春味依然

◎胡露萌|浙江省永康中學(xué)九（14）班

春味依然

◎胡露萌|浙江省永康中學(xué)九（14）班

賽題：春之味

請(qǐng)以“春之味”為話題寫(xiě)一篇作文，文體自選，不少于800字。

我以為，殘忍的是時(shí)光。一個(gè)猝不及防，春，悄然而至。

三月如歌的季節(jié)里，坐在靜謐公園的一階臺(tái)階上，習(xí)習(xí)晚風(fēng)偷走了我片刻的愜意安詳，我憂(yōu)郁悲傷。是命運(yùn)待我不公嗎？當(dāng)聽(tīng)到自己與市重高提前招生擦肩而過(guò)，當(dāng)?shù)弥獌簳r(shí)最好的玩伴即將離去時(shí)，我再也承受不住了。我閉上雙眼，兩行淚水傾瀉而下，喃喃自語(yǔ)著：“春天來(lái)了呀，為什么還這么孤單？沒(méi)有一點(diǎn)春的味道，就像所有的一切都要拋下我而去……”我悵然若失地望著遠(yuǎn)處還未謝盡的梅花，一陣緘默，只剩低微的啜泣聲在耳邊輕輕回旋。

像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)般悠久，哭累了，便無(wú)力地倚在階旁的大樹(shù)上。我深深地吸了一口氣來(lái)緩解心中的壓力，心中緊繃的那一根弦不知不覺(jué)中緩緩放松。我好像聞到了一縷若有若無(wú)的芬芳，很遠(yuǎn)，又似乎很近。我貪婪地索取著這份不經(jīng)意間的美好，睜開(kāi)雙眼，向四周不斷地觀察尋找。到底是哪兒？是哪兒，飄來(lái)的清香？

我小心翼翼地搜尋著每一寸地方，生怕就此錯(cuò)過(guò)一份際遇。拂面而來(lái)的晚風(fēng)加緊了步伐，那縷清香愈發(fā)清新、恬靜，給我焦躁許久的心迎來(lái)一絲寧?kù)o。不經(jīng)意間，頭頂輕輕觸動(dòng)，我抬手摸去，原是一片枯葉。“都堅(jiān)持了一個(gè)冬天呢，怎么，在春天里終于被其他葉子給拋棄了呀，真是與我同病相憐呢！”我輕聲嘲諷道，心中卻備感凄涼。用手捻碎了這片落葉，任它在晚風(fēng)中散漫。忽地，像是意識(shí)到了什么，我忙將手指湊向鼻尖，只覺(jué)手指上殘留的味道與剛才的那縷清香重合，那么美好，那么曼妙。原來(lái)，這縷清香是樹(shù)葉所散發(fā)的！

我抬頭，注視著頭頂上的這棵大樹(shù)。青苔在樹(shù)皮上留下歲月駐足過(guò)的痕跡，吐綠的新芽在枝丫間肆意生長(zhǎng)，放縱著年華，蔓延出整片綠意。偶有幾片枯黃的葉子，搖曳著，緩緩墜落。枯葉的味道隨著時(shí)間的沉淀愈發(fā)迷人，夾雜著新葉特有的生機(jī)，隨著春風(fēng)，拂面而來(lái)。我徜徉在這一夕寧?kù)o中，聽(tīng)晚風(fēng)低吟淺唱，幡然醒悟：“這，才是屬于春天的味道，對(duì)嗎？沒(méi)有傷感，只有樂(lè)觀的生命的味道?！?/p>

我擦干殘留的淚痕，輕輕地笑了起來(lái)，原來(lái)心心念念的春的味道就近在眼前。遠(yuǎn)處的迎春花借著月光窈窕起舞，早春的梅花清麗飄然，含羞的櫻花紅舒半卷，若即若離地孤美……萬(wàn)物都在釋放著自己獨(dú)有的那份生機(jī)！

原來(lái)，我一直置身于這般美好之中，卻渾然不知。我以為殘忍的是時(shí)光，放大了光陰中的悲欣交集，縮小了這世界的美好點(diǎn)滴。其實(shí)，是我自己，硬生生地忽視這個(gè)世界的繁華燦爛。就像那片落葉一樣，即使敗落了，仍舊不忘初心，活出自己的精彩，即使自己的位置被新葉代替，仍綻放出自己的光芒。是的，我曾經(jīng)輸了一時(shí)的光榮，可是我沒(méi)有輸?shù)糇约喊?，機(jī)會(huì)還有，我決不放棄。與好友分離了又何妨？即使分離了，彼此的心還在一起就夠了。我應(yīng)該感到慶幸，在最美的年華里遇到過(guò)最美的他們。

有人說(shuō)，對(duì)得起光陰的，就是認(rèn)真做好每一件事。有時(shí)候最簡(jiǎn)單的事情，反而最難做到。春的味道，明明那么近，我卻曾觸摸不到。還好，我還來(lái)得及！

趁著春光依舊，讓自己的內(nèi)心變得祥和，慢慢地走近那一抹新綠，去諦聽(tīng)曾擦肩而過(guò)的一縷梵唱，去追尋曾近在眼前的那一份春之味！

【老師贊】

初三的日子，繁忙緊張得有些殘忍。小作者的刻苦奮斗沒(méi)有收獲期待已久的成功，難免失落、悲傷?？少F的是，小作者并沒(méi)有沉淪于失敗里自怨自艾?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，在大自然辭舊迎新的感召下，能迅速地調(diào)整自己的心緒，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！這份“春之味”顯得尤為“耐人尋味”。文章結(jié)構(gòu)前后呼應(yīng)，點(diǎn)題巧妙自然，語(yǔ)言清新靈動(dòng)，值得一讀！

指導(dǎo)老師：陳鮮艷