爸爸,你很重要
英國(guó)社會(huì)學(xué)家赫伯特·斯賓塞曾說(shuō)過(guò):“父親是孩子通往外部世界的引路人?!庇嘘P(guān)研究發(fā)現(xiàn):如果父親忽視自己的教育責(zé)任,使孩子享有的父愛(ài)嚴(yán)重不足,容易導(dǎo)致孩子形成“偏陰性格”,即敏感、脆弱、膽小,獨(dú)立性差、缺乏安全感。
在中國(guó)的很多家庭中,媽媽承擔(dān)著大部分教育孩子的責(zé)任。在這種家庭教育模式下,越來(lái)越多的孩子處于父愛(ài)缺失的邊緣。父愛(ài),不能只通過(guò)物質(zhì)條件來(lái)間接顯現(xiàn),而是要父親必須直接參與養(yǎng)育,才能讓孩子切實(shí)感受到來(lái)自父親的愛(ài)。
父愛(ài)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的愛(ài),爸爸要抽出時(shí)間,多陪陪孩子,兒童節(jié)和父親節(jié)就把時(shí)間都留給孩子吧!
權(quán)威的人格與社會(huì)心理學(xué)評(píng)論雜志上發(fā)表了一項(xiàng)關(guān)于“父母對(duì)孩子的接受和拒絕怎樣影響孩子發(fā)展成人”的調(diào)查。調(diào)查分析了自1975-2010年間36個(gè)項(xiàng)目的研究結(jié)果,調(diào)查對(duì)象包括來(lái)自18個(gè)國(guó)家18-89歲不等的1400名成年人,以及9-18歲不等的8600名孩子。研究表明:一個(gè)快樂(lè)、適應(yīng)能力強(qiáng)的孩子,在其成長(zhǎng)過(guò)程中,父親比母親扮演的角色更為重要。
(摘自新浪教育頻道)
隨著年齡的增長(zhǎng),孩子變得越來(lái)越獨(dú)立,他需要一個(gè)好玩伴、好朋友,需要一個(gè)出色的生活榜樣,而父親更適合擔(dān)當(dāng)此任。
餐桌上,和孩子談?wù)撘惶斓墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)情況,讓孩子明白你對(duì)他所說(shuō)的事情非常感興趣。運(yùn)動(dòng)時(shí),和孩子聊聊他的交友情況。在向孩子提問(wèn)時(shí),用問(wèn)題做引子,促使孩子用更多的話語(yǔ)來(lái)解釋或陳述他的看法。這種溝通交流主要是為了了解孩子的想法和他在學(xué)校的一些情況,而不是為了教育他。試著從他的角度來(lái)理解他,不要把自己的意志強(qiáng)加給孩子,否則你可能會(huì)遇到他的反抗。
(摘自《知心姐姐·親子共讀》)