陜西:2019年啟動(dòng)高考招生制度綜合改革
本刊訊(記者 孫永濤)2016年6月14日,《陜西省推進(jìn)考試招生制度改革實(shí)施方案》對(duì)外公布。方案從改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式、改革考試形式和內(nèi)容、改革招生錄取機(jī)制、改革監(jiān)督管理機(jī)制和啟動(dòng)高考綜合改革等方面作了規(guī)劃部署。方案明確,2019年啟動(dòng)高考招生制度綜合改革,當(dāng)年6月底前公布方案,從秋季入學(xué)的高一新生開始實(shí)施。
2022年起,高考成績(jī)由普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目的等級(jí)性考試成績(jī)組成。保持普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變、分值不變,不分文理科,外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì),選擇較好的一次成績(jī)計(jì)入總分。計(jì)入總分的高中學(xué)業(yè)水平考試科目,每科滿分100分。由考生根據(jù)招生高校要求和自身興趣特長(zhǎng),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科目中自主選擇3科參加考試,每科可報(bào)考1次。
普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試兩類。
合格性考試的科目設(shè)定為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)14門課程??荚囯S教隨考隨清,一般安排在每年4月第二周的后3天進(jìn)行。合格性考試(含技能操作考試)成績(jī)以“合格/不合格”呈現(xiàn),各科成績(jī)均合格是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。
等級(jí)性考試科目設(shè)定為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門課程。考試安排在普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試后進(jìn)行,考試成績(jī)計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。參加2022年后(含)普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的高級(jí)中等教育階段學(xué)校畢業(yè)生和同等學(xué)力人員,必須參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試的等級(jí)性考試。該考試成績(jī)用于高校招生,連續(xù)2年有效。合格性考試成績(jī)合格的考生方可報(bào)考相應(yīng)科目的等級(jí)性考試,等級(jí)性考試成績(jī)以各科考試的卷面總成績(jī)?yōu)橐罁?jù),按實(shí)際參加該次考試考生總數(shù)(缺考考生除外)的相應(yīng)比例劃分等級(jí),各等級(jí)劃分比例為A等級(jí)15%、B等級(jí)30%、C等級(jí)30%、D等級(jí)>20%、E等級(jí)<5%。
從2016年起,全省普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試所有科目均采用教育部命制的全國(guó)統(tǒng)一考試試卷,其中外語(yǔ)科目試卷包含聽力考查部分,成績(jī)計(jì)入總分。
方案強(qiáng)調(diào),減少和規(guī)范考試加分。高考加分項(xiàng)目及分值為:烈士子女在普通高校投檔分?jǐn)?shù)線下延20分投檔,由普通高校決定是否錄取。歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺(tái)灣省籍考生在普通高校投檔分?jǐn)?shù)線下延10分投檔,由普通高校決定是否錄取。自謀職業(yè)的退役士兵,在其高考總分上增加5分投檔;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人,在其高考總分上增加10分投檔。
堅(jiān)持高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿方式,待條件成熟后取消高校招生錄取批次。進(jìn)一步完善平行志愿投檔方式,積極探索基于普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
義務(wù)教育公辦學(xué)校實(shí)行免試劃片入學(xué),100%的公辦小學(xué)、90%以上的公辦初中實(shí)現(xiàn)劃片免試就近入學(xué)。按照“全覆蓋、無盲點(diǎn)、便民利生”的原則合理劃分學(xué)區(qū),完善適齡兒童少年登記辦法和招生入學(xué)制度,明確新生錄取規(guī)則,規(guī)范招生程序。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育政策,以公辦義務(wù)教育學(xué)校為主,統(tǒng)籌安排進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生制度。省級(jí)示范性普通高中、省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化普通高中不低于50%的統(tǒng)一招生計(jì)劃合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校,取消普通高中“擇校生”。完善義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生政策、規(guī)范招生行為、培育辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)與公辦學(xué)校差異化發(fā)展。