看《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》，做詞匯解剖小能手

《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》（Grey's Anatomy）第12季終于開播了，實(shí)習(xí)醫(yī)生們?cè)诙冗^了地獄一般的實(shí)習(xí)期后，從因參與搶救生命垂危的病人而緊張到嘔吐或是手足無措的菜鳥實(shí)習(xí)生（intern），變成了住院醫(yī)師（resident doctor），再鍛煉成為可以獨(dú)當(dāng)一面的主治醫(yī)生（attending doctor）。這是一個(gè)關(guān)于成長與責(zé)任的故事，在醫(yī)院這個(gè)隨時(shí)都有生命隕滅的地方，醫(yī)生無疑是最懂得生命價(jià)值的群體。不過，我認(rèn)為《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》第一季最好看，看了很多次還是會(huì)忍不住掉眼淚。所以這次要請(qǐng)大家和我一起從我喜歡的這部美劇入手，重溫其第一季，好好“解剖”里面的一些單詞，根據(jù)詞根詞綴來理解和記憶單詞。大家在平時(shí)看美劇的時(shí)候可以以此為示范，時(shí)刻留心，背單詞時(shí)可以試著自己操刀，解剖和理解各式各樣的單詞，這樣背起來就會(huì)又快又準(zhǔn)確！

形容詞

實(shí)習(xí)醫(yī)生們進(jìn)入西雅圖圣恩醫(yī)院（Seattle Grace Hospital）的第一天，在更衣室里，George遇見了Meredith，并且立刻認(rèn)出Meredith就是他之前在派對(duì)上見過的那位美麗優(yōu)雅的女士，于是他上前搭訕并夸贊Meredith：“You were very unforgettable. （你當(dāng)時(shí)實(shí)在是令人難忘。）”

臺(tái)詞中的unforgettable是形容詞，意為“令人難忘的”。解剖一下這個(gè)單詞就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由三個(gè)部分組成的：un + forget + （t）able。中間的forget是“忘記”的意思；un-是否定前綴，放在動(dòng)詞之前，表示相反的動(dòng)作；后綴-able加在動(dòng)詞后面構(gòu)成形容詞，表示“能夠……的，可以……的”。這三個(gè)部分連在一起就是“不能夠忘記的”，即“令人難忘的”。事實(shí)上，un-和-able這兩個(gè)詞綴的使用頻率非常高。如果你把蘋果手機(jī)里的語言設(shè)置改成英文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)鎖屏界面下方滑動(dòng)解鎖的位置會(huì)出現(xiàn)unlock這個(gè)詞。Lock是“鎖上”的意思，前面加上表示相反動(dòng)作的un-自然就是“解鎖”。同樣的，unpack表示“打開包裹”。Un-還可以放在形容詞之前表示“不”，比如unhappy （不開心的）、unreal （不真實(shí)的）、unfriendly （不友好的）、unfortunate （不幸的）。但在這里我要提醒大家的是，un-不僅表示否定意義，有時(shí)還帶有明顯的貶義，因此已有貶義色彩的單詞前面通常都不能加un-，比如sad前面就不能加un-來表示“不難過的”。此外，un-還可以放在名詞前面，表示“由……解脫”，比如unemployment （解雇）。后綴-able也是我們經(jīng)常看到和用到的，它除了可以加在動(dòng)詞后面，還可以加在名詞后面構(gòu)成形容詞，比如reasonable （合理的）。

“令人難忘的”除了可以用unforgettable來表示，還可以用memorable （值得紀(jì)念的；難忘的）、impressive （給人印象深刻的）、remarkable （引人注目的；卓越的）。比如當(dāng)你的朋友們精心為你準(zhǔn)備了生日派對(duì)時(shí)，你就可以對(duì)他們說：“Thank you so much！ It will be an unforgettable moment for me！ （非常感謝！對(duì)我來說這將是一個(gè)難忘的時(shí)刻！）”

