慘綠少年的熱血青春

藥師兜

很久以來，只要有人提起《火影忍者》，我馬上就會想到李洛克。李洛克是一個有缺陷的忍者，他不能使用忍術和幻術。就像理科重點班里，一個數學成績永遠突破不了個位數的苦悶青年，他該怎么面對青春？

在這個世界上，時刻都有人在尋求優(yōu)越感，李洛克，被一幫同學嘲笑，我不止一次腦補學校時期的李洛克，是怎么勸說自己堅持下去的，絕望是肯定的，在學校這種環(huán)境里，我們首先學到的肯定不是善良，而是怎么對抗無處不在的青春的惡意。這是青春最迷人也是最殘酷的地方。

為了李洛克，我揣度過岸本齊史的內心，他如此偏愛李洛克和鳴人這樣曾經的“學渣”，學術一點兒說，這些“英雄是那些能夠了解、接受進而克服自己命運挑戰(zhàn)的人”；“腹黑”一些講，這些“學渣”，未嘗不是岸本齊史心中的陰暗面。果然岸本齊史不堪的學生時代被挖掘出來，他就曾是一個真正的學渣。

如此，就能理解木葉村的“蒼藍野獸”乍一出場，就亮出獠牙，無數次擊打木樁而發(fā)白的拳頭，閃爍寒光。他不該是一個有缺陷的“學渣”，他是一個有故事的前“學渣”。

我相信，一定有很多跟我一樣熱愛李洛克的人，津津樂道于關于他的兩段故事。

一個是李洛克如何變態(tài)地錘煉自己的身體：規(guī)定自己要完成一千次馬步沖拳，若達不到，就罰自己踢樹樁一次；再達不到，就罰自己深蹲五百下。另一個，他需要一個證明自己強大卻也有局限的敵人。中忍考試，李洛克對陣天才我愛羅，這是眾人眼中的街球少年斗喬丹，怎么看這都將是一場“吊打”，渾不知，對面的李洛克，正朝思暮想這樣一個場面。血戰(zhàn)在即，他雙腳會顫抖，卻是因為激動，急于證明自己。

也是在這場決斗中，我才明白為何阿凱會選擇李洛克，傳授給他木葉村秘傳的殺招——蓮華。這是武俠小說里的“舍身技”，是笨拙的絕招，撕裂對手身體的同時，也要撕扯自身的肌肉和意志，榨干施術者的生命。一個人如果沒有像鍛造鐵塊一樣鍛造自己的每一塊肌肉，就只能被蓮華吞噬，阿凱在李洛克身上看到的，決然不是他所夸獎的“努力的天才”那么簡單，而是一個人會不會相信，努力最終能超越天賦。

李洛克還是輸了這場中忍的比賽，而這才是淚點，眾人看到的是一個已經昏迷、半個身子的骨頭都粉碎了的李洛克，掙扎著用一條腿站起身來，擺出一副繼續(xù)邀戰(zhàn)的姿態(tài)。第一次看到這里時，我的眼淚像卡通片里的淚水一樣，大滴大滴地往下掉，地上鏗然有聲，而后每一次溫習這段，我的身體里都發(fā)出鏗鏘的聲音。

隨著十幾年的反復溫習和理解，我越來越能肯定，岸本齊史是真心熱愛他筆下這個“呆萌”又熱情洋溢的少年，“我想證明，即便不會忍術、不會幻術，也能成為一名優(yōu)秀的忍者，這是我生命的全部，這就是我的忍道”，這句話，更像是藏在岸本齊史青春期里殘酷的“學渣”生活中的一句內心告白，不知道是不是也藏在了更多苦追《火影忍者》多年的少年心里。這就能解釋，為了符合邏輯，李洛克險些被判定無法繼續(xù)忍者生涯，又一次次敗給一些他理應要敗的對手，沒有奇跡因為他如此努力而發(fā)生，他只能忍受自己的命運，并繼續(xù)努力變得更加強大；也就能解釋，為何在大結局降臨之際，木葉的蓮華無情地羞辱了完全“開掛”、幾乎無敵的宇智波斑，岸本齊史要在萬眾矚目之下，向人們宣示，天才型的忍者能控制天地的力量，扭轉終生的命運，但那些堅信內心信念的孩子，仍然有機會成為不迷失信念的“自己”，也能成為偉大的忍者，一個不會忍術和幻術的偉大忍者。