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2016-04-10 21:57:31姚珈沐

創(chuàng)新作文(小學(xué)版)訂閱 2016年35期 收藏

關(guān)鍵詞：走神兒談?wù)?/a>卷子

◎姚珈沐

談?wù)劇吧賶巡慌?，老大徒傷悲?/p>

◎姚珈沐

三年級(jí)（上冊(cè)·蘇教版）單元習(xí)作八

【習(xí)作要求】對(duì)詩(shī)句的研究報(bào)告

“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句詩(shī)出自《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》。全文是：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”的意思是：趁年輕就要好好努力，不要到老了一事無(wú)成，這樣只會(huì)留下悲傷、后悔。這句詩(shī)提醒人們要珍惜時(shí)間，好好努力。

以前，我上課常常走神兒，一到下課時(shí)間，還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我就跑出去玩了。唉，我的成績(jī)就像飛行員跳傘——一落千丈?？粗夷菨M是紅叉的卷子，媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，知識(shí)掌握得不牢固，上了中學(xué)就跟不上了，還要花很多時(shí)間補(bǔ)習(xí)，得不償失啊。你可要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人！”奶奶笑著走過(guò)來(lái)：“我小時(shí)候沒(méi)條件上學(xué)，現(xiàn)在連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)。你有這么好的學(xué)習(xí)條件，一定要好好學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了她們的話，再看看我手里的卷子，我的臉頓時(shí)紅了。

一寸光陰一寸金，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好努力，千萬(wàn)不能“老大徒傷悲”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我卷子上的紅叉在慢慢減少，我也得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)熱情高漲，從中感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

希望同學(xué)們也能像我一樣，從古人的詩(shī)句中獲得啟發(fā)，讓自己的人生不留下遺憾。

◆江蘇南通市城中小學(xué)三（4）班

（指導(dǎo)老師王煒煒）

介紹詩(shī)句的出處，并解釋詩(shī)句的意思。

結(jié)合實(shí)際寫(xiě)“我”在生活中是怎樣“不努力”，受到了媽媽和奶奶的教誨。

“我”醒悟后，通過(guò)努力，得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，這也是詩(shī)句給人的啟發(fā)。

結(jié)尾提出希望，讓人生不留下遺憾。好詞加油站：

語(yǔ)重心長(zhǎng)得不償失

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