文/盧涵琪
我們班的“ 蝸 牛 ”
文/盧涵琪
說起我們班的“蝸?!保强墒菬o人不知、無人不曉?。∷?,頭發(fā)又密又黑,好似戴著一頂黑氈帽;他的個子很高,有著一張圓圓的臉;那個高高的鼻梁像一座小山坡,“小山坡”上還架著一副眼鏡,仔細一看,在那小鏡框里還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。他上課發(fā)言積極,能說會道,可是一旦動起手來總是慢吞吞的,所以這頂“蝸牛帽”自然而然地就落在了他的頭上,林老師說他是言語上的巨人,行動上的矮子。
記得有一次,老師叫我們抄正作文,大家都奮筆疾書,整個教室只有他一個人在喃喃自語。林老師聽見這“蚊子”的聲音,不用抬頭就知道是誰,大聲地說: “伊小奇,幫老師找找教室里哪兒有只蚊子在嗡嗡叫個不停!”同學們的目光齊刷刷地投向他,羞得他面紅耳赤。
他終于把那張一直在“呱呱呱”亂叫的嘴閉上了,左鄰右舍的同學耳根子總算是清凈了。林老師走過去檢查他的作文本,上面只有兩行字,林老師無可奈何地搖了搖頭??煜抡n了,全班同學都抄寫完了,他才抄了一半,林老師嚴厲地批評他:為什么放著“領(lǐng)頭羊”不當,而自甘戴著“蝸牛帽”呢?
這就是我們班的“蝸?!薄列∑?,每天放學后,最后一個離開教室的人都是他,真希望他能早日脫掉這頂“蝸牛帽”!
(作者學校:福建省仙游縣實驗小學三年級 指導(dǎo)老師:林采菱)