除了可以及時處理學(xué)員突發(fā)的身體不適，更重要的是讓老同志在學(xué)習(xí)之余，有個放松身體、排解煩惱的地方，做身心健康的快樂長者。

許多地方的老年大學(xué)都有醫(yī)務(wù)室，但浙江老年大學(xué)的“愛心門診”卻與眾不同：這里的醫(yī)生、護士，都是醫(yī)院的專業(yè)人員。從最初的設(shè)想、建立到聘請醫(yī)護人員，浙江省委組織部副部長兼老干部局局長、老年大學(xué)副校長王文序，都親自參與了籌劃、協(xié)調(diào)。她認為，專業(yè)醫(yī)護人員不僅業(yè)務(wù)能力過硬，身體素質(zhì)也好，可以更好地為學(xué)員健康保駕護航。同時，學(xué)校還對工作人員進行急救知識和技能培訓(xùn)，每個人都考取了醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)一頒發(fā)的“應(yīng)急救護證書”。

在這里，我們還聽到了許多優(yōu)秀教師的故事。鄭方老師是山水畫大師陸儼少的得意門生，他卻對老年大學(xué)情有獨鐘，25年癡心不改。他的教學(xué)水平與他的謙恭相輔相成，深受學(xué)員愛戴。英語老師鄭妮婭，因為突然骨折無法到校上課，為了不耽誤學(xué)員們學(xué)習(xí)，她讓同為英語教授的丈夫代為上課，自己無人照料則在醫(yī)院找陪護；文學(xué)老師陳根民是大學(xué)副教授，他多次推掉一些社會活動，而老年大學(xué)的課程卻從不耽誤；篆刻老師朱恒吉出身西泠印社世家，是浙江頗具名望的篆刻家，但他不計報酬、無私奉獻，已經(jīng)在老年大學(xué)任教20余年。

陽春三月，江南一派生機盎然的景象。在浙江老年大學(xué)的教學(xué)實踐基地，攝影班的同學(xué)們手持“長槍短炮”在花叢中醉心拍攝；國畫班學(xué)員在專心致志寫生……

無論是在校園，還是在教學(xué)基地，處處是春風(fēng)拂面的溫暖和感動。

殷殷囑托記心間

采訪中，我們曾問到浙江老年大學(xué)的機構(gòu)規(guī)格，得到這樣的回答：習(xí)近平、張德江、趙洪祝、沈躍躍等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，都來我們學(xué)校作過報告；省委常委、組織部長親自擔(dān)任我們的校長，我們學(xué)校是什么規(guī)格呢？此話雖有調(diào)侃的味道，筆者卻從他們的臉上讀出了一種自豪感。

作為老干部工作的重要組成部分，作為離退休老同志老有所教、老有所學(xué)、老有所為的思想文化陣地，浙江老年大學(xué)一直受到省委、省政府的高度重視。

習(xí)近平同志在浙江任職期間，多次來老年大學(xué)看望老同志、作形勢報告，十分關(guān)心老年大學(xué)建設(shè)與發(fā)展。他強調(diào)指出：辦好老年大學(xué)，是黨和政府對老同志政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧的具體體現(xiàn)，也是順應(yīng)老齡社會需求，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要舉措。浙江老年大學(xué)要進一步突出特色，總結(jié)實踐，探索規(guī)律，努力把學(xué)校辦得更好，為推進老干部工作，發(fā)展老齡事業(yè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，做出積極貢獻。在浙江老年大學(xué)資料室，我們看到了習(xí)近平同志當(dāng)年百忙之中來參加新校舍奠基儀式的照片，彌足珍貴。

多年前，我們就聽到過張德江同志剛到任省委書記時，來老年大學(xué)作時事政治報告的故事。當(dāng)張德江同志走進簡陋、擁擠卻井然有序的教室，當(dāng)《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《革命人永遠是年輕》的歌聲一遍遍響起的時候，張德江同志被深深地感染了。得知許多老同志怕耽誤了聽報告，中午飯也沒有回家吃，他動情地說，“我分明聞到了包子的味道……”報告會之后，許多老同志給張德江寫信，就浙江的社會經(jīng)濟發(fā)展提出了很多有價值的建議，張德江再一次被老同志的政治責(zé)任感和高尚的情操所感動。他多次提出，一定要辦好老年大學(xué)，要求有關(guān)部門加大投入，建設(shè)新校舍，為老同志創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

殷殷囑托，激勵著浙江老年大學(xué)的同志們兢兢業(yè)業(yè)，勵精圖治。三十年來，學(xué)校歷屆班子把省委領(lǐng)導(dǎo)的囑托牢記心頭，恪盡職守，砥礪前行，碩果累累。從三十年前西湖白堤的明鑒樓，到今天園林式的常青園；學(xué)員從數(shù)百人到今天的上萬人，浙江老年教育事業(yè)的跨越式發(fā)展和成就，得到中國老年大學(xué)協(xié)會和全國同行們的高度評價。

