施志艷
(北華航天工業(yè)學(xué)院,河北 廊坊 065000)
基于“一帶一路”的河北省中小企業(yè)外貿(mào)培訓(xùn)平臺建設(shè)研究
施志艷
(北華航天工業(yè)學(xué)院,河北 廊坊 065000)
自“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃提出以來,就受到世界各地尤其是東亞、中亞以及歐洲等國家的廣泛認(rèn)同,對我國發(fā)展多邊經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、樹立國際和平發(fā)展大國形象具有重要意義。河北省是京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)地區(qū),積極響應(yīng)“一帶一路”號召,中小企業(yè)蓬勃發(fā)展,外貿(mào)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)頻繁,繼續(xù)提升中小企業(yè)的外貿(mào)經(jīng)營水平。本文就河北省中小企業(yè)外貿(mào)發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ),積極探索外貿(mào)培訓(xùn)平臺建設(shè)路徑,以期為促進(jìn)我國對外貿(mào)易發(fā)展提供參考。
“一帶一路”;中小企業(yè);外貿(mào)培訓(xùn);平臺建設(shè)
“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱,是我國秉承和平發(fā)展的治國理念開展的經(jīng)濟(jì)圈戰(zhàn)略建設(shè),是對古絲綢之路的傳承和提升,具有重要?dú)v史意義和現(xiàn)實(shí)意義。河北省作為京津冀協(xié)同發(fā)展的主戰(zhàn)場,在參與“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展中具有獨(dú)特優(yōu)勢,在國家鼓勵(lì)發(fā)展周邊對外貿(mào)易關(guān)系的背景下,河北省中小企業(yè)應(yīng)該抓住當(dāng)前機(jī)遇,借力“一帶一路”平臺,積極開展與周邊國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作。但是,由于我國勞動(dòng)力整體素質(zhì)不高,河北省中小企業(yè)在發(fā)展外貿(mào)經(jīng)濟(jì)方面面臨同樣問題,給中小企業(yè)發(fā)展對外貿(mào)易帶來不良影響。因此,搭建互利共贏,提升河北省中小企業(yè)勞動(dòng)力整體素質(zhì)的外貿(mào)培訓(xùn)平臺急需啟動(dòng)。
2.1 搭建中小企業(yè)外貿(mào)培訓(xùn)平臺有助于提升國際合作依存度
提升中小企業(yè)與國際的合作依存度需要要從增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力入手。就河北省的中小企業(yè)來看,他們對發(fā)展對外貿(mào)易的訴求相當(dāng)強(qiáng)烈,既能夠享受到國家的政策傾斜,又能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。從長遠(yuǎn)角度來看,擁有相對穩(wěn)定的對外貿(mào)易交易活動(dòng),是企業(yè)提升核心競爭力的助推器,促使中小企業(yè)不斷尋求提高自身競爭力的新路徑。
人力資源是提升企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對于發(fā)展對外貿(mào)易的中小企業(yè)而言,擁有專業(yè)的外貿(mào)經(jīng)濟(jì)管理人才是提升企業(yè)與國際合作依存度的關(guān)鍵,許多中小企業(yè)在外貿(mào)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中存在“斷裂”的現(xiàn)象,影響了二次合作的開展。有的中小企業(yè)委托中介機(jī)構(gòu)開展對外貿(mào)易活動(dòng),造成利潤空間壓縮。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多中小企業(yè)在員工結(jié)構(gòu)上存在斷層,老員工技術(shù)數(shù)量但思想觀念陳舊,不具備較高的新理念掌握能力。新員工容易接受新的發(fā)展理念,但專業(yè)水平與技術(shù)水平低下,無法深度掌握行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,在對外貿(mào)易發(fā)展上更是無從下手。因此,一個(gè)完備的中小企業(yè)外貿(mào)培訓(xùn)平臺,就能將中小企業(yè)進(jìn)行智能整合,促進(jìn)國際合作依存度的有效提升,增加對外貿(mào)易交易總量。
