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      用好中考真題提高復(fù)習(xí)效率

      2016-04-14 05:10:38胡揚(yáng)朋特級(jí)教師
      初中生 2016年24期
      關(guān)鍵詞:真題填空題考試題

      文/胡揚(yáng)朋(特級(jí)教師)

      用好中考真題提高復(fù)習(xí)效率

      文/胡揚(yáng)朋(特級(jí)教師)

      中考真題具有權(quán)威性、檢驗(yàn)性和導(dǎo)向性的作用。在中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)的沖刺階段,如何合理利用真題,提高復(fù)習(xí)效率呢?

      一、重視中考真題,做好試題分析工作

      對(duì)于2016年中考,2015年的中考試題最有價(jià)值,因?yàn)樗鼘?016年的命題提供依據(jù)。雖然每年的命題成員有所變動(dòng),但他們出題的目的和原則都是相似的,甚至是相同的。通過(guò)對(duì)2015年試題進(jìn)行分析研究,我們可以從中體會(huì)命題思路,熟悉考試目的,掌握考試的知識(shí)范圍,知識(shí)點(diǎn)的分布,重點(diǎn)難點(diǎn),考試的題型、分值、難易度,這樣,復(fù)習(xí)起來(lái)就能做到有的放矢,達(dá)到事半功倍的效果。例如2015年長(zhǎng)沙市中考英語(yǔ)試題與往年中考試題相比,題型基本保持一致,但也適當(dāng)作了一些調(diào)整。如在閱讀理解部分,增加了閱讀篇幅和理解題,提高了分值。在知識(shí)運(yùn)用第一節(jié)語(yǔ)法填空部分,由15道小題改為10道小題。但在考查內(nèi)容方面,均有相似之處:這兩年都考查了動(dòng)詞時(shí)態(tài)(一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去進(jìn)行時(shí))、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、不定代詞、連詞、形容詞比較級(jí)、賓語(yǔ)從句這幾項(xiàng)主要的語(yǔ)法內(nèi)容。

      二、演練中考真題,查找作答過(guò)程中的得與失

      首先,仔細(xì)檢查答卷有哪些不符合標(biāo)準(zhǔn)答案的要求,原因是什么,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。中考試題一般分聽(tīng)力技能、知識(shí)運(yùn)用、閱讀技能、寫(xiě)作技能四大部分。不同的題型有不同的審題方法。例如,完型填空題是同學(xué)們較難把握的題型之一,失分率較高。如果一開(kāi)始就忙于見(jiàn)一空填一空,勢(shì)必?zé)o法從整體上把握全文概要,顧此失彼,既影響準(zhǔn)確率,又影響做題速度。做好完型填空題應(yīng)該要:通讀全文,掌握大意;逐空試填,注重關(guān)聯(lián);重讀全文、復(fù)查答案。我們來(lái)看2015年江西省中考英語(yǔ)卷完型填空的前兩段(保留原題號(hào))。

      Most of us have three meals a day. We take food for granted(想當(dāng)然).And we don't think about it.36 experts argue a food crisis(危機(jī))is coming. This crisis is going to make us 37 the way we think about food.

      Food is in great need 38 a growing of world population.By 1960,the population was three billion.It doubled to six billion by 1999.By 2050,this planet will need to 39 at least nine billion people.As a result,the food prices get higher and higher.

