建黨初期針對農(nóng)民階級的馬克思主義傳播路徑

王 博

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建黨初期針對農(nóng)民階級的馬克思主義傳播路徑

王 博

一、對農(nóng)民階級進(jìn)行馬克思主義傳播的必要性和可能性

（一）對農(nóng)民階級進(jìn)行馬克思主義傳播的必要性

1922年7月黨的“二大”通過《關(guān)于共產(chǎn)黨的組織章程決議案》，其指出：“共產(chǎn)黨不是知識者所組織的馬克思主義學(xué)會(huì)，也不是少數(shù)馬克思主義者離開群眾之思想的革命團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)是無產(chǎn)階級中最有革命精神的廣大群眾組織起來為無產(chǎn)階級之利益而奮斗的政黨，我們應(yīng)當(dāng)?shù)饺罕娭腥ィM成一個(gè)大群眾黨?！睘榱藢?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我黨積極主動(dòng)地投身于農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中，向廣大農(nóng)民階級普及馬克思主義，注重培養(yǎng)農(nóng)民中的積極分子，壯大黨組織的隊(duì)伍，也實(shí)現(xiàn)了馬克思主義在廣大人民群眾中的廣泛傳播。

（二）對農(nóng)民階級進(jìn)行馬克思主義傳播的可能性

1.黨在推進(jìn)馬克思主義傳播的過程中實(shí)現(xiàn)從“工人教育”到“工農(nóng)教育”的轉(zhuǎn)變。

中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建初期，由于受蘇聯(lián)革命模式和國內(nèi)工人階級不斷壯大等因素影響，黨把工作的重心放在工人階級身上，主要圍繞工人教育和工人運(yùn)動(dòng)來展開活動(dòng)。1923年7月，中共“三大”通過的宣言中明確提出：“擁護(hù)工人農(nóng)民的自身利益是我們不能一刻忽忘的；對于工人農(nóng)民之宣傳與組織是我們特殊的責(zé)任；引導(dǎo)工人農(nóng)民參加國民革命更是我們的中心工作?！?/p>

2.農(nóng)民階級的教育備受重視并取得合法地位。國民黨“一大”后，中共黨員彭湃長期擔(dān)任國民黨中央農(nóng)民部秘書，實(shí)際主持農(nóng)民部的部務(wù)工作。1924年6月30日，國民黨中央執(zhí)行委員會(huì)第39次會(huì)議審查、通過了彭湃起草的《農(nóng)民運(yùn)動(dòng)第一步實(shí)施方案》，同意設(shè)立農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，經(jīng)費(fèi)由國民黨中央撥付。

3.農(nóng)民教育的師資力量雄厚。農(nóng)講所的教員大多是當(dāng)時(shí)著名的政治家、社會(huì)活動(dòng)家和學(xué)者。授課的教員主要有：彭湃、譚平山、阮嘯仙、羅綺 園、廖仲愷、陳延年、譚植棠、趙自選、毛澤東、周恩來、李立三、惲代英、蕭楚女、于樹德等。

二、建黨初期農(nóng)民講習(xí)所的醞釀、產(chǎn)生和發(fā)展

（一）建黨初期農(nóng)民講習(xí)所的醞釀、產(chǎn)生

1923年6月，中共“三大”通過了第一個(gè)關(guān)于農(nóng)民問題的決議案，特別要求共產(chǎn)黨員幫助國民黨在農(nóng)民中發(fā)展組織，“竭力推廣其分部于鄉(xiāng)村”。1924年3月19日，國民黨中央執(zhí)行委員會(huì)第十五次會(huì)議，討論通過了農(nóng)民部指定的《農(nóng)民運(yùn)動(dòng)計(jì)劃案》。1924年5月，中共中央執(zhí)行委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)議通過了《農(nóng)民士兵間的工作問題決議案》，要求：“中央應(yīng)當(dāng)注意全國范圍的農(nóng)民問題”。1924年6月30日，國民黨中央農(nóng)民部秘書澎湃以農(nóng)民部提議的形式，向國民黨中央執(zhí)行委員會(huì)第三十九次會(huì)議提出創(chuàng)辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的建議，經(jīng)會(huì)議討論通過。