2.2 搭建中小企業(yè)外貿(mào)培訓(xùn)平臺有助于提升河北省外貿(mào)交易水平
數(shù)據(jù)顯示,河北省擁有中小企業(yè)2 000多家,開展對外貿(mào)易活動(dòng)的中小企業(yè)占總數(shù)的43.2%,涵蓋了自行車零件﹑輪胎﹑紡織﹑特色農(nóng)產(chǎn)品等多個(gè)行業(yè)。但是從河北省外貿(mào)交易數(shù)據(jù)浮動(dòng)來看,近年來,參與外貿(mào)交易的中小企業(yè)數(shù)量增幅較大,但實(shí)際形成交易額度提升并不快。由此可見,河北省中小企業(yè)外貿(mào)交易整體水平具有較大的提升空間,中小企業(yè)外貿(mào)交易水平有待提升。搭建一個(gè)完成的外貿(mào)培訓(xùn)平臺是提升河北省外貿(mào)交易整體水平的有效途徑,也是促進(jìn)河北省中小企業(yè)深度參與“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略的必經(jīng)之路。
另外,河北省現(xiàn)有外貿(mào)培訓(xùn)中心存在散﹑小﹑亂的問題,無法為中小企業(yè)提供完善﹑正規(guī)﹑有效的外貿(mào)交易指導(dǎo),大大影響了中小企業(yè)參與國際經(jīng)濟(jì)合作的積極性,造成河北省外貿(mào)交易水平無法得到有效提升。
筑巢才能引鳳,只有擁有了良好的對外貿(mào)易環(huán)境才能促使更多的境外企業(yè)參與到經(jīng)濟(jì)交易活動(dòng)中來。在我國“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略的影響下,許多東亞﹑東南亞國家及地區(qū)都對與我國企業(yè)開展國際貿(mào)易合作充滿期待,同時(shí)也對對外貿(mào)易活動(dòng)提出了更高的要求,期望以更加順暢﹑規(guī)范的合作方式進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)。因此,搭建系統(tǒng)流程順暢的中小企業(yè)外貿(mào)培訓(xùn)平臺能夠吸引更多的境外企業(yè)與河北省中小企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)合作與交流,為促進(jìn)外貿(mào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)越的軟環(huán)境和技術(shù)人才支撐,只有這樣才能吸引更多的國家參與到我國中小企業(yè)外貿(mào)合作中來,促使河北省中小企業(yè)外貿(mào)水平的整體提升。
4.1 整合現(xiàn)有資源,優(yōu)化培訓(xùn)流程
通過調(diào)查不難看出,河北省的中小企業(yè)對外貿(mào)易培訓(xùn)中心有一定的存量,并具有較高的社會(huì)需求,但是對外貿(mào)易培訓(xùn)中心大多存在于培訓(xùn)學(xué)校﹑高等職業(yè)院校以及外貿(mào)中介機(jī)構(gòu)當(dāng)中,不僅力量分散,專業(yè)程度上也有所欠缺。因此,想要搭建具有現(xiàn)實(shí)意義的對外貿(mào)易培訓(xùn)平臺首選需要將現(xiàn)有資源進(jìn)行有效整合,把具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的培訓(xùn)中心進(jìn)行系統(tǒng)化梳理,實(shí)現(xiàn)平臺搭建的基礎(chǔ)性建設(shè)。其次,要在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式進(jìn)行優(yōu)化,使整個(gè)培訓(xùn)平臺實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化管理。參加培訓(xùn)的中小企業(yè)管理者和員工都能夠根據(jù)個(gè)人需求獲得相應(yīng)外貿(mào)活動(dòng)信息,在了解本行業(yè)外貿(mào)活動(dòng)流程的基礎(chǔ)上,有針對性的掌握到實(shí)際技能。最后,培訓(xùn)平臺的搭建要建立在長期合作共贏和課外指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,這樣才能夠促進(jìn)平臺功能完善,培訓(xùn)成果顯著。
4.2 組織有效培訓(xùn),注重實(shí)踐操作
中小企外貿(mào)培訓(xùn)平臺的建設(shè)并不是簡單的培訓(xùn)中心的設(shè)立,也并非幾堂課程就能夠達(dá)成既定目標(biāo)。還需要擁有專業(yè)的平臺組建者和管理者,根據(jù)企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)分析,開展有針對性的外貿(mào)培訓(xùn)指導(dǎo)。