動(dòng)詞

Isobel和其他幾位實(shí)習(xí)醫(yī)生被分到了人稱Nazi （納粹）的住院醫(yī)師Dr. Bailey手下。在見到Dr. Bailey之前，Isobel安慰大家說，可能她的太出色了，是同行間的嫉妒導(dǎo)致她被稱為Nazi。然而，在見到Dr. Bailey后，Isobel才發(fā)現(xiàn)她這個(gè)綽號(hào)可不是徒有虛名。她見到他們后說的第一句話就是：“I have five rules. Memorize them. （我有五條規(guī)矩。要記住它們。） ”

臺(tái)詞中的memorize是動(dòng)詞，意思是“記住”。這個(gè)單詞可以被解剖成兩個(gè)部分：memor（y） + ize。Memory是名詞，意為“記憶”；-ize是動(dòng)詞后綴，表示“使成為……；……化”。兩部分連在一起就是“使成為記憶”，也就是“記住”的意思。動(dòng)詞后綴-ize很常見，比如realize，real意為“真實(shí)的”，加上后綴-ize就是“使成為真實(shí)”，即“認(rèn)識(shí)到，了解；實(shí)現(xiàn)”。 當(dāng)你在寫英語日記時(shí)，回憶起過去的事情，可能會(huì)這樣寫：I didn't realize that it was actually my mistake until someone else told me the truth. （直到有人告訴了我真相，我才意識(shí)到事實(shí)上是我的錯(cuò)。）再比如popularize，popular意為“流行的”，加上后綴-ize就是“使成為流行”，即“使受歡迎；普及，推廣”的意思?，F(xiàn)在很多人都非常喜歡TFBOYS，他們演唱的許多歌曲風(fēng)靡大街小巷，那么我們就可以說：“TFBOYS popularize many songs. （TFBOYS使很多歌曲廣受歡迎。）”再比如industrialize，industrial是形容詞，意為“工業(yè)的”， 加上后綴-ize就是“使……工業(yè)化”。

與memorize意思相近的詞有remember，這兩者有什么區(qū)別呢？Memorize指的是有意識(shí)地把某事的整個(gè)細(xì)節(jié)都記在腦子里，需要下功夫；而remember多指無意識(shí)地回憶往事，也可指通過主觀努力去回憶。比如：—Have you memorized all these phrases？ —I tried， but right now I could not remember them at all. （——你都記住這些短語了嗎？——我試過了，但是現(xiàn)在我一個(gè)也記不起來了。）另外，還有一個(gè)短語learn sth. by heart也表示“記住，背誦”的意思，如果下周一你將要在全校師生面前脫稿演講，那么這個(gè)周末你的好朋友來邀請(qǐng)你一起打籃球時(shí)，你就只能回復(fù)：“I'd love to， but I have to first learn the speech by heart. （我非常想去，但我必須先把演講稿背下來。）”

名詞

實(shí)習(xí)醫(yī)生Isobel站在走廊里，看著睡著的住院醫(yī)師Dr. Bailey發(fā)呆，她在糾結(jié)是否要叫醒Dr. Bailey，因?yàn)镈r. Bailey曾說過，除非病人馬上就要死了，否則不要在她睡著的時(shí)候叫醒她。旁邊一個(gè)護(hù)士看到她猶豫的樣子就問她需要什么，Isobel開口說：“Mr. Jones really needs antibiotics. I should start a central line. （瓊斯先生確實(shí)需要注射抗生素，我應(yīng)該做個(gè)中央靜脈插管。）”原來Isobel清楚自己該做什么，但不敢自己做，所以想要Dr. Bailey幫助她。

臺(tái)詞中的antibiotics是名詞，是“抗生素”的意思，其單數(shù)形式是antibiotic。這個(gè)單詞可以被解剖成三個(gè)部分：anti + bio + tic。Anti-是否定前綴，表示“反對(duì)；抵抗”之意，比如“反戰(zhàn)”就是antiwar，antiracist表示“反種族主義者”。中間的bio是一個(gè)詞根，意為“生命；生活”，比如biology，-ology這個(gè)后綴表示“……學(xué)”，所以這個(gè)詞是“生物學(xué)”的意思。后綴-tic可與其他單詞構(gòu)成名詞，表示“……學(xué)；……藥”，比如genetics，gene是“基因“的意思，關(guān)于基因的科學(xué)就是“遺傳學(xué)”。它還可與其他單詞構(gòu)成形容詞，表示“與……相關(guān)的；……的”，比如romantic （浪漫的）、dramatic （戲劇的）。因此，antibiotic表示反生命的某種藥，即“抗生素”。

