江西省贛州市南康區(qū)第五小學(xué) 邱凱蘭(輔導(dǎo)員論壇各地風(fēng)采版版主nkqkl)
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一心一意,只為有你——寫在輔導(dǎo)員網(wǎng)站11周年之際
江西省贛州市南康區(qū)第五小學(xué)邱凱蘭
(輔導(dǎo)員論壇各地風(fēng)采版版主nkqkl)
這是一個(gè)由《輔導(dǎo)員》雜志創(chuàng)辦、全國輔導(dǎo)員自主管理的新媒體平臺(tái);
這是一個(gè)活躍著25萬用戶的少先隊(duì)工作網(wǎng)站;
這里有全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員相互交流的論壇;
這里有各級(jí)輔導(dǎo)員工作所需的翔實(shí)資料……
這就是輔導(dǎo)員雜志社官方網(wǎng)站——輔導(dǎo)員網(wǎng)站(www.fudaoyuan.com)
2015年12月12日,輔導(dǎo)員網(wǎng)站建站11周年!
“不知不覺,輔導(dǎo)員網(wǎng)站已走過11個(gè)年頭,感謝的話不必多說,在這里一起工作、交流、成長的每一個(gè)人甚至每一個(gè)團(tuán)隊(duì),都有著同樣的感念——感念11年來,輔網(wǎng)傳承著《輔導(dǎo)員》雜志60多年來的專注,一心一意只為紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展,只為每一位輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者在工作中的成長、進(jìn)步!”這是輔導(dǎo)員網(wǎng)站11周年站慶的開篇語。作為網(wǎng)站的版主之一,我想以我的視角,帶你全面了解這次站慶活動(dòng),認(rèn)識(shí)11歲的輔導(dǎo)員網(wǎng)站,并展望其未來的發(fā)展。
2015年12月12日,輔導(dǎo)員網(wǎng)站迎來了11周歲生日,“一心一意只為有你”系列站慶活動(dòng)繽紛上線,刊網(wǎng)互動(dòng),獎(jiǎng)品多多!
文章互動(dòng)征稿刊發(fā)。輔導(dǎo)員網(wǎng)站是《輔導(dǎo)員》雜志的官方網(wǎng)站。本次站慶,網(wǎng)站與《輔導(dǎo)員》雜志,共同開展了五大征稿活動(dòng),“論文”“隨筆”“經(jīng)驗(yàn)”“資料”“活動(dòng)”都在征集之列。這個(gè)活動(dòng)一上線,就得到了廣大網(wǎng)友的積極響應(yīng)。在半個(gè)多月的活動(dòng)中,廣大網(wǎng)友積極投稿,“樓層”越蓋越高。征集到的優(yōu)秀稿件將陸續(xù)在2016年《輔導(dǎo)員》雜志上刊發(fā)。
關(guān)注有禮留言情深?!敖衲昕h里為每所小學(xué)都訂閱了《輔導(dǎo)員》雜志,從翻閱它的那一刻起,我就被里面的內(nèi)容深深吸引,愛不釋手。雜志里有很多資源,為我的頭腦充電。在雜志上,我看到了官方網(wǎng)站的地址,于是我每天都要登錄網(wǎng)站,去汲取需要的營養(yǎng)。在論壇里、官方QQ群里,來自全國各地的同行們無時(shí)無刻不在交流,碰撞出很多思想的火花。在這個(gè)快樂的隊(duì)伍中,我迅速成長著。希望輔導(dǎo)員網(wǎng)站越辦越好!”這是網(wǎng)友“深愛一抹紅”在網(wǎng)站上的留言。11年來,幾乎每一天都有像“深愛一抹紅”這樣的新會(huì)員來網(wǎng)站注冊(cè),網(wǎng)站也因?yàn)檫@些關(guān)注而日漸成熟。