比如,對于自行車行業(yè)而言,河北省擁有北方最大的自行車整車及零配件交易市場,經(jīng)營歷史悠久,數(shù)量龐大,擁有相當(dāng)部分中小企業(yè)是“又老又小”。面對這一現(xiàn)狀就需要通過培訓(xùn)平臺對中小企業(yè)的人力資源結(jié)構(gòu)進(jìn)行解析式梳理,為不同年齡段﹑不同學(xué)歷﹑不同職位的中小企業(yè)員工開展有針對性的外貿(mào)培訓(xùn)。只有這樣才能促使培訓(xùn)有效進(jìn)行。另外,培訓(xùn)平臺除了注重對中小企業(yè)進(jìn)行理念樹立﹑信息疏導(dǎo)外,還需要注重提升他們的實(shí)踐操作能力,從最初的信息有效發(fā)布﹑客戶溝通交流到中后期的訂單形成以及關(guān)稅手續(xù)等,都需要進(jìn)行著重培訓(xùn)。
在組織有效培訓(xùn)時(shí),還需要依據(jù)企業(yè)員工原有水平進(jìn)行層次劃分,針對老員工要促進(jìn)其對全球化營銷理念的刷新,深入了解和學(xué)習(xí)外貿(mào)知識和國家大政方針,促進(jìn)其在技術(shù)操作上的有效提升。針對新員工則要幫助企業(yè)建立完善的入職培訓(xùn)制度,使新員工在入職之初就能掌握相應(yīng)的對外貿(mào)易技巧,培養(yǎng)數(shù)量的專業(yè)技能和協(xié)同合作的工作態(tài)度。
4.3 開展校企合作,啟動(dòng)平臺建設(shè)
河北省中小企業(yè)外貿(mào)平臺建設(shè)不是一個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)的,也不是一段時(shí)間就能運(yùn)行成熟的,需要來自政府﹑學(xué)校以及社會(huì)各界的廣泛支持,才能促進(jìn)平臺的啟動(dòng)與建設(shè)。因此開展校企合作是提升中小企業(yè)外貿(mào)水平的有效捷徑。從調(diào)查看出,河北省許多高等職業(yè)院校都設(shè)有國際金融貿(mào)易﹑商務(wù)英語等專業(yè),但開設(shè)課程理論性較強(qiáng),再加上客觀條件限制,缺乏實(shí)踐訓(xùn)練機(jī)會(huì)。因此,課程開設(shè)上具有一定局限性,應(yīng)有的社會(huì)帶動(dòng)效力無法正常發(fā)揮。因此,開展有效的校企合作,為高等職業(yè)院校提供有效實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)是促進(jìn)河北省中小企業(yè)外貿(mào)水平提升的有效方式,也是啟動(dòng)平臺建設(shè),促進(jìn)有效運(yùn)行的有力抓手。
在開展校企合作中要加強(qiáng)培訓(xùn)平臺與學(xué)校的多方互動(dòng),加大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)﹑校外頂崗實(shí)習(xí)的比重。同時(shí)要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持本土化培養(yǎng)與人才引進(jìn)相結(jié)合的方式,注重對實(shí)踐性強(qiáng)的教師引進(jìn)。進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)條件,提升學(xué)校專業(yè)性的輻射能力。這樣才能實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)平臺的高效運(yùn)行。
通過以上論述可以發(fā)現(xiàn),河北省中小企業(yè)外貿(mào)培訓(xùn)平臺的建設(shè)處在初期階段,還有很長的路要走,在培訓(xùn)平臺的建設(shè)模式,運(yùn)行流程上還需進(jìn)行更多的探索和嘗試。但值得注意的是,培訓(xùn)平臺的建設(shè)要與本土化企業(yè)相結(jié)合,并進(jìn)行個(gè)性化強(qiáng)﹑具有針對性的模式實(shí)驗(yàn),同時(shí)具有較強(qiáng)的可塑性。因此,河北省中小企業(yè)外貿(mào)培訓(xùn)平臺建設(shè)要以提升中小企業(yè)核心競爭力為出發(fā)點(diǎn),使中小企業(yè)的生產(chǎn)力和經(jīng)營能力形成一股合力,在國際市場上逐漸站穩(wěn)腳跟,實(shí)現(xiàn)我國對外貿(mào)易水平的整體提升。
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2016年度河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題(201604020 204)。