牢固樹立“五大理念”扭轉(zhuǎn)大而不強(qiáng)格局

本刊評(píng)論員

牢固樹立“五大理念”扭轉(zhuǎn)大而不強(qiáng)格局

本刊評(píng)論員

柳芽吐綠，河開雁來，又一個(gè)春天來了。我們必須意識(shí)到：這是“十三五”的第一個(gè)春天。李克強(qiáng)總理年初對教育工作的批示猶在耳邊：牢固樹立新的發(fā)展理念，圍繞保障教育公平和提升教育質(zhì)量，深化教育綜合改革，優(yōu)化調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，縮小教育資源配置的各種差距……站在“十三五”的第一個(gè)春天里，我們必須要有與“十三五”的時(shí)針同步而行的緊迫感與使命感。

“十三五”時(shí)期，是我省發(fā)展歷史上重大機(jī)遇最為集中的時(shí)期，是轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效、又好又快發(fā)展最為寶貴和有利的時(shí)期。而同時(shí)，我們要面臨城鎮(zhèn)化向前推進(jìn)、全面二孩政策落地、流動(dòng)人口數(shù)量持續(xù)高位、老齡化加快等剛性因素對教育供給、布局和結(jié)構(gòu)提出的新挑戰(zhàn)。真正是時(shí)間緊、任務(wù)重、負(fù)載大，這盤“棋”該怎么下？

不必畏難，“骨頭”一塊塊去啃，工作一項(xiàng)項(xiàng)去做。但要緊的是，我們必須要用一種正確的理念統(tǒng)領(lǐng)全局，指導(dǎo)全程，保證改革不“跑偏”，工作做到位。

黨的十八屆五中全會(huì)上，習(xí)近平總書記系統(tǒng)論述了創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深刻指出這五大發(fā)展理念是“十三五”乃至更長時(shí)期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。毫無疑問，要讓教育領(lǐng)域綜合改革見真章、出實(shí)效，把教育發(fā)展整盤“棋”下得步步有力、絲絲入扣，也必然要以這五大發(fā)展理念為指針。

五大發(fā)展理念是經(jīng)濟(jì)規(guī)律、自然規(guī)律、社會(huì)規(guī)律與時(shí)代背景及我國實(shí)情相結(jié)合的產(chǎn)物，體現(xiàn)了把握規(guī)律、按規(guī)律辦事的思想。它抓住了我國發(fā)展中的突出矛盾，著重解決發(fā)展動(dòng)力問題、發(fā)展不平衡問題、人與自然和諧問題、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)發(fā)展問題、社會(huì)公平問題。五大發(fā)展理念針對的是全局，具體到教育這樣一個(gè)行業(yè)、一個(gè)領(lǐng)域，如何解讀這五大發(fā)展理念？

創(chuàng)新是教育發(fā)展的極其重要的動(dòng)力源。要打破教育領(lǐng)域長期存在的體制機(jī)制桎梏，給辦學(xué)、育人注入活力，就必須牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，鼓勵(lì)創(chuàng)新，爭相創(chuàng)新，激發(fā)一切潛能，煥發(fā)多維活力。

協(xié)調(diào)是教育可持續(xù)健康發(fā)展的必備條件。多年來形成的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的辦學(xué)條件和水平差異，教育投入上的“硬”、“軟”件厚此薄彼，教師結(jié)構(gòu)性短缺，教育結(jié)構(gòu)不平衡且有短板，人才培養(yǎng)與社會(huì)需求“脫鉤”等問題都需要我們老實(shí)面對，扎實(shí)解決。

綠色發(fā)展要求我們要尊重學(xué)校發(fā)展和教師、學(xué)生成長的內(nèi)在規(guī)律，注重培植學(xué)校的文化底蘊(yùn)，注重師德建設(shè)和夯實(shí)教師專業(yè)基礎(chǔ)，注重學(xué)生的品德成長和身心健康。絕不能讓學(xué)校成為考試“工廠”，教師成為教書“機(jī)器”，學(xué)生成為考試“機(jī)器”。

開放意味著在辦教、辦學(xué)方面要有開放的視野、開放的胸懷、開闊的思路。要積極汲取外來的先進(jìn)理念、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)人之長；廣納賢才，廣泛交流；多渠道籌措資金，多模式盤活資產(chǎn)；培養(yǎng)人才要面向社會(huì)、面向世界、面向未來。

共享是保證教育公平的前提和手段。要通過全面改薄、劃片入學(xué)、強(qiáng)弱結(jié)盟、教師交流、關(guān)愛特殊群體等措施，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，保證貧困地區(qū)、貧困家庭學(xué)生接受同等條件的義務(wù)教育，讓所有學(xué)生、家庭共享教育發(fā)展的成果。

全省教育工作會(huì)為我省今年及今后一個(gè)時(shí)期的教育工作理清了思路，確定了重點(diǎn)。全省教育同仁要以五大發(fā)展理念武裝自己，做好本職工作，爭做超值貢獻(xiàn)，推動(dòng)我省教育由“大”向“強(qiáng)”闊步邁進(jìn)！