為了滿足越來越多的輔導(dǎo)員運(yùn)用手機(jī)端上網(wǎng)的工作習(xí)慣,讓大家了解《輔導(dǎo)員》雜志的微信公眾平臺(tái),站慶期間,輔導(dǎo)員網(wǎng)站還推出“關(guān)注《輔導(dǎo)員》雜志公眾號(hào)有好禮”活動(dòng),受到了廣大輔導(dǎo)員的熱情追捧。隨著微信公眾號(hào)的“粉絲”越來越多,輔導(dǎo)員雜志社實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)與紙媒之間的相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展,通過多媒體手段,更好地為全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員服務(wù)。
兌換競(jìng)價(jià)貝殼值錢。每年,輔導(dǎo)員網(wǎng)站站慶都會(huì)舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng),豐富的獎(jiǎng)品調(diào)動(dòng)了眾多網(wǎng)友參與的積極性。今年,網(wǎng)站更增加了兌換和競(jìng)價(jià)活動(dòng),雛鷹貝殼當(dāng)錢來花,讓會(huì)員們樂翻天。只要50個(gè)雛鷹貝殼,就能兌換獲得《寫給少先隊(duì)輔導(dǎo)員的41條建議》《少先隊(duì)好活動(dòng)剖析》等工作用書,先兌先得,兌完為止。不少網(wǎng)友調(diào)好鬧鐘,提前登錄,雙眼緊盯屏幕,只待兌換活動(dòng)一開始,就立刻下手秒殺,場(chǎng)面異?;鸨?/p>
競(jìng)價(jià)的禮品是2015年《輔導(dǎo)員》雜志合訂本1套,出價(jià)最高者,就能獲得?;顒?dòng)開始后,網(wǎng)友們登錄網(wǎng)頁亮出貝殼,一人可多次加價(jià),每次加價(jià)幅度為10個(gè)貝殼,到截止時(shí)間出價(jià)最高者為獲獎(jiǎng)?wù)摺8?jìng)價(jià)活動(dòng)的參與率極高,獲獎(jiǎng)的網(wǎng)友經(jīng)常在網(wǎng)站、QQ群里曬競(jìng)價(jià)成果,讓未獲獎(jiǎng)的網(wǎng)友羨慕不已。于是,很多新會(huì)員開始了解怎樣賺取雛鷹貝殼,答案就是在網(wǎng)站積極發(fā)帖、回帖、分享資料,讓雛鷹貝殼像貨幣一樣在網(wǎng)站里流通起來,促進(jìn)網(wǎng)站的信息交流與發(fā)展。
在11周年站慶的歡樂氛圍里,我回想起自己與輔網(wǎng)一起走過的日子——
2010年,第一次登錄輔導(dǎo)員網(wǎng)站的我為自己找到了一個(gè)新的宣傳陣地。隨著注冊(cè)會(huì)員、發(fā)貼,我在輔導(dǎo)員網(wǎng)站留下了第一個(gè)足跡——一篇短小的通訊稿。在版主們的關(guān)注與幫助下,我校少先隊(duì)活動(dòng)信息漸漸地登上了網(wǎng)站首頁、選進(jìn)《輔導(dǎo)員》電子刊、選入《輔導(dǎo)員》雜志。那時(shí)候,我心里常想:“輔導(dǎo)員網(wǎng)站——有你,真好!”
2011年9月,我從一名普通教師成長為江西省贛州市南康區(qū)第五小學(xué)的德育處主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員。一下子要組織幾千名隊(duì)員開展少先隊(duì)活動(dòng),我有些手足無措。沒有足夠的少先隊(duì)專業(yè)知識(shí),我怎能開展好少先隊(duì)活動(dòng)呢?這時(shí),我想起了我的老朋友——輔導(dǎo)員網(wǎng)站,那里不是有很多少先隊(duì)知識(shí)、少先隊(duì)活動(dòng)方案嗎?于是,我開始如饑似渴地閱讀網(wǎng)站上的帖子,并試著結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展起形式多樣、隊(duì)員們喜聞樂見的活動(dòng),受到了全校隊(duì)員的歡迎,也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。當(dāng)我被評(píng)為贛州市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),心里仍在默念:“輔導(dǎo)員網(wǎng)站——有你,真好!”
