該做到的，就是盡最大可能守住底線

文／凌宗偉

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該做到的，就是盡最大可能守住底線

文／凌宗偉

我當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)對(duì)上級(jí)的一些管理舉措也常常有看法，但人在職場(chǎng)，身不由己，教師不理解不要緊，自己理解就行?；A(chǔ)教育就是培育根基的工作。培育根基就是要有耐心，是一件“很吃功夫”的事業(yè)。教學(xué)管理沒(méi)有什么噱頭，也不是靠噱頭能有成效的。我總認(rèn)為所謂“四精四必”、“高效課堂學(xué)”以及這樣那樣的創(chuàng)建“教學(xué)模式”其實(shí)就是一個(gè)個(gè)的造故事運(yùn)動(dòng)，與其用這些做不到的故事來(lái)要求教師，還不如將做得到的事情做到位。比如說(shuō)精選例題與練習(xí)的工作，比如說(shuō)個(gè)別輔導(dǎo)的工作。而個(gè)別輔導(dǎo)，我以為主要是心理的輔導(dǎo)。當(dāng)教師的，要用自己的真情去感動(dòng)你的上帝，當(dāng)學(xué)生被你感動(dòng)后，他們對(duì)你教的學(xué)科就會(huì)有所改觀。試想，學(xué)生本來(lái)就厭倦你所教的學(xué)科，你還要打著“為他好”的旗號(hào)給他增加訓(xùn)練，給他補(bǔ)課，會(huì)有效果嗎？

一任校長(zhǎng)，能做的應(yīng)該是改善，也就是要努力在廟宇與人世間搭建一座屬于我們自己的院落。但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不如意，校長(zhǎng)不可能不糾結(jié)。比如當(dāng)年我在石港中學(xué)抓教學(xué)的時(shí)候，每年總會(huì)遇上一兩個(gè)棘手的班級(jí)沒(méi)人愿意接手當(dāng)班主任，于是只有找?guī)讉€(gè)走得近的同仁來(lái)救場(chǎng)。這些同仁接手了，逐漸有了成效，有成效慢慢地也就有了影響了。于是猜忌隨之而來(lái)：憑什么這些聰明學(xué)生的班級(jí)總是給他們接？坦然面對(duì)就是。事情還是要做的，日子也是要過(guò)的。

做校長(zhǎng)的難免會(huì)遇上幾個(gè)罵街的、誹謗的、誣陷的。有這些情況，我們才會(huì)慢慢成長(zhǎng)；有這些情況，我們才會(huì)漸漸明白世事并沒(méi)有我們想得那么簡(jiǎn)單；有這些情況，我們才會(huì)懂得世界并不是人們期待的那么美好。從這樣的角度來(lái)看，我們應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝我們所遇到的逆境。其實(shí)對(duì)待現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出的那些評(píng)論，也應(yīng)該如此。

這世道就是這樣，你有所長(zhǎng)進(jìn)了，我怎么辦？最好的辦法就是讓你慢下來(lái)，你不要跑得那么快，跟得那么緊。我又不好當(dāng)面同你說(shuō)，只好用點(diǎn)你能懂得的花樣讓你明白我的意思了。對(duì)待這樣的小花樣，我的建議就是你要笨一點(diǎn)，再笨一點(diǎn)。萬(wàn)萬(wàn)不要當(dāng)什么事，更不可以上火。你當(dāng)回事了，上火了，就有回應(yīng)了，你回應(yīng)了，我再出招，這把戲就接連不斷了?？窗褢虻娜艘簿投嗥饋?lái)了，你和我也就成了大家眼中的藝人、猴子。你不想被人當(dāng)猴子耍，就只有忍了。

多一些這樣的遭遇，你可以變得更加成熟。所以你要真心實(shí)意地感謝這些人給你的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。記得在金沙中學(xué)的時(shí)候，前任校長(zhǎng)中途突然調(diào)出了，我臨時(shí)主持學(xué)校工作。上級(jí)來(lái)宣布這決定后兩天吧，我家的門(mén)鎖眼就被人堵起來(lái)了。老婆電話告訴我，門(mén)鎖被人堵起來(lái)了。我說(shuō)不要緊，請(qǐng)個(gè)人來(lái)開(kāi)一下。老婆說(shuō)，沒(méi)說(shuō)要緊，就是告訴你一下的，我說(shuō)曉得了。許多事情，你是不必將它當(dāng)回事情的。此后，我的汽車(chē)也遭遇過(guò)幾次破相。今天被劃了，今天就去整容，二手車(chē)整好了比先前還鮮亮了許多。你還得替這二手車(chē)感謝給它毀容的朋友呢！沒(méi)人毀它，你能想起來(lái)給它美容么？

沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕，有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。大自然中的這一悖論，在人類(lèi)社會(huì)同樣存在?，F(xiàn)實(shí)中我們面對(duì)傷害自己的人往往會(huì)憤怒，甚至激起仇恨，電影《教父》有這樣一句臺(tái)詞：“千萬(wàn)不要恨你的敵人，這會(huì)影響你的判斷力。”感謝那些傷害你的人吧，因?yàn)橛辛诉@些明里暗里傷害你的人，你會(huì)面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)用心思考，謹(jǐn)慎行事，少犯乃至不犯錯(cuò)誤。

今天不少人已經(jīng)習(xí)慣了罵校長(zhǎng)。不錯(cuò)，確實(shí)有些校長(zhǎng)不是東西，但他們不是東西并不等于所有的校長(zhǎng)不是東西，當(dāng)校長(zhǎng)原本就是件尷尬事。你做了校長(zhǎng)，多多少少總是會(huì)干些不情愿的事，但是總要記住底線在哪，自己必須干好的重要事都有哪些。

如果每個(gè)人都能守住底線，教育就有希望了。