      36.A.And B.But C.Or D.Until

      37.A.change B.find C.get D.tell

      38.A.instead of B.thanks to C.because of D.as for

      39.A.help B.have C.feed D.meet

      這兩段所給的四個(gè)選項(xiàng)多為信息性強(qiáng)的關(guān)鍵詞語(yǔ)。做題時(shí),要把握作者的思路,使自己的思維方式和作者的思維方式相吻合。第36和37題分別考查連詞和動(dòng)詞的辨析。我們先要理解語(yǔ)境。第一段的大意為“我們大多數(shù)人一天吃三餐。我們認(rèn)為一天當(dāng)然該吃三餐。我們沒(méi)有去思考。但是專家們說(shuō)食品危機(jī)要來(lái)了。這個(gè)危機(jī)將會(huì)改變我們對(duì)食品的態(tài)度”。根據(jù)語(yǔ)境可知,第36題表示意思轉(zhuǎn)折,選B;第37題只有動(dòng)詞change“改變”才符合題意,選A。第二段大意為“由于世界人口在增長(zhǎng),需要大量食品。在2050年前,地球上至少需要養(yǎng)活90億人”。第38題考查短語(yǔ)介詞。instead of“代替,而不”,thanks to“幸虧”,because of“因?yàn)?,由于”,as for“至于”。此空表示原因,答案為C。第39題考查動(dòng)詞。help“幫助”,have“擁有”,feed“喂養(yǎng)”,meet“認(rèn)識(shí)”。前后文都在談?wù)撌称罚梢酝茰y(cè)出這里是食品養(yǎng)活這么多人,答案為C。

      其次,仔細(xì)檢查審題是否抓住關(guān)鍵,是否找到突破口,對(duì)題目所提示的信息及隱含條件是否敏銳察覺(jué),自己答題的能力缺陷是什么。例如閱讀理解題是卷面分值最高的一種題型,考查內(nèi)容包括理解短文大意、了解具體細(xì)節(jié)、通過(guò)上下文猜測(cè)詞義、歸納篇章大意,以及推斷或理解作者的態(tài)度和意圖等。同學(xué)們不僅要具有準(zhǔn)確獲得信息的能力,而且還要具有透過(guò)文章表層意思理解文章隱含意義的能力。例如對(duì)短文歸納概括的考查,閱讀時(shí)要特別注意短文的首段、首句或末句。一般文章的主旨大意就在這里。抓住每段中的關(guān)鍵詞語(yǔ),便可以迅速把握短文的主旨以及主要信息的分布,在答題時(shí)就心中有數(shù)了。對(duì)于細(xì)節(jié)理解題,如果問(wèn)的內(nèi)容是由數(shù)字表示的事實(shí)或細(xì)節(jié),時(shí)間、價(jià)格、次數(shù)等要經(jīng)過(guò)計(jì)算才能回答,不要輕易從文中直接找出數(shù)字,以免理解錯(cuò)誤。同時(shí)準(zhǔn)確把握指代關(guān)系。閱讀時(shí)我們常常遇到一些代詞,如it,its,they,them,their,this,that,these,those,one,ones等,用來(lái)代替上文提到的人、事或物。對(duì)其指代關(guān)系的理解往往是至關(guān)重要的。

      三、瀏覽中考真題,及時(shí)查漏補(bǔ)缺

      瀏覽中考真題既可鞏固所學(xué)知識(shí),又可發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)。同學(xué)們?cè)诳记耙兄攸c(diǎn)地回顧解題過(guò)程中失誤的地方,找出失誤的原因,確保類似的錯(cuò)誤在中考時(shí)不再出現(xiàn)。例如選詞填空題難度較大,要認(rèn)真瀏覽自己的解題思路和方法,出錯(cuò)的原因是自己沒(méi)有把握文章大意,重視句法不夠,還是沒(méi)有注意詞形變化。要認(rèn)真對(duì)待每一道題、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。又如單項(xiàng)填空題中,有很多是針對(duì)考生解題的思維定勢(shì)所出的陷阱題,同學(xué)們要注意識(shí)別其中的干擾因素,理清句子結(jié)構(gòu),保持清醒頭腦,避開(kāi)設(shè)題陷阱,提高解題的準(zhǔn)確性。對(duì)客觀性題目,如填寫(xiě)句子補(bǔ)全對(duì)話、語(yǔ)篇翻譯和書(shū)面表達(dá)題型,要看看書(shū)寫(xiě)是否簡(jiǎn)潔、規(guī)范,工整。做題慢的同學(xué)要考慮時(shí)間分配是否合理。建議同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本,把錯(cuò)誤記下來(lái),想想錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)錯(cuò),怎么改正。

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