采訪中，我們多次聽到老同志們對王文序局長的夸贊。身兼數(shù)職的她，經(jīng)常深入老年大學(xué)，調(diào)研學(xué)校工作；深入班級課堂，了解教學(xué)動態(tài)；深入學(xué)員中間，傾聽老同志心聲。筆者贊賞王文序?qū)夏甏髮W(xué)的重視，她鄭重地說：“我是老年大學(xué)副校長，這是我的職責(zé)??！”她認為，只有接觸教學(xué)、走近學(xué)員，才能夠了解教師、學(xué)員的所思、所想、所需，把老年大學(xué)辦得讓老同志喜歡。畢業(yè)于浙江大學(xué)的王文序溫文爾雅、平易近人，以女性特有的細致和耐心，精心指導(dǎo)辦學(xué)工作，體貼入微地關(guān)愛每一位教師和學(xué)員。她經(jīng)常對工作人員說，你是用一只手，還是用兩只手去和學(xué)員握手，從這些細節(jié)中，可以體現(xiàn)出你對老同志的感情。她對“握手”的理解看似簡單，卻反映出視老同志若親人長輩的思想境界。

領(lǐng)導(dǎo)們率先垂范，尊老、愛老、助老在校園蔚然成風(fēng)。把關(guān)系到老同志的每一項工作想在前頭、做在前頭，做細做實，成為每一名員工的習(xí)慣性思維。每一天，學(xué)員放學(xué)后，工作人員都要把教室、走廊以及校園的每個角落認真排查，收存好學(xué)員的遺漏物品，不放過任何一個安全隱患。

曾幾何時，許多地方的老年人漏夜排隊報名上老年大學(xué)，成為一些媒體津津樂道的話題。當(dāng)我們問到這件事情，省委老干部局教育處的曹瑞副處長哈哈一笑：我們這里老同志報名上學(xué)，給原單位打個電話，就一切“OK”了！

此話聽似簡單，實則包含了大量實實在在的工作。每個學(xué)期期末，學(xué)校向?qū)W員和省直機關(guān)各廳局發(fā)放統(tǒng)一印制的“問卷調(diào)查”，摸清下學(xué)期老同志想學(xué)的專業(yè)，了解有多少老同志想報名上學(xué)，同時將課程表、報名表送到各個廳局的老干部處，根據(jù)報名人數(shù)和專業(yè)需求，提前把學(xué)員的入學(xué)手續(xù)辦好。

隨著時代的發(fā)展，老年大學(xué)的火爆與教學(xué)設(shè)施不足的矛盾，也曾讓許多報不上名的離退休干部“望學(xué)興嘆”。為了使有限的教育資源惠及更多的老同志，體現(xiàn)教育公平，浙江老年大學(xué)的同志們冥思苦索，想了不少辦法，比如“按需開班”和“長短結(jié)合”，在對學(xué)員選學(xué)專業(yè)統(tǒng)一規(guī)范的同時，嘗試舉辦各種短訓(xùn)班。短訓(xùn)班學(xué)制從一周到三個月，比如智能手機、絲網(wǎng)花藝培訓(xùn)班等等，因為時間靈活，知識實用，受到廣泛歡迎，同時起到了“孵化器”的作用。

浙江老年大學(xué)每年舉辦若干次大型講座，邀請專家、學(xué)者講授老同志關(guān)注的熱點問題，“常青園大講堂”已成為學(xué)校的品牌。學(xué)校還不定期舉辦“微黨課”、故事會等，聚焦當(dāng)前全國和浙江重大熱點事件，不斷創(chuàng)新老年大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動形式。

校園安全是老年大學(xué)的重中之重。浙江老年大學(xué)制定了各種“應(yīng)急預(yù)案”，組織消防、急救、防暴恐等演練；雨雪天氣，工作人員都提前在大廳里鋪上防滑墊，并安排專人在走廊、校園等處，或提醒老同志注意安全或伸手攙扶……

事業(yè)的責(zé)任感，讓浙江老年大學(xué)的各項工作達到了無微不至的境界。每個學(xué)期被評為“優(yōu)秀學(xué)員”老同志，原單位一定會收到學(xué)校發(fā)來的“喜報”，看似小事一樁，其效果可想而知。

等閑識得東風(fēng)面

近年來，浙江省的老年大學(xué)工作形成了“百舸爭流”的可喜局面，得益于老年大學(xué)的管理體制。全省各級老年大學(xué)全部設(shè)立由校長、副校長和委員組成的校務(wù)委員會，黨委常委、組織部長擔(dān)任老年大學(xué)校長；委員由教育、財政、社保、文化以及高校等部門負責(zé)人擔(dān)任。校委會每年定期研究辦學(xué)工作，使一些困難和問題得到及時解決。各有關(guān)部門積極主動為老年大學(xué)辦實事，真正形成了齊抓共管的良好局面。為解決老年大學(xué)的師資問題，浙江老年大學(xué)與教育廳協(xié)商，在老年大學(xué)任教的高校教師，計入本單位課時。在紹興市柯橋區(qū)老年大學(xué)任課的高校教師，課時達到一定標(biāo)準(zhǔn)時，還可作為教師基層“支教”的經(jīng)歷。

