浙江小記者:陸妍希
學(xué)校:杭州市綠城育華小學(xué)三(1)班
鉛筆和橡皮
浙江小記者:陸妍希
學(xué)校:杭州市綠城育華小學(xué)三(1)班
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來(lái)他們分開了,是什么原因呢?
請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個(gè)經(jīng)常討論問(wèn)題。有一次他們圍繞著誰(shuí)對(duì)主人的功勞更大的問(wèn)題展開了討論。
鉛筆非常得意地說(shuō):“主人最離不開我,他每天用我來(lái)寫字。主人的好成績(jī)?nèi)俏业墓凇薄?/p>
橡皮聽(tīng)了微笑著說(shuō):“主人也離不開我呀!他小時(shí)候用我最多,現(xiàn)在雖然用的少了,但是我更高興,因?yàn)橹魅撕苌俪鲥e(cuò)了。主人沒(méi)忘了我,還把我好好的放在文具盒里?!?/p>
鉛筆聽(tīng)了不高興地說(shuō):“主人不再使用你就說(shuō)明你已經(jīng)沒(méi)有用處了,當(dāng)然是我的功勞大了?!?/p>
橡皮聽(tīng)了鉛筆的話,心里雖然不高興,但是沒(méi)有表露出來(lái),也沒(méi)有和他繼續(xù)爭(zhēng)論,心想,總有一天你會(huì)明白的。
鉛筆于是更加驕傲了,經(jīng)常說(shuō)橡皮沒(méi)用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。
說(shuō)得多了,主人真的煩透了啰嗦的鉛筆,一下把鉛筆扔到了角落里。
角落里的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會(huì)請(qǐng)他回去的。他等呀等,發(fā)現(xiàn)主人已經(jīng)換了一支筆。
于是鉛筆沉默了,在沉默的歲月里他學(xué)會(huì)了應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長(zhǎng)處。懂得了朋友間應(yīng)該友好相處,這才是最可貴的。
(指導(dǎo)老師:安愛(ài)軍)
入選理由:小作者以豐富的想象力和極具新意的構(gòu)思,向我們敘述了發(fā)生在鉛筆和橡皮之間的故事,傳達(dá)出朋友之間要友好相處的道理,同時(shí)也對(duì)鉛筆的驕傲自大進(jìn)行諷刺。