隨著對(duì)輔導(dǎo)員工作的不斷投入,我更加熱愛這個(gè)給我指引方向的網(wǎng)站。在一次網(wǎng)站招聘版主時(shí),沒有自信的我抱著試試看的心態(tài)報(bào)了名,我也想為網(wǎng)站做點(diǎn)事。經(jīng)過重重考核,我榮幸地成為了一名版主。于是,我開始積極參與網(wǎng)站的活動(dòng)策劃,每天登錄論壇,做好日常管理,天天在線與同行們交流工作。特別值得一提的是,我還參與了《輔導(dǎo)員》電子刊的編輯工作,每月為一線輔導(dǎo)員們提供最新的少先隊(duì)活動(dòng)方案和活動(dòng)提示。在這個(gè)過程中,我也迅速成長起來,用專業(yè)的理論知識(shí)武裝自己,用實(shí)踐檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
2015年12月17日,我陪著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去參觀學(xué)校的“勞動(dòng)創(chuàng)造美”綜合實(shí)踐教育基地。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)得知我評(píng)上了少先隊(duì)活動(dòng)專業(yè)的小學(xué)特高級(jí)教師時(shí),驚訝極了,隨即豎起了大拇指,夸贊我這么年輕就取得了高級(jí)職稱,很了不起。我告訴他:“是輔導(dǎo)員網(wǎng)站,一心一意,助我成長?!?/p>
今年站慶活動(dòng)與往年最大的不
同,要數(shù)兩個(gè)“高大上”的活動(dòng)在一旁站腳助威了。站慶前夕,輔導(dǎo)員網(wǎng)站重點(diǎn)圍繞全國少工委制定的《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,在論壇開辟了少先隊(duì)活動(dòng)課程專區(qū),從少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和輔導(dǎo)員技能上,對(duì)廣大輔導(dǎo)員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)輔導(dǎo)員與同行及專家間的互動(dòng)交流,推進(jìn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)。
站慶期間,按照《共青團(tuán)中央關(guān)于在青少年中開展“嚴(yán)實(shí)”品德教育活動(dòng)的通知》要求,為更好地組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員向吳蕓紅同志、張先翱同志等老一輩優(yōu)秀少先隊(duì)工作者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀事跡、嚴(yán)和實(shí)的作風(fēng)、為黨的少年兒童工作無私奉獻(xiàn)的精神,傳承少先隊(duì)組織的優(yōu)良傳統(tǒng),輔導(dǎo)員網(wǎng)站專門開設(shè)“嚴(yán)和實(shí)”教育大討論專區(qū),刊登吳蕓紅同志、張先翱同志兩位優(yōu)秀少先隊(duì)工作者的先進(jìn)事跡,供廣大輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、討論。網(wǎng)友們紛紛將自己的學(xué)習(xí)感悟在網(wǎng)站分享交流,老一輩優(yōu)秀少先隊(duì)工作者的事跡引領(lǐng)著輔導(dǎo)員的專業(yè)化成長。
輔導(dǎo)員網(wǎng)站11周年站慶活動(dòng)結(jié)束了,輔導(dǎo)員們不但收獲了獎(jiǎng)品、知識(shí),更收獲了職業(yè)化成長道路上的專業(yè)引領(lǐng)。正如輔導(dǎo)員雜志社總編輯李滄海老師所說:“11歲,在人生中,從幼兒步入少年;11歲,在思維里,從懵懂走向知理;11歲,于情感世界,從情趣相投而相聚到達(dá)志愿相近而同行……11歲有著眾多的意義,無數(shù)種說法,但溫暖是其關(guān)鍵詞,成長是其真實(shí)感。愿輔導(dǎo)員網(wǎng)站如同《輔導(dǎo)員》雜志一樣,在歲月的長河中積淀出堅(jiān)實(shí)的人脈,以真誠的服務(wù)和現(xiàn)代的手段,讓更多人因與之同行而自豪?!?/p>
(責(zé)任編輯趙迪)