緣來有你

□黃長(zhǎng)貴

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緣來有你

□黃長(zhǎng)貴

從郵遞員手里接過新一期的《新班主任》，我剛回到辦公室門口，就被同事“打劫”了，對(duì)方還丟下一句話：“等我看完，一定盡快還給你！”每次只要《新班主任》一到，我們辦公室里就會(huì)上演這么一出“鬧劇”。尤其是一些年輕的班主任，特別喜歡跟我“搶讀”雜志，這也算是一種獨(dú)特的閱讀風(fēng)景了。

說起來，我與《新班主任》真的有緣。得到第一本《新班主任》雜志，是2014年9月我應(yīng)邀到武漢參加全國班主任沙龍之時(shí)——一個(gè)鄉(xiāng)村小班主任來參加這種大規(guī)?；顒?dòng)，心里的興奮與激動(dòng)自然不必多說。幾天里，我聆聽了著名德育專家張萬祥老師的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)了國內(nèi)許多知名一線班主任的管理智慧，深刻認(rèn)識(shí)到了身為班主任的責(zé)任與意義。那一次難得的機(jī)會(huì)，更讓我有幸成為了張萬祥老師的弟子。當(dāng)時(shí)，老師送給我的禮物中，就包括一本2014年第4期的《新班主任》。我好不容易才平息了激動(dòng)，喝著師母為我端來的熱茶，細(xì)細(xì)讀起它來。裊裊的熱氣中，茶香與書香氤氳在一起，讓我不禁沉迷其中。

再次接近《新班主任》，是在2015年7月。當(dāng)時(shí)，在江蘇無錫舉行的全國德育工作會(huì)議上，我結(jié)識(shí)了《新班主任》的編輯肖凡老師和周琦老師。肖老師的厚道和樸實(shí)，給了我很多感觸。他告訴我：“寫稿要看欄目，選準(zhǔn)角度再打造精品。投稿的過程，是鍛煉自己的邏輯思維和文筆的過程，也是培養(yǎng)良好心態(tài)的過程?！痹谛だ蠋煹墓膭?lì)下，我試著寫了一篇文章投稿，反復(fù)修改了五次才得到了他的認(rèn)可，予以發(fā)表。這件事讓我對(duì)寫作有了更深刻的理解：只要千錘百煉，總能寫出好文章！

《新班主任》，緣來有你，真好！

（作者單位：江西省上高縣田心中學(xué)）