2014年，曾扮演《哈利·波特》系列電影中赫敏一角的艾瑪·沃特森（Emma Watson）在聯(lián)合國總部舉辦的“HeForShe （他為她）”運(yùn)動(dòng)的特別活動(dòng)上發(fā)表了一篇演講，演講中有這樣一句話：Apparently I am among the ranks of women whose expressions are seen as too strong， too aggressive， isolating， anti-men and， unattractive. （顯然，我身處那些言辭看起來過于強(qiáng)烈、過于激進(jìn)、孤立、反男性、不吸引人的女性行列中。）這句話中的antimen就是“反男性”的意思。同樣的，antiwomen就是“反女性”的意思。

副詞

實(shí)習(xí)醫(yī)生Christina推測(cè)病人Katie的病因是曾經(jīng)的一次摔倒導(dǎo)致動(dòng)脈瘤破裂。雖然理論上這種情況發(fā)生的幾率只有百萬分之一，但檢測(cè)結(jié)果證明Christina是對(duì)的。主治醫(yī)師Dr. Shepherd也接受了這一事實(shí)。兩人當(dāng)時(shí)的對(duì)話如下：

Dr. Shepherd： She could have gone through her entire life without it ever being a problem. One tap in the right spot ... （她本可以安然無恙地繼續(xù)生活，碰巧她跌倒了……）

Christina： It exploded. （動(dòng)脈瘤破裂了。）

Dr. Shepherd： Exactly. （確實(shí)如此。）

臺(tái)詞中的exactly是“確實(shí)如此”的意思，是exact的副詞形式，經(jīng)常用于口語中，表示同意某人的意見或是再次強(qiáng)調(diào)某人所說的是事實(shí)。比如：—So our teacher praised him because of his bravery？ —Exactly. （——所以我們的老師因?yàn)樗挠赂冶頁P(yáng)了他？——確實(shí)是這樣。）另外，not exactly表示 “不完全是”，比如：—And you refused？ —Well， not exactly. I couldn't say yes. （——那么你拒絕了？——嗯，不完全是，但是我沒法答應(yīng)。）此外，exactly還可以表示“精確地；恰好”，比如班里某個(gè)同學(xué)每天準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)到教室，那么我們就可以說：“He steps into the classroom at exactly seven o'clock every morning. （他每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室。）”或者你的父母在你生日時(shí)送了一本你非常喜歡的書作為生日禮物，你就可以高興地說：“It was exactly what I wanted. （這正是我想要的。）”另外，需要提醒的是，-ly大部分情況下是副詞后綴，但是在一些特殊情況下也可以和別的詞構(gòu)成形容詞，比如lovely （可愛的）、friendly （友好的）、lively （生氣勃勃的）、deadly （致命的）。

我們學(xué)過的另外一個(gè)單詞accurately也可以表示“精確地”，那么它和exactly有什么區(qū)別呢？Accurately更加強(qiáng)調(diào)計(jì)算精確或描述準(zhǔn)確，比如：The article accurately reflects public opinion. （文章如實(shí)反映了公眾的意見。）而exactly更強(qiáng)調(diào)“正是”，用來加強(qiáng)語氣。

好了，《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》第一季的單詞解剖就到此為止啦，同學(xué)們也可以從自己喜歡的美劇入手，體會(huì)欣賞劇情和解剖單詞的樂趣。大家平時(shí)在背單詞的時(shí)候也可以多留心單詞的構(gòu)造，適當(dāng)?shù)赜洃浺恍┰~根詞綴，做詞匯剖析小能手，這樣大家一定能更加有效地增加詞匯量哦！

作者簡介：

徐振婷，北京新東方學(xué)校優(yōu)能中學(xué)酷學(xué)酷玩詞匯魔鬼速記營教師，授課風(fēng)格活潑風(fēng)趣，主張快樂學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。