（二）建黨初期農(nóng)民講習(xí)所的發(fā)展

農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所是在第一次國共合作時(shí)期、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的背景下創(chuàng)辦的一所主要在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)骨干的學(xué)校。農(nóng)民講習(xí)所的辦學(xué)宗旨是“為養(yǎng)成農(nóng)民運(yùn)動(dòng)之指導(dǎo)人才”。從1924年7月到1926年9月，培養(yǎng)了近800名從事農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的干部。1926年9月，廣州農(nóng)講所第六屆學(xué)員畢業(yè)后，毛澤民、賀爾康、龐叔侃、朱友互、李謂璜等湖南籍學(xué)員立即回到湖南，以國民黨省黨部農(nóng)運(yùn)特派員名義被派到湖南各地農(nóng)村開展工作。12月，湖南省農(nóng)民協(xié)會(huì)在長沙召開全省第一次農(nóng)民代表大會(huì)，毛澤東應(yīng)邀出席大會(huì)，并做了重要講話。從第四屆開始，農(nóng)講所就連續(xù)在湖南招生：第四屆7名，第五屆 44名，第六屆36名，累計(jì)87名，總數(shù)在該所來自20個(gè)省區(qū)的學(xué)員數(shù)量中僅次于廣東，位居第二，這些學(xué)員畢業(yè)后絕大部分回到湖南工作，成為骨干，對湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的開展起到了舉足輕重的作用。

三、建黨初期農(nóng)民講習(xí)所的歷史貢獻(xiàn)

（一）發(fā)展了黨團(tuán)組織，壯大了革命力量

在廣州創(chuàng)辦的六屆農(nóng)民講習(xí)所，第一屆畢業(yè)生33人，第二屆畢業(yè)生142人，第三屆畢業(yè)生114人，第四屆畢業(yè)生51人，第五屆畢業(yè)生114人，第六屆畢業(yè)生327人，農(nóng)民講習(xí)所畢業(yè)的學(xué)生一部分是國民黨員，一部分是共產(chǎn)黨員，還有一部分既是共產(chǎn)黨員又是國民黨員，在畢業(yè)后，他們擔(dān)任起各地黨團(tuán)組織的負(fù)責(zé)人，積極建立和發(fā)展黨團(tuán)基層組織，在大革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨人在農(nóng)民講習(xí)所中積極發(fā)展黨員，使得革命力量迅速壯大。

（二）舉辦地方性的農(nóng)民講習(xí)所，培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部

在廣州農(nóng)民講習(xí)所的影響下，各地區(qū)紛紛開班地方性的農(nóng)民講習(xí)所。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1925年-1928年間，廣東、湖北、福建、湖南、江西、陜西、廣西、四川等省份先后舉辦了四十多個(gè)農(nóng)講所和農(nóng)訓(xùn)班。廣州第五屆農(nóng)講所學(xué)員夏明霞于1926年秋在湖南衡陽開班農(nóng)民講習(xí)班；廣州第六屆農(nóng)講所學(xué)員趙子選于1926年冬創(chuàng)辦廣東省農(nóng)民協(xié)會(huì)，共培養(yǎng)出農(nóng)民干部三百余人。各地農(nóng)講所的陸續(xù)開辦，改善了馬克思主義傳播區(qū)域性的矛盾，提高了培養(yǎng)農(nóng)運(yùn)干部的效率，也促進(jìn)了中國共產(chǎn)黨思想的成熟發(fā)展。

（三）促進(jìn)了馬克思主義在中國的大眾化

農(nóng)民講習(xí)所從開辦到結(jié)束，招生情況、課程設(shè)置、教學(xué)方法的逐漸轉(zhuǎn)變以及學(xué)員畢業(yè)后的去向等都體現(xiàn)了我黨重視推動(dòng)馬克思主義大眾化這一內(nèi)容。首先，學(xué)生人數(shù)逐年增多，體現(xiàn)了傳播對象的大眾化；其次，課程內(nèi)容逐年豐富，體現(xiàn)了傳播內(nèi)容的大眾化；第三，教學(xué)方式靈活多變，體現(xiàn)了傳播渠道的大眾化。建黨初期農(nóng)民講習(xí)所的創(chuàng)辦，提升了農(nóng)民階級的馬克思主義素養(yǎng)，培養(yǎng)了大批農(nóng)民干部，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，推動(dòng)了馬克思主義的時(shí)代化、中國化和大眾化。

作者單位：（中國傳媒大學(xué)）