浙江省委老干部局教育指導(dǎo)處，負責(zé)全省老年教育工作的指導(dǎo)工作。1994年以來，全省先后開展了“縣級老年大學(xué)創(chuàng)優(yōu)競賽”、“創(chuàng)優(yōu)勝老年大學(xué)”、“規(guī)范化建設(shè)示范校創(chuàng)評”、“教學(xué)管理先進單位創(chuàng)建”等四輪創(chuàng)建活動，各級老年大學(xué)在政治建校、隊伍建設(shè)、課程設(shè)置、規(guī)范化管理等方面，取得了顯著成效，推動了市、縣級老年大學(xué)軟、硬件建設(shè)的全面發(fā)展。省會城市杭州，初步形成了以省校為“龍頭”，以市、區(qū)、高校老年大學(xué)為骨干的“網(wǎng)格化”辦學(xué)新局面。

采訪期間，記者來到嘉興老年大學(xué)。雄偉的校門，寬闊的校園、明亮的教室，獨立、闊氣的圓形報告廳，一應(yīng)俱全的體育設(shè)施，可謂“高大上”。2.5萬平方米的校舍和7000人次的學(xué)員，在全國地市級老年大學(xué)也許不是最多的，但是這里學(xué)員的“待遇”、軟件建設(shè)，不免令筆者贊嘆。學(xué)校為學(xué)員、教師和返聘人員購買了人身意外保險；引進了智能化管理系統(tǒng)，學(xué)員證是IC卡，既是借書證，又是公交卡。

在長興縣，記者看到了依河而建的老年大學(xué)新校舍，5千平方米、功能齊全的教學(xué)設(shè)施，讓人大開眼界。在教學(xué)樓大廳最顯眼的位置，豎著7面紅旗，原來這是學(xué)校醫(yī)療、幫扶、文藝、攝影等7個志愿服務(wù)小組的隊旗。志愿者們由不同愛好和專長的學(xué)員組成，走上街頭，服務(wù)社會。那一面面迎風(fēng)招展的老年大學(xué)旗幟，成為縣城最美麗的風(fēng)景。

圍繞黨的工作中心開展社會服務(wù)，是浙江省各級老年大學(xué)工作的突出特色，正是這種“中心”意識，贏得了各級黨委和政府對老年大學(xué)工作的高度重視。在云和縣老年大學(xué)，我們見到了“老李幫忙團”的老李、大李和小李。以李光亮為團長的“老李幫忙團”成立于2010年7月，九成以上的老年大學(xué)學(xué)員都加入其中，“幫助別人快樂自己”，大家穿上紅馬褂、戴上小紅帽和專門設(shè)計的團徽，出現(xiàn)在云和的大街小巷，幫忙到千家萬戶。浙江省委書記夏寶龍到云和調(diào)研時，專門接見了李光亮?！袄侠顜兔F”用愛心奉獻全社會，名聲越來越大，成為云和縣乃至麗水市的品牌，甚至感動了全國。云和縣地處浙江省西南部，是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，老年大學(xué)一直靠租借校舍辦學(xué)?！袄侠顜兔F”感動了縣委領(lǐng)導(dǎo)?？h委書記說，經(jīng)濟再困難，也要為老同志建設(shè)一個高質(zhì)量的老年大學(xué)！

在義烏老年大學(xué)新校舍施工現(xiàn)場，筆者感受到了如火如荼的場面和義烏人的“大手筆”。老年大學(xué)的施廖英校長告訴筆者，1.2萬平方米的新校舍在建項目，被列入了義烏市重點建設(shè)工程之一，2016 年10月即可竣工并投入使用?？粗鵁峄鸪斓氖┕雒?，筆者眼前不斷幻化出老年學(xué)員在新校舍學(xué)詩、作畫、彈琴、舞蹈的情景。此刻，一輪紅日掛在天邊，仿佛在昭示著老年教育事業(yè)燦爛輝煌的明天。

等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。短短幾天的浙江之行，收獲頗豐，感動與感悟并存。省委組織部副部長王文序的一句話不時回蕩在耳邊：“心態(tài)歸零，重新出發(fā)！”多么虛懷若谷的情懷??！以建校30周年為新的起點，放下過去的成績和榮譽，重新開始，以愈發(fā)勤奮務(wù)實、開拓進取的精神，踏上新的征程，相信浙江老年大學(xué)的明天，一定會更加美好！